Formateur Maths Et Sciences Indépendant

il y a 3 jours


Rennes, France ESDAC Temps plein

L'ESDAC, école Supérieure de Design, d'Arts et de Communication, est un établissement d'enseignement supérieur spécialisé dans les domaines du design, des arts et de la communication. Située à Rennes, l'ESDAC propose des formations en design graphique, architecture d'intérieur et design de produit. Reconnue pour son approche pédagogique innovante et son corps professoral composé de professionnels expérimentés, l'ESDAC s'engage à former des étudiants créatifs et compétents, prêts à relever les défis du marché du travail dans ces domaines dynamiques et en constante évolution.

**Description du poste**:
L’ESDAC recherche un.e intervenant.e pour sa classe de BACHELOR 1 - ART ET DESIGN et BACHELOR 2 - DESIGN ESPACE

**Compétences**:

- Techniques pédagogiques.
- Préparer les cours et établir la progression pédagogique.
- Suivre et conseiller les élèves dans l'organisation du travail personnel.
- Renseigner les supports d'évaluation scolaire.
- Enseigner une discipline à un groupe de personnes.

**Missions**:
Vous intervenez auprès d'un public en formation de BACHELOR 1 - ART ET DESIGN et BACHELOR 2 - DESIGN ESPACE.

Les métiers du design nécessitent une maîtrise des **concepts fondamentaux en mathématiques, physique-chimie et biologie.**

Les choix esthétiques sont influencés par la compréhension des phénomènes de la perception ; **les formes géométriques planes et solides sont omniprésentes dans les métiers du design ; la compréhension du dessin en perspective se fonde sur des bases mathématiques solides**

Pour les BACHELOR 2, l'objectif est de fournir des notions mathématiques avancées pour mieux comprendre et maîtriser des problématiques telles que la géométrie dans l’espace, les proportions, les échelles, les calculs de surfaces et de volumes, ou encore la modélisation appliquée à l’aménagement et à l’architecture intérieure. Le cours abordera également des bases de statistiques et de logique, utiles pour analyser des données dans le cadre de projets ou de recherches en design.

Les cours se structurent par une alternance de cours magistraux, discussions pédagogiques et travaux dirigés, afin que les étudiants puissent mettre en pratique rapidement chaque nouveau concept introduit.

**Objectifs de la matière**:

- Comprendre les règles du dessin en perspective (à point de fuite ou cavalière) afin de l’utiliser dans sa pratique du dessin.
- Maîtriser les bases du calcul algébrique et la résolution des équations du premier degré afin de faire des calculs de proportionnalité.
- Maîtriser les règles de la synthèse colorée additive et soustractive pour l’appliquer aux designs.
- Comprendre l’impact des neurosciences dans la compréhension d’un message (signes, couleurs ).
- Associer des messages colorés à des phénomènes psychologiques.
- Choisir des formats digitaux permettant de créer une image utile au projet ou à la demande.
- Résoudre des processus de logique afin de comprendre le fonctionnement d’un langage de programmation.
- Utiliser les notions fondamentales en géométrie du plan et les appliquer au pavage du plan et à l’optimisation d’un espace.

**À propos de vous**:
Pré-requis indispensable : Expérience d’animation de formation supérieure.

Vous êtes reconnu(e) pour vos compétences dans le domaine.

Vous aimez transmettre votre savoir et disposez de qualités humaines telles que la pédagogie, le sens du contact et la capacité à fédérer un groupe et de les faire évoluer. Vous êtes en veille permanente sur les tendances du marché et êtes force de proposition afin d’actualiser les contenus pédagogiques.

Type d'emploi : Indépendant / freelance

Rémunération : 45,00€ à 50,00€ par heure

Nombre d'heures : 4 par semaine

Avantages:

- Intéressement et participation
- Prise en charge du transport quotidien
- RTT

Horaires:

- Du lundi au vendredi
- Période de travail de 8 Heures
- Travail en journée

Expérience:

- Enseignement des mathématiques: 2 ans (Optionnel)

Lieu du poste : En présentiel

Date de début prévue : 15/09/2025



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