Professeur Des Ecoles

Description de l’établissement : Dans le cadre de l’évolution de l’offre médico-sociale de L’IME SYLVABELLE - 25 places d’accueil de jour pour pré-adolescents, adolescents et jeunes adultes en situation de handicap, déficients intellectuels ou présentant des troubles du spectre autistique sont ouvertes sur le territoire de Draguignan à l'A.D.J.Dsrasylva.

LE POSTE : Le professeur des écoles / Enseignant spécialisé exerce son activité pédagogique auprès d’enfants, d’adolescents et jeunes adultes en situation de handicap, déficients intellectuels, autistes (Trouble du Spectre Autistique) dans le cadre d’un projet pédagogique en lien avec les besoins spécifiques de chaque jeune définis dans Projet Personnalisé de Scolarité (PPS) et ce dans la démarche globale d’accompagnement autour du Projet Personnalisé d’Accompagnement (PPA).

Au sein d’une équipe pluri professionnelle (éducateurs, médecin psychiatre, psychologue, neuropsychologue et intervenants libéraux, orthophoniste, psychomotricienne) et sous la responsabilité du directeur, l’intervention aura pour finalité le développement et/ou le maintien des apprentissages scolaires et sociaux.

Il/elle met en œuvre des pratiques pédagogiques différenciées et adaptées aux besoins particuliers des élèves, au sein d’une équipe pluri professionnelle, en prenant en compte les données de l’environnement scolaire, familial et social du jeune.

Des actions individualisées, collectives et spécifiques peuvent être proposées et travaillées en équipe pluri professionnelle et pleinement articulées à un projet personnalisé d’accompagnement construit avec les familles et les partenaires.

Le professeur des écoles / Enseignant spécialisé va également exercer sa mission en coopération avec le dispositif de droit commun (SEGPA, ULIS), inscrivant sa mission dans la démarche des logiques inclusives en vigueur.

Principales connaissances requises pour le poste:

- Connaissance du cadre législatif et réglementaire de l’exercice de la mission,
- Connaissance du handicap et des besoins spécifiques des adolescents et jeunes en situation de handicap, TSA apprécié,
- Connaissance des méthodes de communication et apprentissages spécifiques (PECS, Teacch, Makaton, ABA, autres),
- Méthodologie d’élaboration et d’évaluation d’un Projet Personnalisé de Scolarisation en lien avec le Projet Personnalisé d’Accompagnement.

Savoir-faire:

- Exercer dans un contexte spécifique d’un établissement Médico-Social en contribuant à la mise en œuvre du projet d’Etablissement dans une démarche inclusive (Co-intervention, coopération Education nationale, partenariat, etc )
- Capacité à élaborer, mettre en œuvre un projet personnalisé, observer, évaluer, transmettre des connaissances
- Concevoir à partir du programme scolaire des actions pédagogiques selon les capacités et les potentialités de chaque jeune en mobilisant les ressources et les compétences
- Mener des actions collectives et organiser du soutien individualisé,
- Apporter un appui technique (fonction d’expert) à l’ensemble des acteurs socio-professionnels.

Savoir être:

- Ecoute, organisation, rigueur, responsabilité, adaptation, polyvalence

Type d'emploi : Temps plein

Salaire : 11,14€ à 25,71€ par heure

Programmation:

- Travail en journée