Chargé(E) D’accompagnement Pédagogique Et

**Société**:
**Nos valeurs**:
Faire le choix de travailler à Rennes 2, c’est œuvrer ensemble pour l’accomplissement d’une mission commune : accompagner les étudiants dans leurs projets de formation, tout en participant à la construction d’une recherche innovante.

Forte de ses 1500 personnels et 21000 étudiants, Rennes 2 c’est également une vie culturelle et sociale riche, une communauté étudiante active, des professionnels investis dans leurs missions.

Travailler dans notre établissement, c’est l’opportunité de concilier parcours professionnel et épanouissement personnel.

**Mission**:
Le/la chargé.e d’accompagnement pédagogique et administratif assure, pour les ateliers de pratiques artistiques et culturelles en cinéma (licence et parcours de master « Écritures du réel »), des missions de coordination administrative et logistique, d’accompagnement pédagogique et de valorisation.

ACTIVITES PRINCIPALES

**Mission 1 **:Coordination administrative et logistique des ateliers pratiques en cinéma
- Travailler en lien étroit avec les différents acteurs de l’UFR dédiés à l’ensemble des activités administratives et logistiques des ateliers pratiques afin de coordonner : la gestion des salles et des emplois du temps, la gestion des prêts de matériels divers, la recrutabilité des intervenants, leurs états de services faits, et les aspects financiers de ces ateliers.
- Assurer l'interface avec les services du CREA et de la DSI de Rennes 2.

**Mission 2 : Accompagnement pédagogique des projets audiovisuels de master**:
**A ce titre, l’agent a pour activités de**:

- Être en mesure de conseiller les étudiants, techniquement et matériellement, dans le cadre de la réalisation de leurs projets audiovisuels de master, cela de l'étape de développement jusqu'à celle de diffusion. Pour cela, il.elle doit avoir des connaissances des principaux logiciels et du matériel liés à la phase de production (prise de vues et prise de son) et à la phase de postproduction (montage, étalonnage, mixage son).
- Organiser les projections/restitutions des films et productions réalisé-e-s dans le cadre des ateliers.
- Assurer la communication à l'extérieur de Rennes 2 autour des activités et travaux réalisés par les étudiants (site de Rennes 2 et réseaux sociaux)

**Mission 3: Développement, promotion et prospective**

**A ce titre, l’agent a pour activités de**:

- Valoriser l’acquisition de connaissances et compétences par le faire.
- Continuer d’impulser une dynamique dans le développement des réseaux professionnels (liens avec les maîtres de stage, recrutement des professionnels pour les enseignements) et renforcer les partenariats avec des structures publiques, associatives ou privées dans le domaine de la production et de la diffusion audiovisuelles.
- Assurer l’interface entre le service d’orientation SUIO-IP, les responsables de diplôme et les équipes pédagogiques pour optimiser l’insertion professionnelle des étudiants.
- Gérer sur Cursus un forum destiné aux étudiants de Licence et Master regroupant l'ensemble des annonces de stages, participation à des jurys de festivals, etc. Toutes les annonces permettant l'ouverture sur le monde professionnel choisi.
- Mettre en place et à jour un annuaire des anciens étudiants de Master (recherche et pro)
- Préparer et participer aux conseils de perfectionnement des formations de la filière, pour les enseignements pratiques.

**Profil**:
**Connaissances**:

- Connaissance de l’environnement institutionnel, de l’enseignement supérieur et de la Fonction publique.
- Connaissance de l’écosystème, des métiers et des diplômes de la filière cinéma Arts du Spectacle.
- Connaissance générale des concepts, méthodes et outils de l’ingénierie de formation.
- Maîtrise des outils de gestion type Excel et de l’environnement Moodle.
- Bonne connaissance des logiciels et environnements dédiés à la production audiovisuelle.
- Compétences dans le domaine de la communication.

**Compétences opérationnelles**:

- Maitriser des concepts, méthodes et outils de l’ingénierie de formation et de la gestion de projet.
- Savoir situer les acteurs dans le processus de décision et leurs rôles respectifs.
- Travailler en collaboration avec les interlocuteurs internes et externes.
- Maitriser les domaines des ressources et techniques documentaires et des environnements numériques d’apprentissage.
- Savoir organiser le temps de travail en fonction des contraintes et définir des priorités.
- Savoir communiquer avec les interlocuteurs internes et externes à la structure ainsi qu’avec l’usager.
- Savoir informer les autorités hiérarchiques et fonctionnelles des travaux réalisés et des difficultés rencontrées dans l’exercice de la fonction.

**Compétences comportementales**:

- Faire preuve d’autonomie dans le travail.
- Savoir travailler en équipe.
- Faire preuve de ri