Assistant Sociaux Educatif

Direction des Soins - 3, quai de l’hôpital - BP 229 - 89306 JOIGNY CEDEX - FICHE DE POSTE Assistant socio-éducatif Service Social en faveur des patients et du personnel du Centre Hospitalier de Joigny ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- PRESENTATION DES LIEUX D’ EXERCICELes deux pôles du Centre Hospitalier de Joigny (Hôpital et gériatrie)Services : Equipe Mobile de Gériatrie/Médecine A, suivi des dossiers des dossiers de médecine A à l’USSR et ponctuellement EMSP, USLD, EHPAD dès que de besoin LIAISONS HIERARCHIQUES Sous l’autorité :Du DirecteurDe la Cadre de Pôle de l’hôpitalDe la Responsable des Affaires Générales LIAISONS FONCTIONNELLES
- Services de soins du Centre Hospitalier et lieux de vie du Centre de Gériatrie
- Bureau des admissions
- Bureau des ressources humaines
- Services logistiques
- Secrétariat social (20% ETP) CONTENU DU POSTE Les missions principalesAider les patients du C.H. et les résidents du Centre de Gériatrie en difficulté (économique, sociale et/ou psychologique) à conserver, retrouver ou développer leur autonomie de vie en tenant compte de leurs pathologies et des traitementsinterventions sociales d’aide à la personneAccompagner les membres du personnel en difficulté (économique, sociale et/ou psychologique) interventions sociales d’aide à la personneRepérer les facteurs d’exclusions et prévenir les difficultés sociales et médico-sociales en proposant des prestations de service social d’intérêt collectif veille sociale et interventions sociales d’intérêt collectifCollaborer avec les services hospitaliers pour échanger des savoirs et des informations afin d’améliorer sa pratique professionnelle et diffuser des informations expertise social Les activités
- Prendre en charge des patients du Centre Hospitalier et les résidents du Centre de gériatrie : - favoriser l’accès aux droits et l’accès aux soins, - analyser les informations recueillies ainsi que la demande exprimée, - identifier les besoins des patients/résidents, -identifier les ressources et potentialités de l’individu ou du groupe, ainsi que ses limites pour adapter son accompagnement, - informer, conseiller, orienter et soutenir les personnes accueillies, ainsi que leur famille, - conseiller et mettre en place des actions pour améliorer et gérer les domaines de la vie quotidienne - favoriser l’intégration sociale et l’estime de soi, -Se rendre dans les services de soins, être au contact des patients, - informer les services dont ils relèvent pour l’instruction d’une mesure d’action sociale, - Informer les différents acteurs et assurer, dans l’intérêt de ces personnes, la coordination avec le service de soins et avec d’autres institutions ou services sociaux, - établir un diagnostic social et mettre en œuvre les actions nécessaires (accompagnement, suivi social à court et moyen terme, orientation auprès des services compétents (organismes, institutions ou associations).
- Collaborer à la mise en œuvre du projet d’établissement,
- Collaborer avec les équipes soignantes dans le cadre du projet de soins,
- Participer aux réunions de travailleurs sociaux spécialisés du département (MAIA, Conseil Départemental),
- Rendre compte de son travail à sa hiérarchie et rédiger un rapport d’activité annuel,
- Organiser et gérer le service: principes, méthodes et outils de travail (matériels et informationnels),
- Secrétariat du service social avec l’aide de la secrétaire dédiée à 0,20,
- S’informer et informer notamment en transférant ses compétences,
- Savoir transmettre ses acquis et compétences professionnelles au sein d’une équipe pluridisciplinaire,
- Savoir travailler de façon autonome (isolement de la fonction), tout en sachant rendre compte de ses actions,
- Savoir organiser son travail en fonction des priorités et gérer son stress,
- Avoir des capacités, de communication et de synthèse, tant auprès des usagers que des institutions qui le mandatent,
- Savoir s’adapter rapidement pour apporter des réponses aux situations d’urgence,
- Analyser et prendre du recul sur sa pratique professionnelle, autoévaluation pour améliorer son accompagnement,
- Rechercher une adaptation permanente pour proposer des réponses actualisées, correspondant aux besoins émergents et au contexte local grâce notamment à la mise à jour de ses connaissances et la formation continue,
- Mettre en œuvre des techniques de médiation, négociation. Description des tâches quotidiennes - Consultation de son agenda, - planification de la journée en fonction des données réactualisées, - visite dans les services de soins (au moins un service par jour) pour rencontrer les soignants, les patients et tracer dans le DPI les transmissions sociales, - réorganiser les tâches en fonction des nouveaux éléments, - recevoir les f