Professeur(E) de Français

**Description offre**:
**LES ÉCOLES DU CERENE**

Fondées par **Hervé Glasel en 2010**, les écoles CERENE accompagnent **les enfants ayant des troubles d'apprentissage** (dyslexie, dyspraxie, dyscalculie, etc.). Nos équipes spécialisées offrent une pédagogie adaptée et bienveillante, avec des **classes réduites** pour un suivi personnalisé. Présentes à **Paris & région parisienne, Marseille, Lille, Toulouse et Lyon**, nous accueillons 390 élèves du CE2 à la 3ème, leur redonnant confiance et autonomie pour une réintégration réussie en cursus classique.

**DESCRIPTION DU POSTE**

**Titre du Poste** : Enseignant(e) de français
**Lieu de travail** : Rueil-Malmaison (92500) et Paris (75012)
**Type de contrat** : CDI - Temps partiel
**Niveau** : Collège
**Nombre d'heure par semaine** : 16h15(13x1h15) dont 10h00 à Rueil-Malmaison et 6h15 à Paris 12eme.
**Date de prise de poste**: 25/08/2025
**Horaires**: A definir

**MISSIONS & RESPONSABILITÉS**
- **Préparation des Cours**:

- Concevoir des leçons et des séquences pédagogiques en accord avec le programme officiel. Le programme devra être fournie en début d’année à la responsable pédagogique du CERENE.
- Élaborer des supports pédagogiques attractifs et adaptés aux différents niveaux et/ou besoins d’apprentissage des élèves.
- **Enseignement**:

- Dispenser des cours de français en expliquant clairement les concepts et en engageant activement les élèves.
- Encourager la participation active et l’interaction en classe, notamment à travers des travaux pratiques, travailler sur l’erreur.
- Mise en place d’animations pédagogiques (musées, sorties, interventions, etc ).
- Soutien et participation aux différentes interventions extérieures (ARPEJ).
- **Évaluation**:

- Préparer, administrer et corriger les évaluations, devoirs et examens. Ces derniers sont systématiquement adaptés pour nos élèves.
- Suivre et évaluer les progrès des élèves, en fournissant des retours constructifs sur Pronote afin d’aider l’élève à s’améliorer.
- **Soutien aux Élèves**:

- Offrir un soutien individuel ou en petits groupes pour aider les élèves ayant des difficultés.
- Conseiller et soutenir les élèves sur les méthodes de travail mise en place avec l’équipe paramédicale.
- Apporter des solutions aux élèves sur les différentes techniques de révision.
- **Communication**:

- Communiquer régulièrement avec les parents pour les informer des progrès et des difficultés de leurs enfants.
- Participer aux réunions de parents, conseils de classe et réunions pédagogiques.
- Communiquer régulièrement avec l’équipe paramédicale afin de mettre en place les stratégies de rééducation et de contournement appropriées.
- Communiquer régulièrement avec toute l’équipe pédagogique sur site et hors site afin d’échanger sur les différentes méthodes de travail.
- **Développement Professionnel**:

- Améliorer de façon régulière ses compétences pédagogiques et se tenir à jour des nouvelles méthodes d’enseignement et les avancées en français.
- **Gestion Administrative**:

- Tenir des registres précis des notes et de la progression des élèves.
- Participer à l’organisation et à la surveillance des examens et des concours scolaires.

**Nombre d'heures par semaine**: 14
**Profil recherché**:**Nous recherchons un.e enseignant.e en français motivé.e et prêt.e à s’engager avec nous pour la réussite des enfants Dys,** en CDI à **temps partiel**, pour **notre site de Rueil-Malmaison (92500) et Paris 12ème**, pour des niveaux collège.

**COMPÉTENCES & QUALITÉS REQUISES**:

- ** Compétences Techniques**:

- Capacité à expliquer des concepts complexes de manière accessible et engageante.
- Maîtrise des outils informatique ainsi que des environnement numériques de travail (Pronote).
- **Qualités Personnelles recherchées**:

- Adaptabilité, patience, empathie et sens de l’écoute.
- Rigueur, ponctualité, sens de l’organisation.
- Capacité à motiver et inspirer les élèves à travers une pédagogie active.
- Aptitude à gérer une classe avec des élèves ayant des troubles des apprentissages et à maintenir un environnement d’apprentissage positif.
- Bon relationnel.

**FORMATION ET EXPÉRIENCE**:

- Diplômé d'un Bac +5.
- Expérience préalable en enseignement souhaitée : 2/3 ans d’expérience.

numériques de travail (type Pronote)
**Avantages**:

- Participation au transport
- Complémentaire santé
- Prévoyance