Eje22-1 Educateur de Jeunes Enfants

**Educateur de Jeunes Enfants (h/f)**
**pour son EAJE Les Lucioles**

**Réf EJE22-1**
Catégorie A - Filière Médico-sociale - Educateur Territorial de Jeunes Enfants

Recrutement par voie statuaire ou à défaut par voie contractuelle

Territoire d’articulation entre la plaine de la Bièvre et la région urbaine grenobloise, Bièvre Est
bénéficie d’un environnement favorable à la croisée des espaces ruraux et urbains. Comme ¼ des
territoires français, il se caractérise par un développement multipolaire organisé sans ville centre
mais à partir de la mobilité de ses habitants. Un territoire dynamique, au cadre de vie préservé et
maître de son destin. La communauté de communes de Bièvre Est est un territoire aux enjeux
multiples : urbanisme, développement économique, mobilités, transition énergétique et
écologique, services à la population, cadre de vie

L'intercommunalité (125 agents permanents) construite autour de 14 communes (Apprieu,
Beaucroissant, Bévenais, Bizonnes, Burcin, Chabons, Colombe, Eydoche, Flachères, Izeaux, Le
Grand-Lemps, Oyeu, Renage, Saint-Didier-de-Bizonnes) connaît une croissance démographique
importante et un fort essor économique qui se traduisent par de nombreux projets.

**POURQUOI VENIR TRAVAILLER À BIÈVRE EST ?**
Territoire reconnu pour sa qualité de vie, Bièvre Est doit aujourd’hui préserver sa richesse de
paysages, de cadre de vie, de lien social ainsi que son dynamisme économique tout en faisant
face aux défis qui sont les siens : difficultés de mobilités, vieillissement de la population, évasion
des actifs et des dépenses de consommation, transition énergétique du territoire, forte
consommation foncière et étalement urbain

Bièvre Est est une collectivité dynamique porteuse de projets innovants et qui évolue fortement
comme le prouvent les quelques données suivantes:

- Un projet de territoire 2020-2030.
- Un territoire dont la population augmente : + 21 % en 20 ans.
- Un territoire à forte dominante familiale : 37,4 % de couples avec enfants sur 8672
- ménages.- Un territoire à la population plutôt homogène : Taux de pauvreté de 8,3 %, contre 11,6 %
- pour L’Isère et 11,30 % pour le territoire nationale.- Un territoire au bon niveau de vie : Revenu médian des ménages de 21462 €.
- Un territoire créateur d’emplois : + 450 c’est le nombre d’emplois supplémentaires créés

dans le Parc D’activités de Bièvre Dauphine en 10 ans ainsi que 18 zones d’activités.

**LA COHÉSION SOCIALE ET ANIMATION DU TERRITOIRE À BIÈVRE EST**
Cette compétence est mise en œuvre depuis 2011 à travers deux services : le service Petite
enfance et le service Enfance Jeunesse Famille regroupant une cinquantaine d’agents.
**Le service Petite enfance** gère 3 établissements d’accueil du jeune Enfant : Bidibulles au sein du
pôle petite enfance (36 places), Les Lucioles à Renage (20 places) et Pirouette au Grand-Lemps
(12 places) ; un relais petite Enfance et deux Lieux d’Accueil Enfants Parents itinérants.

**VOS MISSIONS**
Placé sous la responsabilité de la Directrice de l'établissement, vous travaillerez en collaboration
avec les auxiliaires de puériculture et les membres de l'équipe. Vous assurerez la fonction de conti
- nuité de direction lors de l’absence de la responsable de la structure.

A ce titre vos missions et vos actions consisteront principalement:
**Auprès des enfants, à**:

- Mettre en œuvre tous les moyens permettant à l'enfant d'accéder à l'autonomie par le plai
- sir et le désir de la découverte,
- Favoriser les contacts, les échanges par le biais d'animations diverses,
- Participer à tous les actes de la vie quotidienne (repas, change, soins, etc.), favoriser le tra
- vail éducatif auprès des enfants et observer leur développement (propreté, marche, lan
- gage, etc ).

**Auprès des parents, à**:

- Favoriser le contact et l'intégration des parents,- Faciliter l'information réciproque équipe-parents sur la connaissance des rythmes de l'en
- fant afin de respecter les habitudes des enfants, d'être cohérents avec la famille,- Susciter des liens entre parents et les fait participer à certaines animations ou à certaines

tâches de la vie quotidienne y compris des temps d’informations.
**Auprès de l'équipe, à**:

- Assurer la gestion quotidienne de l'équipe et mettre en place une réflexion conduisant à la
- Participer et animer des réunions d'équipe, dynamiser, impulser des projets et harmoniser

les pratiques, en étant vigilant quant à la cohérence des pratiques,
- Stimuler ses collègues à se former et accueillir des stagiaires en assurant leur encadrement

pédagogique,
- Organiser des temps de concertation avec ses collègues et la direction (projets, points d’or
- ganisation ).
** A un rôle de prévention**:

- Dépister et prévenir toute forme d'inadaptation physique et psychologique grâce à l'obser
- vation et en référer à la directr