Aide-soignant Radar

**Description entreprise**:
Situé à Bordeaux, le Centre Hospitalier Charles Perrens est un hôpital de recours et de référence à l’échelle de la Nouvelle Aquitaine dans le domaine de la psychiatrie et de la santé mentale. Il assume une triple mission de soins, d’enseignement et de recherche, en collaboration avec l’Université de Bordeaux et le CHU de Bordeaux avec lesquels il forme l’un des plus importants pôles hospitalo-universitaires de France.

Sa zone d’attraction s’étend sur la ville de Bordeaux, les communes de Bordeaux Métropole situées sur la rive gauche de la Garonne, et l'Ouest du département, de Lesparre à Arcachon. Il rayonne par ailleurs sur toute la région Nouvelle Aquitaine pour certaines activités dont il est le référent.

L'établissement est un acteur économique majeur de la métropole et de la région : 2 400 agents, un budget de 150 millions d'euros, une file active de près de 28 000 patients en croissance constante, et une capacité de 434 lits sur le secteur sanitaire, de 102 lits sur le secteur médico-social (EHPAD et MAS), 272 places d’hôpital de jour et 46 places d’HAD.

**Description du poste**:
Le Centre hospitalier Charles Perrens recrute un **Aide-Soignant (h/f)** pour l´unité RADAR,**à temps plein.

CDD d´un mois renouvelable.

**Mission générale du poste**:
L'aide-soignant-e exerce son activité sous la responsabilité de l'infirmier et en collaboration avec lui, dans le cadre du rôle propre dévolu à celui-ci.

Dans ce cadre, l'aide-soignant-e réalise des soins de prévention, de maintien, d'éducation à la santé et des soins relationnels, pour préserver ou restaurer la continuité de la vie, le bien-être et l'autonomie d'une personne ou d'un groupe de personnes, dans le respect des règles de déontologie.

**Activités principales**:
Elles s'appuient sur le référentiel métier Aide-Soignant et le référentiel des missions de l'aide-soignant-e du Centre Hospitalier Charles PERRENS.

Elles se déclinent en fonction des spécificités du projet de l'unité fonctionnelle.

Elles seront réalisées dans le respect du projet individualisé du patient.
- L'aide-soignant-e accueille, informe et accompagne les patients et leur entourage.
- Il réalise des soins d'hygiène, de confort et d'éducation dans les actes essentiels de la vie quotidienne, en tenant compte des besoins de la personne et de son degré d'autonomie.
- Il veille à la sécurité des patients et à la prévention des lieux à risques.
- Il participe auprès de l'infirmière à la réalisation des soins.
- Il observe et recueille des données relatives à l'état de santé de la personne.
- Il propose et anime des activités occupationnelles et des ateliers thérapeutiques.
- Il participe à la suppléance soignante selon la procédure institutionnelle (DSI). Il peut accompagner des patients adultes quel que soit le mode d’hospitalisation (SL, SPDT, SPDRE, SPPI).
- Il recueille et transmet des observations par écrit et par oral pour maintenir la continuité des soins.
- Il est en charge de l 'entretien : de l'environnement immédiat de la personne, du matériel de soins selon les protocoles institutionnels, du matériel non médical, en participant à l'évaluation des besoins et à la gestion des stocks.
- Il accueille et accompagne des stagiaires en formation.
- Il encadre des stagiaires : aides-Soignants, en Soins Infirmiers 1ère année, BEP carrières sanitaires et sociales.
- Il participe à l'intégration des nouveaux professionnels.

**Profil recherché**:
**Diplômes requis**:

- CAFAS : Certificat d'Aptitude aux Fonctions d'Aide-Soignant.
- DPAS: Diplôme Professionnel d'Aide -Soignant.
- DEAS: Diplôme d'’État d'Aide-Soignant, décret du 31 août 2007.

**Connaissances**:

- Connaissances des textes régissant le métier d'Aide-Soignant.
- Connaissances des textes régissant les droits des patients (loi du 4 mars 2002...).
- Connaissances en psychopathologie.
- Connaissances en soins d'accompagnement et hygiène hospitalière.
- Connaissances des protocoles et procédures internes à l'hôpital (classeur hygiène, dossiers publics ).
- Connaissances des procédures et protocoles informatiques (messagerie Outlook).

**Savoir-être**:

- Être capable de travailler en collaboration au sein d’une équipe pluridisciplinaire.
- Posséder des capacités d'écoute, d'analyse et de synthèse.
- S'impliquer dans le projet de soins de l'unité.
- Être capable de travailler en équipe pluridisciplinaire et en partenariat avec les intervenants extérieurs concernés par la prise en charge du patient.
- Avoir le sens de l'accueil et de la relation d'aide
- Connaît les limites de son champ d'intervention
- Identifie et hiérarchise les difficultés et les ressources de la personne. - Se montre disponible à la demande et aux besoins du patient.

**Savoir-faire**:

- Développer des soins individualisés au plus près des besoins du patient.
- Savoir identifier les signes de détresse et de douleur.
- Exercer une pratique conforme à la réglementation et à la législation en matière de sécurité et de qualité de