Formateur Généraliste Fle

**Formateur généraliste FLE H/F**

Vous souhaitez intégrer une équipe de professionnels qui œuvrent chaque jour pour une prise en charge de qualité des jeunes quelle que soit leur histoire, leur personnalité en favorisant leur sécurité, leur bien-être ? Ce poste est fait pour vous

**Des informations sur l’environnement de travail ?**

A Apprentis d’Auteuil, fondation catholique reconnue d’utilité publique, avoir confiance en l’avenir, c’est permettre à chaque jeune de trouver sa place dans la société. C’est également offrir à nos collaborateurs la possibilité de travailler et d'évoluer dans un environnement propice au développement de chacun et de tous en donnant du sens à son action. Ensemble, bâtissons un monde plus juste.

Acteur de terrain engagé pour l’insertion des jeunes les plus fragiles, Apprentis d'Auteuil conçoit et met en œuvre des dispositifs souples et innovants permettant à chacun de trouver sa place dans la vie active. Les Pôles Insertion Apprentis d’Auteuil offrent des solutions de formation et d’accès à l’emploi, ainsi qu’un accompagnement global pour lever les empêchements matériels et sociaux qui les freinent (soutien à la mobilité, au logement,).

En Auvergne Rhône-Alpes, le Pôle Avenir Emploi a pour objet de favoriser la formation, l’insertion ou la réinsertion professionnelle de publics en difficulté, en particulier les jeunes de moins de 30 ans.

Le Pôle Avenir Emploi comprend plusieurs dispositifs : accompagnement à la mobilité (Mob’ & Go), accompagnement de créateurs d’entreprise (l’Ouvre Boite), l’accès à l’emploi via des cursus de formations courtes (Skola) et la remobilisation (Passeport Pour Agir).

**Le poste que nous vous proposons**:
Nous recherchons pour le Pôle Avenir Emploi un **Formateur généraliste FLE (H/F) en CDI.**

**Quelles sont vos missions ?**

Le formateur généraliste FLE exerce sa fonction auprès d’un public jeune (18/30), en difficulté (sociale, scolaire, familiale, professionnelle), en collaboration avec l’équipe du Pôle Avenir Emploi.

Ses activités principales sont de:
Former aux Savoirs de Base
- Former aux Savoir Être
- Créer des ressources et supports pédagogiques dynamiques, adaptés au métier et au public
- Assurer l’animation des formations / soutien en Français Langue Etrangère (FLE) pour les publics non francophones intégrant les actions du Pôle Avenir Emploi.
- Proposer une progression pédagogique en cohérence avec le référentiel de formation, des parcours pédagogiques adaptés en fonction des problématiques des apprenants
- Soutenir la sélection et la mobilisation des jeunes via nos structures internes Apprentis d’Auteuil et nos partenaires
- Travailler en équipe, en réseau et dans un cadre partenarial.
- Assurer les tâches administratives liées au suivi des jeunes en formation
- Inscrire son action en cohérence avec le label qualité QUALIOPI

En lien avec les autres formateurs de l’équipe pédagogique, le coordinateur, les référents et le secrétariat administratif de la formation, le formateur assure les fonctions de préparation, d'animation, d'administration de l’action de formation et celles de motivation et d’accompagnement des stagiaires.

Dans le cadre de ses missions, le formateur:

- Respecte les programmes de formation et définit les objectifs pédagogiques dans son domaine de compétences.
- Participe à la planification, la mise en place de l’action de formation et assure le « face à face » pédagogique.
- Participe au contenu pédagogique des offres de formation (appel à projet).
- Planifie des temps d’évaluation et crée des outils.
- Met en place les moyens pour assurer les activités de formation (locaux, matériels,...).
- Participe au développement des différents outils nécessaires à l’action de formation.
- S’informe sur les besoins de l’environnement (les évolutions du métier, des techniques...).
- Applique les procédures administratives (inscriptions validations, présence, dossier de rémunération...).
- Identifie les stagiaires à inscrire aux validations dans son domaine de compétences.
- Elabore des fiches de synthèse dans son domaine de compétence.
- Participe à l’élaboration des rapports, comptes rendus, bilans d’actions...
- Assure les visites pédagogiques ou les interventions extérieures en accord avec le coordinateur dans son domaine de compétence.
- Accompagne et suit le stagiaire dans ses démarches de recherche d’emploi et d’entreprises.
- Applique et participe à la démarche qualité.

Le formateur doit être en capacité d’animer des actions relevant de l’apprentissage du savoir-vivre professionnel. Il animera des actions permettant l’acquisition et le développement des compétences langagières, des savoirs de base et des compétences comportementales.

Il sera en capacité de construire et d’animer des actions de formation portant sur l