Cadre Socio-educatif À Mi-temps
il y a 1 semaine
**Descriptif**
INTITULE DU METIER : Cadre Socio-Educatif
Famille : Social, éducatif et culturel, culturel, sports et loisirs
Sous-famille : management socio-éducatif
Libellé métier : Cadre socio-éducatif
Code métier : 10C10
INTITULE DU POSTE (à partir du RMFPH)
Spécificité dans le métier EVENTUELLE:
Grades correspondants : Cadre socio-éducatif
Code de la fiche de poste : (réservé à l’administration)
SIGNALETIQUE DU POSTE
Pôles : PSMS
Services : SAMSAH
Sites : Carpentras
DESCRIPTION METIER / POSTE
Définition:
- SAMSAH : Planifier, organiser, piloter et contrôler les réalisations d’une équipe médico-socio-éducative dans le cadre du projet de service en référence au projet d’établissement.
Activité(s) générique(s) du métier:
En lien avec la direction et l’encadrement supérieur du pôle:
Activités SAMSAH:
Accueil, encadrement et accompagnement de personnes (agents, étudiants, stagiaires, etc.)
Définition, mise en œuvre et évaluation du projet de service
Gestion des moyens et des ressources : techniques, financières, humaines, informationnelles
Organisation et animation de réunions, visites, conférences, évènements, commissions, etc.
Organisation et suivi opérationnel des activités / projets, coordination avec les interlocuteurs internes et externes
Planification des activités et des moyens
Recensement et analyse des besoins des personnes
Tenue d’entretiens avec des personnes (usagers, familles)
Encadrement et contribution à l’évaluation de la qualité des prises en charge
Gestion prévisionnelle des emplois et des compétences en lien avec la direction des ressources humaines de l’établissement
Activité(s) spécifique(s) du poste:
ACTIVITES SAMSAH
Participer au maillage territorial, en lien avec le projet de service
Élaborer des conventions de partenariat
Accueillir et suivre le parcours institutionnel des personnes accompagnées : entretiens lors des signatures des DIPCA et des PIPCA
Arbitrer et/ou décider entre différentes propositions dans un environnement donné
Animer des groupes d’expression des usagers
Animer les réunions hebdomadaires et les réunions de fonctionnement du service
Évaluer, développer et valoriser les compétences des agents
Fixer des objectifs, mesurer les résultats et évaluer les performances collectives et/ou individuelles
Piloter, animer / communiquer, motiver une équipe
Planifier, organiser, répartir la charge de travail en fonction des ressources allouées pour la réalisation
PROFIL DE POSTE
Pré-requis et qualifications : (diplômes, habilitations, permis) : se référer à la base de données des connaissances du répertoire des métiers RMFPH, rubrique « Pour en savoir plus »).
- Etudes préparant au diplôme et métier : CAFERUIS
- Pré-requis et qualifications INDISPENSABLES : titulaire ou en projet de formation CAFERUIS
- Permis de conduire B
- Connaissances gestion ressources humaines - FPH
Conditions d’exercice:
Contrat à Durée Indéterminée
Poste à temps partiel (50 %)
Repos fixe. Amplitudes de jour (9h/17h30)
Repos et congés en conformité avec la charte du temps de travail en fonction de la continuité du service
Nécessité de déplacement sur le territoire d’intervention
Déplacement sur le CH de Montfavet pour des temps de travail (Réunions cadres / Réunions Institutionnelles)
**Personne à contacter**
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Avignon, France Groupe SOS Solidarités Temps pleinRejoindre le Groupe SOS Solidarités, c'est rejoindre une association engagée et en mouvement. Le Groupe SOS Solidarités est un acteur majeur des secteurs du médico-social et du social, avec plus de 260 établissements répartis sur le territoire métropolitain et en outre-mer. Expert dans le domaine du handicap dont l'autisme, de l'addictions, de l'asile...
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Avignon, France Association AHARP Temps pleinL’Association AHARP recrute en Contrat à Durée Déterminée pour son Service Accompagnement à l’Autonomie situé sur Avignon: - **Un Accompagnant Educatif et Social H/F** **Fonctions**: Placé(e) sous l’autorité de la Direction et des Chesf de Service Educatif, l’Accompagnant Educatif et Social sera chargé(e) de: - Accueillir les jeunes en...