Ducateur D’internat

il y a 1 jour


Versailles, France Département des Yvelines Temps plein

Versailles
- Éducateur d’internat H/F
- Contrat permanent
- Expérience : Minimum 2 ans
- Bac +3
- Permis nécessaire : Permis B obligatoire
- avant le 19-07-2025

Offre ouverte aux fonctionnaires et aux professionnels du secteur privé

**Les missions en bref**:
**Le Département des Yvelines déploie une politique d’aide sociale à l’enfance (ASE) innovante** au service d’une meilleure prise en charge des enfants protégés (renforcement de l’accueil de type familial et des mesures à domicile, programmes Mentor & Moi et Villavenir, opérateur dédié à la prévention, Institut du psychotraumatisme, villages d’enfants, etc.).

**La Maison de l’Enfance des Yvelines (MEY), à Mantes-la-Jolie, plateforme départementale d’accueil d’urgence, est chargée du premier accueil de tout enfant de 0 à 18 ans**, dont le placement est ordonné par le juge (ordonnance provisoire de placement - OPP).
Elle assure la protection des enfants en jouant un rôle clé dans leur observation en vue d’une orientation.

L’établissement peut accueillir **68 enfants 24h/24.**

Dans ce contexte, et pour son site de Versailles, la MEY recherche un éducateur d’internat H/F dont les missions seront:
**L’OBSERVATION DU MINEUR ET LA MISE EN OEUVRE DU PROJET INDIVIDUEL**:

- **Mettre en œuvre et participer à la rédaction du projet individuel du mineur** en équipe pluridisciplinaire.
- **Rédiger un projet d’accompagnement** à la scolarité et les apprentissages.
- **Recueillir les informations** (sociales, économiques, scolaires, culturelles, sanitaires ) nécessaires à l’évaluation de la situation de l’enfant.
- En équipe pluridisciplinaire, **rendre compte et établir des analyses des observations de comportement**

**L’ACCOMPAGNEMENT EDUCATIF DES MINEURS LA JOURNEE**:
**- Individuel**:

- **Accompagner dans les apprentissages** (lecture, écriture )
- **Ecouter et rassurer** en adaptant telle ou telle pratique en fonction des singularités individuelles
- **Proposer des médications éducatives adaptées** : activité manuelle, sportive, de loisirs
- **Rechercher des solutions d’insertion** auprès des différents partenaires extérieurs (écoles, collèges, lycées, plateforme de remobilisation)

**- Collectif**:

- **Gérer et animer des groupes thématiques**au travers d’actions et d’activités éducatives dans une dimension citoyenne.
- **Organiser des activités ludiques et éducatives** en vue de stimuler les capacités affectives, intellectuelles, artistiques, physiques et sociales des jeunes
- **Gérer les conflits** : les analyser, les anticiper, récupérer les indices et réagir en cas de passage à l’acte.

**ET AUSSI**:

- Transmettre au chef de service des informations relatives à la situation de l’enfant
- Participer à des réunions de synthèses, d’équipes pluridisciplinaires
- Produire des écrits professionnels à l’aide d’outils institutionnels : rapports, bilans, comptes rendus d’observation
- Représenter le jeune et le Département auprès de l’ensemble des partenaires (juge, A.S.E, école )

**Formation (diplômes, certifications, agréments )**:

- **Obligatoirement titulaire** : Diplôme d’Etat d’Educateur Spécialisé - DEES ou de Moniteur-Educateur DEME ou d’Educateur de Jeunes Enfants
- DEJE ou d’un DEJEPS (Diplôme d’État Supérieur de la Jeunesse, de l’Éducation Populaire et du Sport).

**Expérience**:

- Expérience d’au moins 2 ans auprès des enfants. Une expérience en protection de l’enfance est fortement appréciée.

**Savoir-faire**:

- Connaissances du développement psycho-affectif et cognitif de l’enfant
- Sens de l’observation et de la pédagogie
- Appétence pour le travail en équipe pluridisciplinaire et en réseau autant qu’au quotidien sur des activités partagées
- Faire preuve d’adaptation et apprécier l’alternance de temps d’action et de réflexion
- Adapter facilement votre mode relationnel avec des interlocuteurs variés (jeunes, familles, partenaires, ASE, équipe pluridisciplinaire, juge)
- Etre à l’aise pour communiquer à l’écrit et transmettre l’information en étayant ses propos
- Capacité de soutenir et argumenter un point de vue éducatif
- Conduire un projet individuel

**Savoir-être**:

- Savoir créer une relation éducative personnalisée
- Ecouter, observer et savoir évaluer les besoins des mineurs
- Traiter et résoudre des situations conflictuelles
- Créativité
- Capacité d’adaptation
- Qualité relationnelle et de communication
- Qualité rédactionnelle
- Capacités à désamorcer les situations tendues et êtes capable de se montrer apaisant

**Nos atouts**:
**Notre ambition**:
Choisir de travailler à nos côtés, c’est s’engager auprès d’une entreprise de service public innovante et attentive au bien-être de ses collaborateurs, où chacun peut façonner les contours de son poste. C’est placer son ambition au service de ce qui compte vraiment.

Le Département des Yvelines a à cœur d’offrir des conditions de travail favorables à tous, y compris aux personnes en situation de handicap. Alors si vous êtes concerné, sachez que nos postes sont ouverts au recrutement