Contrôleuse(Eur) de Gestion

**OFFRE D’EMPLOI**:
**CONTRÔLEUR / CONTRÔLEUSE DE GESTION (75)**

⮊ **LA FORCE DE L’ÉCOLE DE PSYCHOLOGUES PRATICIENS REPOSE SUR DES CARACTÉRISTIQUES**

**INÉDITES**:
1. La pédagogie bienveillante de l’École de Psychologues Praticiens envers ses étudiants profite à la construction de leur identité professionnelle et de leur épanouissement personnel.

2. L’accent mis sur l’acquisition de savoirs professionnels efficaces, favorisant l’employabilité des

étudiants.

3. Des outils d’aide à l’insertion professionnelle déployés tout au long de la formation,

4. Le réseau de l’Ecole de près de 5000 anciens actifs au sein de l’École de Psychologues Praticiens Alumni.

5. La délivrance du Diplôme de Psychologue de l’École de Psychologues Praticiens reconnu par l’État et donne accès au titre protégé de psychologue défini par la loi du 25 juillet 1985 (décret du 22 mars

1990). Les étudiants diplômés de l’École de Psychologues Praticiens peuvent aussi prétendre au titre protégé de psychothérapeute (décret du 7 mai 2012) l’École de Psychologues Praticiens dispose de deux campus au cœur de Paris et de Lyon.

**VOS MISSIONS**:
Dans le cadre d’une création de poste, vous êtes un **appui permanent à la Direction de l’École**.
- Deux principales dimensions structurent ce poste:
**1. Reporting et analyse**
- Construire et mettre en place des **outils d’analyse et de pilotage** (indicateurs, tableaux de bord.. )
- Suivre et analyser les **indicateurs clés** (chiffres d'affaires et marges, etc) ;
- Suivi des **emprunts** et des **dépenses immobilières** (travaux, chantiers, investissement etc.) ;
- Organiser et partager le **suivi de gestion** ;
- Produire mensuellement le **reporting** des deux campus ;
- Collecter et analyser les données **quantitatives** et **qualitatives** et en **contrôler la fiabilité** ;
- Rédiger les **synthèses de commentaires de l'activité **;
- Accompagnement dans la mise en œuvre des **processus administratifs et financiers ;**:

- Participation aux processus **de clôtures comptables.**

**2. Prévision et accompagnement opérationnel**
- Élaborer et piloter le processus budgétaire et les points de gestion trimestriels ;
- Proposer des **solutions correctives** à mettre en œuvre ;
- Assurer une **assistance méthodologique** et de **conseil** auprès des différents acteurs ;
- Accompagnement aux **bonnes pratiques ;**:

- Contribuer à **l'aide à la décision** par la détermination des sujets d'études et par la construction d'indicateurs ;
- **Recherche** de financement, **montages** budgétaires ;
- Réponses aux **appels à projets** et aux **appels d’offres** ;
- Négociation avec les partenaires financeurs privés et public, bilans financiers.

De manière générale, il s’agit de **s’impliquer** et de **participer à l’élaboration du projet global** et **stratégique** de l’Ecole de Psychologues Praticiens concernant les années à venir.

Ce poste implique des déplacements réguliers ponctuels en France (notamment sur le campus de Lyon).

**VOTRE PROFIL**:
**SAVOIR-FAIRE OPÉRATIONNEL**
- Construire et faire vivre un **dispositif de contrôle ;**:

- Élaborer et rédiger des **rapports** ou des **documents ;**:

- Construire et faire vivre un **dispositif d'évaluation de la performance ;**:

- Concevoir des **tableaux de bord ;**:

- Être capable de **comprendre les enjeux de l’Ecole **dans une approche globale et de **projeter** **son action** dans le long terme.

**COMPÉTENCES NUMÉRIQUES**

Des compétences en **informatique décisionnelle** (excel, access, requêtage sql, requêteurs) serait **très appréciées**:

- Informer **:rechercher, collecter, organiser, analyser et classer** des informations ;
- Communiquer : utiliser des canaux de communication électroniques, **partager** des informations et des contenus, **collaborer** au moyen d’outils numériques, **simplifier** l’interaction avec d’autres groupes d’utilisateurs.

**SAVOIR-ÊTRE**
- Jouer un rôle de **conseil** ou **d'aide à la décision ;**:

- **Travailler en équipe** - **pédagogie** générale ;
- Capacités de **veille**, **d'innovation** et de **réactivité ;**
- Vous savez **informer** et **rendre compte** ainsi que **rechercher l’information, la vérifier** et la classer ;
- Vous êtes **polyvalent.e, force de proposition**, **autonome** et **curieux.se** : vous prendrez rapidement connaissance de l’organisation, du fonctionnement et de l’activité ́de l’établissement ;
- Votre **esprit d’équipe** et **votre bonne humeur** sont des atouts pour mener à bien vos missions au sein de l’Ecole.

**DIPLÔME ET EXPÉRIENCE PROFESSIONNELLE**
- Niveau d’études minimum requis : Bac+4 ou équivalence
- Domaine d’études : gestion, comptabilité et informatique de gestion
- Niveau d’expérience minimum requis : expérience professionnelle dans **un ou plusieurs postes de**

**profi