Stage de Master

**DESCRIPTION DE L’EMPLOYEUR**:
L’Institut Mines-Télécom est le 1er groupe public de Grandes Écoles d’ingénieur.e.s et de management de France. Constitué de huit Grandes Écoles publiques et de deux écoles filiales, l’Institut Mines-Télécom anime et développe un riche écosystème d’écoles partenaires, de partenaires économiques, académiques et institutionnels, acteurs de la formation, de la recherche et du développement économique.

Mines Saint-Étienne, École de l'Institut Mines-Télécom, est chargée de missions de formation, recherche, innovation, transfert industriel et culture scientifique. Avec 2 500 élèves, 500 personnels, et un budget de 50 M€, elle rayonne sur 3 campus dédiés à l’industrie des futurs, à la santé et au bien-être et à la souveraineté numérique et microélectronique. Elle est classée dans le top 15 des Écoles d’ingénieurs Françaises et dans le Top 500 des Universités mondiales.

La stratégie 2023-2027 de Mines Saint-Étienne s’inscrit dans celle de l’Institut Mines-Télécom. Elle a pour ambition:

- d’accompagner les transitions écologique, numérique, et générationnelle et d’en former les acteurs,
- de soutenir la souveraineté nationale et européenne en microélectronique et numérique.

**Présentation du centre** : L’Institut Henri Fayol, centre de formation et de recherche de Mines Saint-Etienne s’intéresse aux transformations actuelles à l’aune des transitions numérique, écologique et industrielle qui sont au cœur de l’efficience de la résilience et de la durabilité de l’industrie et des territoires. Il déploie une stratégie pluridisciplinaire mettant en synergie des compétences fortes en génie mathématique et industriel, en informatique et systèmes intelligents, en génie de l’environnement et des organisations, en management responsable et innovation en lien avec les unités de recherche EVS UMR 5600, LIMOS UMR 6158 et COACTIS.

Pour accompagner cette stratégie, l’Institut Fayol propose un stage « Économie circulaire et Innovation » d’une durée de 5 mois (mars-juillet 2025) au sein des départements Management Responsable et Innovation (MRI) et Génie de l’environnement pour les organisations (GEO).

**Contexte du stage** : Dans divers secteurs économiques, la question de la circularité des pratiques s’impose comme un enjeu stratégique. En effet, face à la pression croissante pour réduire l’impact environnemental et s’inscrire dans les limites planétaires, la gestion des ressources devient une priorité à la fois environnementale et économique. Chaque secteur, qu'il s'agisse de l'industrie manufacturière, de l'agriculture, ou encore de la construction, est confronté à des défis spécifiques liés aux déchets, à l'utilisation intensive des matières premières et à la dépendance vis-à-vis des fournisseurs internationaux. L’économie circulaire propose une alternative en repensant les modèles de production et de consommation pour intégrer des pratiques de sobriété, d’intensification d’usages, de réparation, de réemploi, réutilisation, recyclage, à l’échelle d’une organisation ou de plusieurs (écologie industrielle et territoriale - EIT). Mejia Villa (2016) reconnait que pour être pleinement mise en œuvre, l'économie circulaire nécessite des innovations dans la production industrielle, dans les comportements ou pratiques d’utilisation de produits par les consommateurs, et la législation des décideurs politiques. En ce sens, l’innovation durable peut être définie comme une innovation qui améliore la performance en matière de durabilité, en intégrant des critères écologiques, économiques et sociaux (Boons et al., 2013). Ainsi, l’innovation technologique, l’innovation frugale/low-tech, l’éco-innovation et l’innovation sociale représentent des voies pouvant contribuer à renforcer la soutenabilité des pratiques de circularité au sein des organisations.

Dans ce contexte, l'ensemble des parties prenantes territoriales et leurs actions doivent être pris en considération en complément aux organisations publiques ou privées qui développent ou mettent en œuvre des innovations en faveur de l'économie circulaire, mais aussi à l'ensemble des parties prenantes territoriales et à leurs actions. Cela inclut les autorités publiques qui élaborent des politiques pour l'économie circulaire, ainsi que la société civile qui contribue au développement d'idées novatrices. En effet, pour relever les défis du développement durable, la participation d'une diversité d'acteurs est recommandée (Brammer et al., 2019).

En sciences de gestion/management, se pose en particulier la question de la relation entre l’innovation durable sous toutes ses formes et l’économie circulaire. Une des voies de recherche consiste donc à explorer les synergies entre ces deux concepts afin de proposer des solutions durables et innovantes qui améliorent à la fois l'efficacité environnementale et les performances économiques des organisations, sans oublier l’importance des interactions des parties prenantes territoriales. En étudiant cette question, nous