Animateur Périscolaire

**Descriptif et missions**: Sous l’autorité du Directeur d’accueil de loisirs (ou, sur le temps extrascolaire, du/de la Directeur de site d’accueils de loisirs), l’animateur
- assure la prise en charge des enfants sur le temps périscolaire et/ou extrascolaire dans
le respect du projet pédagogique, des normes de sécurité et dans un objectif de bien-être et de détente des enfants. Le cas échéant, il/elle pourra être amené, en fonction des nécessités de service, à réaliser des activités complémentaires liées à
la référence de coéducation de proximité et/ou au service minimum d’accueil. Dans le cadre de ces activités, des heures complémentaires pourront être demandées.

Vos activités principales:
Accueil des enfants dans le cadre des accueils de loisirs périscolaires et extrascolaires avec la Direction des sports (3-16 ans):
Assurer l’appel nominatif des enfants en prenant connaissance de l'effectif présent à chaque accueil ;
Faire connaître et appliquer les règles de vie en collectivité auprès des groupes d’enfants ;
Assurer l’encadrement des enfants sur le temps du repas et jouer un rôle éducatif ;
Assurer la remise en état des tables, des chaises, du sol de la salle à manger et des locaux utilisés pour les activités ainsi que vérifier la propreté environnante ;
Contribuer à l’hygiène des enfants (accompagnement aux toilettes, change ) ;
Assurer l'encadrement des déplacements d’enfants à l’intérieur et à l’extérieur de l'école dans le strict respect des règles de sécurité ;
Contribuer à l'accès à l'autonomie des enfants en leur confiant des responsabilités limitées et adaptées à leurs capacités ;
Développer une écoute et un dialogue permanent avec les enfants ;
Adapter sa pratique au besoin du public, sa communication à l’âge des enfants et à l’environnement scolaire ;
Assurer la régulation des conflits entre enfants ;
Rendre compte au Directeur d’Accueil de Loisirs des activités périscolaires et/ou extrascolaires des éventuelles difficultés ou incidents concernant un ou plusieurs enfants.

Animer en respectant le rythme de chaque enfant:
Préparer, et proposer sur l'espace de la cour de récréation des jeux animés ou en autonomie ;
Préparer et proposer des espaces de jeux intérieurs en fonction des possibilités de l'école (gymnases, salle d’évolution, salles polyvalentes, bcd ) ;
Préparer et proposer des parcours d’activités favorisant l’autonomie, la libre adhésion et respectant le rythme de l’enfant ;
Installer et ranger le matériel utilisé pour les activités ;
Effectuer une surveillance active de tous les lieux susceptibles d’être occupés par les enfants ;
Transmettre au directeur d’accueil de loisirs toute information nécessaire au bon fonctionnement des temps périscolaires et extrascolaires.

Participer à la vie de l’équipe de l’école (ATSEM-ASEP-équipe de restauration
- gardien
- équipe d’animationéquipe médico-sociale):
Partager des informations en votre possession avec toute l’équipe et rendre compte au Directeur d’Accueil de Loisirs de toutes situations particulières ;
Participer activement à la réunion d’équipe d’animation et de concertation ;
Participer à l’évaluation des projets réalisés et de votre propre travail.

En l’absence de référent présent et en fonction des besoins, vous êtes le Référent coéducation de proximité (9h-11h les lundis, mardis, jeudis, vendredis, sur 36 semaines scolaires):
Prendre en charge le volet administratif de la référence coéducation de proximité : suivi des inscriptions (et changements de souhaits) aux activités périscolaires, tenue des listes de pointage,
suivi de la fréquentation, suivi des réclamations familles sur la facturation, et relais d’informations diverses aux familles ;
Organiser l’accueil du matin et les aides aux leçons en élémentaire (recrutement d’encadrants et déclaration des heures au service Ressources humaines chaque mois).
Participation à l’encadrement des enfants accueillis en Service minimum d’accueil (SMA) mis en place pour l’accueil des enfants les jours de grève enseignants, en fonction des besoins.
**Profil recherché**: BAFA ou toutes équivalences

Connaissances techniques:
Fonctionnement des accueils de loisirs, techniques d'animation de groupe d'enfants, règles de sécurité

Savoir-faire:
Langage adapté face aux enfants et aux adultes
Règles de neutralité et d’égalité vis-à-vis des enfants et des adultes.
Savoir se positionner comme un adulte éducateur.

Savoir-être:
Bienveillance auprès des enfants ;
Capacité de dialogue avec les enfants et l’équipe.
Capacité d’analyse
Autonomie
Ponctualité
**Avantages liés au poste**:
**Avantages collectifs au travail**:
**Description de la collectivité**: Capitale de la Région Rhône-Alpes, Lyon est l'une des villes les plus attractives d'Europe pour sa qualité de vie et son dynamisme économique exceptionnel.

Au cœur de la Métropole Lyonnaise, la Ville de Lyon (468 300 habitants) est dotée d’un budget global de 780 millions d’euros et d’un effectif de 7 300 agents permanents lui permettant d'offrir un se