Formateur.rice Pré Insertion

Depuis 1949, l'Afpa est le premier organisme de formation professionnelle qualifiante. Plus de 8000 salariés la font vivre.

Placé sous la responsabilité de son hiérarchique, le formateur:
Met en œuvre une pédagogie adaptée visant la professionnalisation et la qualification pour favoriser l’accès à l’emploi des bénéficiaires, et/ou leur adaptation aux évolutions de la profession en s’inscrivant dans une démarche de responsabilité sociale et professionnelle.

Le Formateur, exerce dans un cadre prédéfini.

Il anime, met en œuvre et/ou conduit des prestations de formation : diagnostic et accompagnement d'un public jeune, dans le dispositif Prépa-Compétences

Les activités à mener sont:

- Animer différents ateliers auprès de public jeune : projet pro
- connaissance du territoire
- code de la route
- confiance en soi
- Accompagner des jeunes dans la construction, validation de leur projet pro
- Assurer le suivi et le rendu compte des activités réalisées via différents applicatifs
- Travailler en collaboration avec le coordinateur des dispositif et l’ensemble du pole Accompagnement
- Organiser des situations pertinentes permettant des remédier à des difficultés d’apprentissage
- Animer des ateliers de technique de recherche d’emploi auprès de tout public
- S’inscrire et développer un partenariat avec le réseau prescripteur
- mobiliser ses connaissances sur l’environnement pro

**Connaissances**:

- Méthodes et démarches de la mise en œuvre d’un projet d’insertion professionnelle
- Attitude positive dans la relation à des personnes en difficulté (observation, écoute, capacité à se décentrer)
- Capacité à prendre du recul par rapport aux clichés et stéréotypes concernant l’illettrisme
- Capacité à gérer des conflits
- Capacité à conduire des entretiens
- Concevoir et adapter des scénario pédagogiques
- Animer un groupe d’adultes en formation et gérer l’alternance de périodes collectives et individuelles
- Capacités à évaluer (positionnement, évaluations formative et sommative)
- Capacité à travailler en équipe
- Capacité à établir une relation d’aide
- Capacité à construire et/consolider le projet professionnel
- Capacité à élaborer et suivre le parcours de formation et/ou d’accès à l’emploi
- Connaissances générales des mesures pour l’emploi s
- Maîtriser les technologies de l’information et de la communication
- Maîtriser les savoirs de base (français, mathématiques, raisonnement logique, préalables au dessin technique)

**Connaissances et compétences spécifiques complémentaires**:

- Etre en capacité d’animer une formation au S2CP (Socle de Connaissances et de Compétences Professionnelles en vue de la certification CléA
- Maîtriser les 7 domaines du S2CP:

- Domaine 1 : Communiquer en français
- Domaine 2 : Utiliser les règles de base du calcul et du raisonnement mathématique
- Domaine 3 : Utiliser les techniques usuelles de l’information et de la communication numérique
- Domaine 4 : Travailler dans le cadre de règles définies d’un travail en équipe
- Domaine 5 : Travailler en autonomie et réaliser un objectif individuel
- Domaine 6 : Apprendre à apprendre tout au long de la vie
- Domaine 7 : Maîtriser les gestes et postures, et respecter des règles d’hygiène, de sécurité et environnementales élémentaires