Educateur de Jeunes Enfants

**Crèche Multi-Accueil - Bordeaux**

**Nous recherchons pour 2 de nos crèches bordelaises 2 Super Educatrices/eurs Jeunes Enfants aux postes d'adjointes.**

La/Le Super Educatrice/eur, qu'est-ce que c'est ?

L’Educatrice/eur de Jeunes Enfants doit favoriser l’épanouissement des enfants à travers l’éveil et l’aménagement de l’environnement, tout en respectant le rythme de chacun tout en favorisant les règles d’hygiène et de sécurité. Avec la participation des professionnels de la section, il sera force de proposition des projets mis en place.

L’éducatrice/eur de jeunes enfants accompagne les apprentissages des jeunes enfants jusqu'à 6 ans, tout en veillant à leur hygiène et à leur confort. Sous la supervision du Responsable d’EAJE et/ou le Responsable Adjoint EAJE, il répond aux besoins quotidiens de l'enfant par la présence qu'il assure, et veille à l’épanouissement des enfants accueillis à travers les activités d'éveil qu'il organise, tout en respectant le rythme de chacun et les règles de sécurité et d’hygiène.

DESCRIPTIF DES MISSIONS (ET QUELLES MISSIONS )

PEDAGOGIE ET RELATION PARENTS

Travail auprès des enfants:

- Accueil de l’enfant en tenant compte des besoins individuels, afin de veiller à son bien être
- Intègre l’enfant dans un groupe dans un processus de socialisation et s’assure du bon déroulement de la vie en collectivité
- Par ses compétences et son sens de l’observation, prévient des éventuels problèmes de santé ou psychologiques (retard psychomoteur, comportement questionnant) ou de suspicion de maltraitance. De plus, il administre des médicaments en cas de prescription médicale et doit être capable d’intervenir dans des situations d’urgences (gestes de premiers secours).
- Permet le renouvellement des activités auprès des enfants, avec éventuellement le concours d’intervenants extérieurs.

Travail avec les parents:

- Rencontre les parents et leur offre un soutien, notamment par un accompagnement lié au développement de l’enfant, physique (propreté, sommeil ) et psychologique (proposition d’intervention de professionnel compétant tel qu’un psychologue)
- Anime des réunions d’information et d’échange avec les parents en tenant compte de leurs attentes.

MANAGEMENT

Management et gestion de l’équipe éducative:
Par délégation:

- Couvre régulièrement l’amplitude horaire de la crèche (seul ou en lien avec son directeur lorsqu’ils sont en binôme) en effectuant de manière hebdomadaire plusieurs ouvertures et fermetures de structure.
- Est présent au mínima 7 heures par jour sur sa crèche pour assurer ses missions auprès des usagers suivant son contrat de travail
- Anime l’équipe professionnelle en organisant des réunions collectives et des entretiens individuels réguliers en analysant les besoins de formation. Il participe à la mise en place du plan de formation, ainsi qu’à l’évaluation en étroite relation avec le service de développement RH. Cela dans un esprit de cohésion d’équipe
- Participe à l’élaboration et à la mise en place du projet pédagogique, en concertation avec l’équipe et s’implique dans son fonctionnement.
- Accueille et accompagne les parents, sait prendre en compte les demandes particulières. Pour le bon accompagnement des parents, la présence du Responsable adjoint doit couvrir de façon hebdomadaire les temps de circulation des familles (ouvertures et/ou fermetures de l’établissement).

GESTION

Tâches administratives:

- En collaboration avec le directeur, il participe à l’ensemble de la gestion administrative de l’établissement.
- Il est formé à l’utilisation des logiciels et prend le relai de la direction en cas de besoin ou d’absence de celle-ci.

Binôme de direction:

- Fait remonter les dysfonctionnements à sa direction
- Participe si besoin à la création d’outils organisationnels
- Prépare et coanime les réunions d’équipe
- Prépare les entretiens annuels de développement avec la direction et s’assure du bon suivi des objectifs individuels de chaque collaborateur
- Assure le relais de Direction en l’absence de son Directeur

Cette fiche de poste n’est pas exhaustive, elle doit évoluer en même temps que la réglementation, les initiatives personnelles et les tâches des agents affectés dans ces postes.

FORMATION ET QUALIFICATIONS REQUISES

Diplôme:

- Diplôme d’Etat d’Educateur de Jeunes Enfants
- Ou toute autre qualification indiquée au décret petite enfance

Expérience:

- Expérience auprès des enfants âgés de moins de trois ans préférable

COMPÉTENCES REQUISES

Savoirs et Savoir-faire:

- Compétences inhérentes à la formation d’EJE
- Connaissances artistiques
- Animer des ateliers de groupes ou individuels auprès des enfants/familles
- Encadrer l’équipe de référence
- Communiquer
- Ergonomie
- Toilette
- Alimentation
- Être force de proposition
- Sens de