Referent de Prevention Jeunesse

**VOS MISSIONS**

Nous recherchons un.e réferent-e en charge des activités de prévention destinées aux jeunes de 11 à 18 ans.

Vos missions principales seront:
**Conception et mise en œuvre du projet de prévention**:

- **Diagnostic**: Effectuer une analyse des besoins des jeunes du territoire en matière de prévention (délinquance, comportements à risques, insertion professionnelle.
- **Contrat d’objectifs**: Élaborer et rédiger un contrat d'objectifs annuel en lien avec le projet social du centre et les réalités du terrain à partir du diagnostic.
- **Moyens et organisation**: Définir les moyens humains et matériels nécessaires à la réalisation des actions de prévention.
- **Suivi et évaluation**: Réaliser l'évaluation des actions menées et rédiger des bilans annuels ou ponctuels.
- **Informations**: S’informer des règlementations, des circulaires, des appels à projets et des dispositifs concernant les jeunes
- Être force de proposition et contribuer à la mise en œuvre d’une dynamique - d’aller vers - le public 11/25 en fragilité/pré-décrochage scolaire en lien étroits avec les partenaires Jeunesse du territoire

**Animation de groupe et actions de prévention**
- **Accueil**: Accueillir et encadrer des jeunes âgés de 11 à 18 ans
- **Animation**: Organiser, coordonner et animer des ateliers et actions de prévention collectives dans des domaines variés (sport, culture, santé, citoyenneté, mobilité, insertion sociale et professionnelle).
- Animer des temps collectifs en petits groupes auprès de jeunes en fragilité à partir de besoins identifiés en lien avec les acteurs jeunesse du territoire. Ces activités spécifiques, autour de la culture, de la citoyenneté, du sport, de la santé, de la solidarité, auront pour objectif de favoriser l’insertion sociale et professionnelle. Mettre en place des actions impliquant les familles en lien avec les référents famille
- **Inclusion des familles**: Impliquer les familles dans les actions préventives, en étroite collaboration avec le ou la référent(e) famille.
- **Médiation**: Assurer des missions de médiation entre les jeunes et leur environnement social (famille, école, institutions).

**Développement du partenariat et participation aux instances locales**
- **Commissions et instances**: Participer activement à la commission jeune mise

en place par le Conseil départemental, et aux réunions de coordination avec les
structures sociales et éducatives (Lycées, collèges,...)
- **Partenariats locaux**: Développer des partenariats avec des acteurs locaux (services sociaux, associations, etc.) et maintenir un réseau pour enrichir les actions de prévention.

**Gestion administrative et financière**
- Budget : assurer la gestion financière des projets (préparation et suivi du budget, contrôle des dépenses
- Outil de suivi : créer et gérer des outils permettant d’observer la fréquentation des jeunes, de suivre les autorisations parentales et d’enregistrer les inscriptions.
- Matériel : superviser la gestion du matériel dédié aux activités de prévention et s’assurer de la bonne utilisation et au respect des locaux.

**Participation à la vie du Centre Social**
- Manifestations : contribuer à l’organisation et à la participation aux évènements et manifestations de la structure en incluant les jeunes.
- Projet social global : participer et contribuer à l’élaboration et la mise en œuvre du projet social de la structure
- Réunions d’équipes : participer et être force de propositions lors des réunions d’équipe.

**VOTRE PROFIL**

**FORMATIONS ET EXPÉRIENCE PROFESSIONNELLE**
- DEJEPS ou DEES avec une expérience significative dans l'animation et la prévention auprès de jeunes.
- BPJEPS avec une expérience de 3 ans minimum dans un poste similaire et une

validation par la commission jeunesse.

**CONNAISSANCES**

**Techniques d'animation**
- Maîtrise des techniques d'animation de groupes d’adolescents (sports, culture, éducation )

Dispositifs d’insertion et culturel
- Connaissance des dispositifs de prévention et d'insertion sociale pour les jeunes, y compris les financements et les réglementations.
- Connaissance des programmes d’échanges européens et internationaux.

**Outils numériques**
Bonne maitrise des outils bureautique et des réseaux sociaux

**Réglementations**
Connaissance des réglementations relatives à l'encadrement des jeunes (sécurité,
protection des mineurs, etc.).

**APTITUDESET QUALITÉS**
- Aisance relationnelle et capacité d’écoute.
- Sens de l’organisation et de l’adaptation face aux situations imprévues.
- Capacité à créer un climat de respect et de confiance avec les jeunes.
- Maitrise de soi : Capacité à gérer ses émotions et à garder son calme dans les situations stressantes ou conflictuelles en prenant des décisions réfléchies et adaptées.

**COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES**
- Capacité à susciter l’adhésion des jeunes à des démarches citoyennes et collectives.
- Aptitude à développer et entretenir des partenariats et réseaux locaux.
- Capacité à gérer des situations c