Enseignant(E) en Basson

Drancy est la 5e ville de la Seine-Saint-Denis avec 71 318 habitants. La ville est desservie par la RN 186, par l'autoroute A3 et l'autoroute A86 et est située à proximité de l'autoroute A1, la RN 2, de la RN 3 et de la RN 17. Transports en commun : Drancy est en zone 3. La commune est desservie par de nombreux moyens de transports: - RER B et les gares du Bourget et de Drancy - Tram-train T11 Express, également à la gare du Bourget, mais aussi par le Tramway 1 Drancy une commune dynamique de 72 000 habitants recrute un/une " Professeur de basson (h/f)/ temps non complet " Vos missions s'articuleront autour des activités suivantes: **Enseignement**: - Mener des cours individuels de basson français pour des élèves inscrits en horaires traditionnels au Conservatoire, en s’appuyant sur une pédagogie adaptée à chacun, et en inscrivant chaque élève dans une dynamique de progression en termes de technique instrumentale, d’expression et d’interprétation - Mener des cours semi-collectifs (3 élèves ensemble) de basson français pour des élèves inscrits en CHAM dans les écoles Voltaire et Salengro de Drancy, en s’appuyant sur une pédagogie adaptée à chacun et au groupe, et en inscrivant chaque élève dans une dynamique de progression en termes de technique instrumentale et d’expression - Conseiller les élèves dans leur travail et les motiver, notamment en leur proposant des répertoires adaptés à leur parcours - Mettre en œuvre une pédagogie qui favorise le développement de l’envie, de la curiosité et de l’engagement artistique - Accompagner et conseiller les élèves et les familles dans les apprentissages, rencontrer les familles - Préparer ses élèves et ses classes aux différentes échéances (manifestations, examens de fins de cycles) - Mobiliser et préparer ses élèves dans la réalisation de partitions liées à leur pratique collective, liées à des projets de la classe ou des projets interdisciplinaires - Mener des séances de présentation du basson français, seul ou avec un collègue d’un autre instrument, auprès de groupes d’élèves scolarisés en élémentaire dans les écoles de Drancy, et plus particulièrement dans les écoles Voltaire et Salengro pour leur futur choix en CHAM, en visant à susciter la curiosité et l’envie. **Dans le cadre de l’accessoire nécessaire à l’exercice de la fonction**: - Concevoir et préparer des cours dans une logique de progression, formaliser des objectifs en accord avec les objectifs pédagogiques par cycle du Conservatoire - Adapter sa démarche pédagogique aux élèves - Rechercher, et adapter si nécessaire, des répertoires pertinents au regard des publics d’élèves et des objectifs visés, en favorisant les liens avec les autres apprentissages (formation musicale, pratique collective) - Etre force de proposition pour imaginer et proposer des projets avec ses classes et ses élèves, en lien avec d’autres classes du Conservatoire - Préparer son espace de cours en s’assurant de la présence, de l’organisation, du bon fonctionnement et du bon réglage des matériels et instruments nécessaires à leur bonne réalisation.: - Engager ses élèves et ses classes dans la réalisation de projets (concerts, spectacles, auditions,) propres à ses classes ou pilotés par d’autres classes - Contribuer à la bonne organisation des manifestations dans lesquelles ses classes sont engagées - Encadrer ses élèves lors des réalisations de manifestations dans le cadre de la saison du Conservatoire - Participer à l’évaluation continue et l’évaluation de fin de cycle de ses élèves et/ou des élèves des autres classes du département pédagogique - Formaliser des appréciations régulières concernant chaque élève via le logiciel-métier i-Muse - Contribuer à l’orientation des élèves - Participer à la concertation et la réflexion collective concernant l’organisation des enseignements et l’évolution des dispositifs pédagogiques, à l’échelle de son département ou de l’établissement, notamment en ce qui concerne la mise en place d’une dominante en chant choral au sein du Conservatoire - Garantir la bonne organisation des activités qui sont confiées en assurant un lien permanent avec l’administration du Conservatoire **Savoir**: - Justifier d’un Certificat d’Aptitude en basson ou d’un Diplôme d’Etat de basson, ou équivalent étranger - Connaître pour son domaine les Schémas d’orientation pédagogiques du Ministère - Connaître de manière approfondie les répertoires en basson français - Connaître de manière approfondie l’organologie de l’instrument et le marché des instruments d’étude - Disposer de notions avérées en pédagogie et en psychologie - Connaître de manière approfondie les outils et méthodes d’enseignement - Connaître les droits et obligations des agents de la fonction publique territoriale **Savoir-faire**: -