Animateur/trice Relais Petite Enfance

En Sud Vendée Littoral, une belle équipe de 290 agents vous attend dans un cadre de vie remarquable Proximité de l’océan, grands espaces, diversité des paysages, patrimoine de caractère, ensoleillement exceptionnelAvec 42 communes et près de 57 000 habitants, Sud Vendée Littoral est une communauté de communes dynamique et ambitieuse. Dynamique par la diversité et le nombre d’actions menées chaque jour pour améliorer la qualité de vie et de services de sa population. Ambitieuse puisque portée par un écosystème économique en plein essor, ainsi que de nombreux atouts qui lui permettent de booster son attractivité : une qualité de vie reconnue, un environnement préservé avec 3 réserves naturelles, une proximité stratégique avec de grandes zones urbaines et avec l’océan, un fort potentiel touristique **OFFRE** Date prévue du recrutement **:01/12/2025 (date susceptible d’être avancée)** Type de recrutement**: Contrat à durée déterminée** Niveau du diplôme requis **:Niveau = ou > à Bac +2 (Educateur de jeunes enfants, infirmière puéricultrice, assistante sociale, Conseiller en économie sociale et familiale,) avec une expérience d’au moins 1 an en RPE** Nombre de postes **:1** **MISSIONS** **Mission 1 : informer et accompagner les familles** **Mission 2 : informer et accompagner les professionnels** **Activités principales**: **1. INFORMER LES PARENTS** - Sur l’ensemble des modes d’accueil individuels et collectifs existants sur le territoire SVL - Valoriser l’offre de service du site monenfant.fr et répondre aux demandes en ligne **2. ACCOMPAGNER LE RECOURS A UN PROFESSIONNEL DE L’ACCUEIL INDIVIDUEL** - Favoriser la mise en relation entre les parents et les professionnels - Accompagner les parents dans l’appropriation de leur rôle de particulier employeur **3. OFFRIR UN LIEU D’INFORMATION, DE RENCONTRES ET D’ECHANGES POUR LES PROFESSIONNELS** - Informer les professionnels - Informer et assister les assistants maternels dans le cadre de leurs démarches sur le site monenfant.fr - Proposer des temps d’échange et d’écoute **4. ACCOMPAGNER LA PROFESSIONNALISATION ET L’AMELIORATION CONTINUE DES PRATIQUES** - Organiser des ateliers d’éveil - Accompagner le parcours de formation des professionnels **5. LUTTER CONTRE LA SOUS ACTIVITE DES ASSISTANTS MATERNELS ET LE MANQUE D’ATTRACTIVITE DU METIER** - Lutter contre la sous activité des assistants maternels - Promouvoir le métier d’assistant maternel **6. ACTIVITES ANNEXES** - Elaboration du projet de fonctionnement à partir du diagnostic du territoire, des missions du RPE, de l’évaluation du précédent projet - Evaluer les actions mises en place par le relais en analysant les effets des actions du RPE, renseigner les documents annuels d’évaluation, être force de proposition - Echanger avec les autres institutions afin que le Rpe s’inscrive dans le tissu institutionnel local pour définir une stratégie partagée et veiller à la cohérence des actions de chacun des acteurs - Favoriser les échanges avec les structures du territoire (ALSH, EAJE, micro-crèche, médiathèque - Assurer la gestion du/des équipements en veillant à la sécurité des personnes présentes au sein des locaux - Participer à la gestion administrative et budgétaire au niveau de la rédaction des documents administratifs, de l’élaboration d’un budget prévisionnel et suivre l’exécution budgétaire et suivre les engagements des dépenses. De façon générale, assurer toutes les missions, activités ou tâches rendues ponctuellement nécessaires par les besoins de la collectivité. **PROFIL RECHERCHE** **Compétences requises**: - Connaissance des missions et du fonctionnement d’un RPE - Connaissance des orientations politiques et stratégiques du territoire et de l’environnement local - Connaissance des acteurs de la petite enfance - Connaissance de la législation et réglementation des partenaires - Connaissance de l’enfant et de son développement - Connaissance des courants pédagogiques adaptés aux enfants - Connaissance des modalités d’activité des professionnels de l’accueil individuel - Connaissance réglementaire relatif à la relation employeur - salarié - Connaissances des outils de gestion - Maitrise des outils bureautiques et logiciels métiers - Qualité rédactionnelle - Connaître les techniques de gestion des conflits - Connaître les techniques d’entretien - Connaître les techniques d’animation et de dynamique de groupe **Comportement requis**: - Aptitude à l’écoute, au dialogue, à la négociation - Dynamisme, sens de l’organisation - Neutralité, discrétion professionnelle, respect de l’individu - Sens du contact et bonnes aptitudes relationnelles - Sens du service public - Capacité d’initiative et d’adaptation - Faire preuve d’autonomie et d’organisation - Force de proposition - Capacité à faire preuve de disponibilité, de polyvalence et d’adaptabilité face à la diversité du public - Avoir un esprit créatif - Capacité à faire preuve de patience de maîtrise de soi - Capacité à partager et transmettre