Ecole Centrale de Lyon

**CONTEXTE**

Créée en 1857, l’École Centrale de Lyon figure parmi le top 10 des écoles d’ingénieurs en France. Elle forme plus de 3 000 élèves de 50 nationalités différentes sur ses campus d’Écully et de Saint-Étienne (ENISE, école interne). Ingénieurs généralistes, ingénieurs de spécialités, masters et doctorants bénéficient de l’excellence de la recherche des 6 laboratoires labellisés CNRS présents sur ses campus. Son enseignement de très haut niveau lui permet de nouer des accords de doubles diplômes avec des universités prestigieuses et des partenariats de pointe avec de nombreuses entreprises. Autour des thématiques de sobriété, d’énergie, d’environnement et de décarbonation, Centrale Lyon entend répondre aux problématiques des acteurs socio-économiques sur les grandes transitions.

Le poste est basé à Centrale Lyon ENISE, sur le campus stéphanois, qui accueille plus de 1000 élèves et 160 personnels, dans un environnement exceptionnel aux portes du Pilat. Centrale Lyon ENISE forme des ingénieurs de spécialité Génie mécanique, Génie civil, Génie sensoriel.

Ce poste est à la croisée de plusieurs services, en termes de missions, et est rattaché à la direction déléguée des formations. L’accompagnement pédagogique représente un support pour les enseignants, au travers d’une interaction quotidienne, et est un lien entre les différents services sur les questions pédagogiques (systèmes d’information, scolarité, relations internationales, relations entreprise). Son objectif principal est de soutenir l’organisation des actions de formations (cours, activités transverses ) avec les enseignants, d’impulser l’innovation en termes de postures et d’outils et contribuer à créer un environnement d’enseignement épanouissant.

Le dynamisme, les capacités organisationnelles et un grand sens des relations sociales sont au centre des missions. L’Accompagnateur/accompagnatrice aura besoin d’être force de proposition et prendra activement part aux décisions. Des capacités de pilotage, de création, d’accompagnement, d’analyse et d’adaptabilité sont capitales. La personne recrutée sera intégrée au pôle d’ingénierie pédagogique de l’établissement et bénéficiera du soutien des collègues du site de Lyon-Écully et de la dynamique d’équipe associée. A ce titre, des déplacements à Ecully sont à prévoir.

MISSIONS

La personne recrutée sera chargée de:

- Accompagner les enseignants dans la mise en œuvre de pratiques pédagogiques, y compris sur les usages numériques.
- Accompagner le développement professionnel des enseignants en termes de compétences pédagogiques, notamment pour les nouveaux enseignants-chercheurs.
- Piloter la démarche compétences : établir le référentiel pour le génie civil ; déploiement progressif de l’approche compétences dans le cycle ingénieur à partir des référentiels déjà établis ; accompagnement des enseignants à l’évaluation des compétences.
- Être le relais entre enseignants, scolarité et service informatique pour la gestion de moodle.
- Participer à l’évaluation des enseignements, en lien avec les enseignants en charge de ce sujet.
- Concevoir et animer des actions de formation à destination des enseignants.
- Assurer la conduite de projets pédagogiques validés par la direction déléguée des formations.
- Être en veille technologique sur l’innovation pédagogique.
- Participer à la valorisation des initiatives pédagogiques en interne _via_ l'animation de communauté de pratique de l’école et en participant au pôle d’ingénierie pédagogique de l’établissement.

Organiser les cycles de conférences d’ouverture à destination des élèves.

**PROFIL /COMPETENCES**
- L’accompagnement sur une plateforme et/ou des outils numériques, tournés vers la pédagogie (en profitant d’un soutien fort de la direction des systèmes d’information)
- Connaissance du milieu enseignant dans l’enseignement supérieur

**Compétences techniques**
- Maîtriser les fondamentaux de la pédagogie de l'enseignement supérieur
- Maîtriser les techniques communicationnelles, capacité d'écoute et d'accompagnement
- Connaître les TICE
- Être force de propositions, conduire des projets dans un environnement interdisciplinaire
- Maîtriser les outils et les usages du numérique dans le cadre de la formation à distance ou sur site

**Compétences relationnelles**
- Coordonner et animer des activités pédagogiques
- Accompagner et conseiller
- Initier et conduire des partenariats
- Accompagner les changements
- Piloter un projet

**ENVIRONNEMENT PROFESSIONNEL**

CDD de droit public jusqu'au 31 août 2025 à temps plein

Poste à pourvoir dès que possible

Horaires : 37h30 ou 38h45

Déplacements réguliers, notamment entre les deux campus

Candidature jusqu'au 25 septembre 2024