1 Poste D'infirmier Maison de L'adolescent

DRH - Groupe Hospitalier du Havre
- V2 octobre 2011

Profil de poste

Pôle d’activité pôle psychiatrie (P9) UF 2664 création poste non pérenne
Date de
création

16/08/2012 Date de mise à
jour

09/09/2021 Version n° 3

Intitulé du poste
Poste IDE 60% Maison de l’Adolescent
Création poste fondation, non pérenne

Fiche métier associée 05C10

Description du poste
Le service accueille des adolescent (e)s de 12 à 20 ans.
La Maison de l'Adolescent est un service qui comprend plusieurs pôles d'activités.
Le CMP : accueil et orientation, entretiens individuels ou avec la famille.
Le CATTP : accueil des adolescents(s)s sur des groupes ou en individuel. Ateliers thérapeutiques
L'APPA : Accueil Pour Parents d'Adolescents(e)s
EPELA : groupe ressources pour les partenaires.
- Positionnement hiérarchique- Directeur Coordonnateur général des soins
- Direction des Soins du pôle 9
- Cadre Supérieur de Santé
- Cadre de Santé de proximité
- Relations fonctionnelles- Médecin Chef de pôle
- Médecin Chef de service
- Equipes médicales et paramédicales du pôle
- Equipes administratives du pôle

Format du poste

journées - Quarts - Nuits - Alternance planifiée Jour/Nuit
Quotité 60 % Situation géographique rue de Tourneville Le Havre

Conditions et sujétions particulières d’exercice
Poste à repos variable. Congés à planifier à l'année

Le planning sera ajusté en tenant compte de l’équipe d’accueil et d’orientation qui assure
également des week ends
Permis de conduire B indispensable.
Compétences requises

Connaissances Posséder des connaissances en pathologie mentale ou être en
mesure de les acquérir. Connaissances sur l'organisation de la
psychiatrie générale et infanto-juvénile, l'organisation de la
pédiatrie, la législation pour mineurs.

DRH - Groupe Hospitalier du Havre
- V2 octobre 2011

Qualités individuelles Avoir un esprit d’initiative et de créativité.
Être en capacité de discerner les situations critiques et
d’urgence.
S’adapter aux différentes situations et faire preuve de maîtrise
de soi (situation de violence, d'agressivité, de révélations de
maltraitance...)
Avoir un sens de l'observation et d'analyse, respecter les
décisions médicales ou d'équipe.
Solliciter les personnes ressources
Faire preuve de discrétion
prendre la parole en public

Expérience Une expérience souhaitée au sein d'établissement socio
éducatifs ou socio pédagogique ou de santé. Une expérience
auprès d'enfant ou d'adulte en santé mentale

Principales activités

Outre les activités mentionnées sur la fiche métier

l'infirmier (ère) prend en charge l'adolescent (te) au sein du service de pédiatrie.

Il ou elle a pour missions d'évaluer la situation, d'orienter si besoin vers une prise en charge médicale,
psychologique, sociale,

Il ou est amené-ée à réaliser des entretiens avec les parents

Il ou elle travaille en liaison avec les différents partenaires internes et externe.

Ce poste est créé pour répondre à la forte demande de consultations en augmentation à la MDA et pour proposer
un soutien aux équipes de pédiatrie dans la gestion des hospitalisations d’adolescents.

Les missions attendues seront un travail collaboratif étroit avec le médecin de la MDA intervenant en pédiatrie,
de participer à une action thérapeutique groupal au sein du service de pédiatrie, de faire du lien avec les familles
et les partenaires, de proposer des entretiens infirmiers aux adolescents.

Un travail de lien avec les équipes de pédiatrie est indispensable à la continuité des soins, l’infirmier-ère
intervenant dans le service de pédiatrie est responsable du projet de soins de l’adolescent et de sa mise en place.

Un temps de synthèse à la MDA est prévu pour évaluer les situations et proposer des soins en fonction des
besoins des adolescents.

Visas
Rédaction Mme JOUANNE CSS