Responsable de La Communication Et de La

**Environnement de travail**

L’École Nationale Supérieure de Création Industrielle, également connue sous le sigle « ENSCI - Les Ateliers », a ouvert ses portes en 1982 sous l’impulsion du Ministre de la Culture, avec la volonté de placer la création et l’innovation au cœur de la production industrielle. C’est le premier établissement d’enseignement supérieur public français exclusivement consacré au design.

L’ENSCI s’est rapidement imposée comme l’une des meilleures écoles dans ce domaine, en France et à l’international et se situe aujourd’hui à la 40ème place parmi les 800 meilleures écoles et universités à l’échelle mondiale.

Doté d’un statut d’Établissement Public à Caractère Industriel et Commercial (EPIC), l’ENSCI est placée sous la double tutelle du ministère chargé de la culture et du ministère chargé de l’industrie.

L’établissement est situé dans un lieu unique à Paris (les anciens ateliers du célèbre décorateur hollandais Jansen) accessible 365 jours par an et 24 heures sur 24, dans lequel sont accueillis plus de 300 étudiants,
70 salariés permanents et plus de 200 intervenants.

L’ENSCI a construit un modèle pédagogique original qui repose sur l’individualisation des parcours étudiants et la réalisation de projets en lien avec des partenaires économiques (entreprises, administrations ) et académiques (grandes écoles, universités ) ce qui lui permet de développer l’enseignement, la recherche et l’insertion professionnelle au meilleur niveau.

La formation initiale (FI) comporte deux filières majeures : « Créateur Industriel » et « Designer Textile »
qui permettent d’accéder à un diplôme d’école spécialisée de niveau I (titre homologué inscrit au RNCP, grade de Master 2) et offrent des débouchés aux futurs designers dans tous les secteurs de l’industrie ou des services.

L’école propose également un large programme de formation continue (FC) destiné aux professionnels qui veulent approfondir leurs connaissances dans les champs du design : le Mastère « Innovation By Design » (IBD) et le Mastère « Création et Technologie Contemporaine » (CTC) labélisés par la conférence des grandes écoles, un Master of Science intitulé « Nature Inspired Design » (NID), des formations « certifiantes » (H.O.P.E. avec l’École Polytechnique, chaire ENA / ENSCI ) et des stages courts (au catalogue ou à la carte).

A l’occasion de ses 40 ans en 2022, l’ENSCI a inauguré un nouveau lieu pour le design, situé place de la Bastille, appelé « Le BiS ». Véritable vitrine de la « Pensée » et du « Faire », ce lieu permet de voir l’effervescence des actions menées à l’ENSCi, l’activité de ses anciens élèves, mais aussi les orientations et enjeux du design actuel... Le nom du BiS est né d’une réflexion commune du collectif de l’ENSCi (comment nommer un lieu qui émane de l’ENSCi mais qui n’est ni son annexe, ni un lieu de formation). Le BiS raconte l’ENSCI, son modèle pédagogique, les problématiques de travailAinsi, le BiS est « habité » par les ENSCien-ne-s (toutes formations confondues) : aménagement, éléments de scénographie, graphisme, médiation, sont intégrés au projet pédagogique de l’école afin d’accompagner la vie de ce lieu naissant.

**Finalité du poste**

L’ENSCI recrute un(e) **Responsable de la communication et de la valorisation des partenariats**, rattaché(e) à la directrice de l’ENSCI, dont le rôle est de déployer la stratégie de communication et renforcer la visibilité de l’établissement, des projets et des partenariats, dans le cadre d’un plan d’actions défini préalablement.

Le/la Responsable de la communication et de la valorisation des partenariats est chargé.e de la valorisation de l’identité, de la marque et de l’image de marque de l’ENSCI, en tant qu’établissement d’enseignement supérieur public national d’excellence, et en tant que laboratoire de recherche en design, en France et à l’international. Il/elle s’attache également à valoriser toutes les formes de partenariats, les relations avec les acteurs socio-économiques, les autres établissements académiques et les instances nationales ministérielles.

Il/elle valorise également les projets réalisés par les élèves en formation initiale et en formation tout au long de la vie, et les différents projets menés au sein des Enseignement & Recherche, des Projets, des Diplômes et de la Formation tout au long de la vie et les fonctions support au développement de l’école (Partenariats pédagogiques, Partenariats académiques, Développement des ressources, Mécénats ).

En interne, il/elle entretient et diffuse une culture propre à l’institution, en fédérant les salarié.e.s et les élèves (actuels & anciens) autour des activités et des valeurs de l’ENSCI. En externe, sa mission est de dé