Educateur(Trice) Spécialisé(E) Cattp

Le CHANGE, établissement hospitalier de référence régionale de 1 429 lits et places en MCO SSR et santé mentale est l’hôpital de référence du GHT sud de Haute-Savoie. Etablissement à fort dynamisme avec des activités de recours (Neurochirurgie, Chirurgie cardiaque, Trauma center, chirurgie thoracique et vasculaire, chirurgie maxillo-faciale, ORL ), développement en recherche clinique (CRC) et innovation technologique (radiologie interventionnelle).

Cadre de vie exceptionnel entre lacs et montagnes. Lyon 1h30 - Grenoble 1h15 - Genève 30 minutes.

Le **CENTRE HOSPITALIER ANNECY GENEVOIS** est un établissement public de santé résultant de la fusion des hôpitaux d’Annecy et de Saint-Julien-en-Genevois. Le CH est la plus importante structure hospitalière du département.
Premier employeur de Haute-Savoie, il compte près de 4 500 professionnels sur les deux sites et 1451 lits et places.
Le CHANGE offre des perspectives diverses et variées avec des parcours professionnels individualisés, pour favoriser la réussite du projet d’établissement.
- Mettre en œuvre au sein d’une équipe pluridisciplinaire, l’accompagnement psychoéducatif et soignant des enfants accueillis.
- Participation au recueil des données cliniques et sociales par la restitution des observations menées.
- Contribution à l’élaboration du projet thérapeutique en lien avec le médecin et l’équipe pluridisciplinaire. Conception et mise en œuvre de projets en fonction des attentes et des besoins spécifiques des enfants.
- Créer, animer et co-animer des groupes thérapeutiques à visée thérapeutique et de socialisation.
- Stimuler les capacités d’expression et de communication, les capacités affectives, intellectuelles, artistiques et sociales pour favoriser l’autonomie, l’évolution et l’insertion de l’enfant.
- Favoriser l’expression personnelle et le vivre ensemble au sein d’un groupe.
- Avoir une approche globale du soin en tenant compte des différents domaines de l’enfant ; famille, école, développement affectif, intellectuel, psychologique et social de l’enfant. Recueil de ces informations nécessaires à l’évaluation de ses besoins.
- Travail avec les familles et l’ensemble des personnes gravitant autour du projet de l’enfant.
- Participation au travail de réseau et de partenariat. Travail de lien avec les partenaires du soin et du réseau médico-social, justice, éducation nationale.
- Participation aux réunions de service, aux synthèses institutionnelles et cliniques et de supervision.
- Rédaction et mise à jour du dossier patient. Rédiger un bilan annuel de l’enfant en fin d’année scolaire. Transmissions écrites régulières dans le dossier de soins du patient
- Occuper une place de référent pour certains enfants accueillis:

- Participer aux entretiens médicaux en présence de l’enfant et de sa famille (rôle important dans l’observation de chacune des personnes présentes, des interactions et des dynamiques en jeu, et accompagner l’enfant à verbaliser ce qu’il aimerait transmettre.)
- Être l’interlocuteur privilégié et régulier pour l’enfant et sa famille et les structures extérieures en lien avec le consultant nommé sur cette situation.

Semaine sur une base de 39h/semaine, soit 31h12/ semaine à 80%

Repos fixes, congés annuels à prendre sur les vacances scolaires.

28 CA + 20 RTT

**QUALIFICATIONS / EXPERIENCES PROFESSIONNELLES REQUISES**

Diplôme d’état d’éducateur spécialisé (DEES)

Connaissance en psychologie de l’enfant et de l’adolescent.

Candidature uniquement en ligne via notre site internet à l'attention de Mme TREINS, directeur des ressources humaines.

**« La politique de recrutement de l’établissement vise à améliorer la présence des personnes en situations de handicap au sein de ses effectifs. C’est pourquoi, tous nos postes sont ouverts aux personnes en situation de handicap. »**

Nous recherchons un(e) éducateur(trice) spécialisé(e) à 80 % pour le CATTP du site de Seynod dans le cadre d'un CDD dans un premier temps. Poste ouvert aux agents titulaires ou non de la fonction publique.

Éduquer et accompagner sous l’angle médico-socio-éducatif des patients allant de la petite enfance à l’adolescence ayant des troubles plus ou moins graves de la personnalité dans le cadre d’une prise en soin psycho-dynamique.