Ducateur Spécialisé Hdj Adultes Talence

**Description entreprise**:
Situé à Bordeaux, le Centre Hospitalier Charles Perrens est un hôpital de recours et de référence à l’échelle de la Nouvelle Aquitaine dans le domaine de la psychiatrie et de la santé mentale. Il assume une triple mission de soins, d’enseignement et de recherche, en collaboration avec l’Université de Bordeaux et le CHU de Bordeaux avec lesquels il forme l’un des plus importants pôles hospitalo-universitaires de France.

Sa zone d’attraction s’étend sur la ville de Bordeaux, les communes de Bordeaux Métropole situées sur la rive gauche de la Garonne, et l'Ouest du département, de Lesparre à Arcachon. Il rayonne par ailleurs sur toute la région Nouvelle Aquitaine pour certaines activités dont il est le référent.

L'établissement est un acteur économique majeur de la métropole et de la région : 2 400 agents, un budget de 150 millions d'euros, une file active de près de 28 000 patients en croissance constante, et une capacité de 434 lits sur le secteur sanitaire, de 102 lits sur le secteur médico-social (EHPAD et MAS), 272 places d’hôpital de jour et 46 places d’HAD.

**Présentation du service / unité**:
L’Hôpital de jour Adultes, situé à Talence est une unité fonctionnelle du pôle PGU, de la filière « Pathologies Handicap et vieillissement ».

Les missions répondent aux besoins spécifiques de réhabilitation psychosociale ambulatoire des patients du pôle, âgés de plus de 30 ans souffrant de pathologies psychiatriques chroniques. Le travail s’inscrit dans une approche individualisée avec comme objectif, le rétablissement et l’autonomie dans la cité sous forme de prises en charge séquentielles et évolutives. Il s’intègre dans le projet d’établissement du Centre Hospitalier Charles Perrens.

**Description du poste**:
Le Centre hospitalier Charles Perrens recrute un **Educateur Spécialisé**(h/f)** au sein de l´HDJ Adultes de Talence relevant au Pôle PGU, à temps plein.

**Mission générale du poste**:

- Identifier des situations de santé nécessitant une prise en soin socio-éducative
- Contribuer à l’élaboration, à la mise en œuvre et au suivi du projet personnalisé de soins de l’usager
- S'engager dans la facilitation du maintien de l’autonomie du patient.
- Faciliter l'accès au dispositif médico-sociaux et sociaux de la cité.
- Développer un partenariat d'articulation sanitaire, avec le réseau associatif des communes, du médico-social, etc.
- Réaliser des évaluations socio-éducatives des patients du Pôle PGU afin d'optimiser les orientations.
- Faciliter l'intégration des patients dans les structures médico-sociales venant des unités intra ou extra hospitalières du Pôle.

**Activités principales**:

- Participer à l’activité d’évaluation et de diagnostic pluriprofessionnels, en réalisant une observation socio-éducative afin de définir les capacités et les potentialités de socialisation, d’autonomie, d’intégration et d’insertion des personnes évaluées. Les objectiver, les analyser et réaliser un compte-rendu socio-éducatif.
- Participer aux évaluations fonctionnelles afin d'orienter les pistes de prise en charges et d'accompagnement en équipe pluriprofessionnelle.
- Concevoir, animer et évaluer des ateliers collectifs ou individuels à destination des usagers
- Faire le lien avec les membres des équipes du Pôle associés à la prise en charge du patient.
- Participer à l'orientation de la personne en travaillant en collaboration avec les professionnels concernés.
- Contribuer à des actions d'information, de prévention, de sensibilisation, d'éducation et de soutien professionnel dans les structures sociales et médico-sociales.

**Profil recherché**:
**Diplôme et/ou qualification**:

- **Diplôme d'état d'éducateur spécialisé (DEES)

**Connaissances**:

- Connaissances juridiques et réglementaires en matière de protection de l'adulte avec Handicap
- Connaissance du réseau et des institutions sanitaires et médico-sociales spécialisées dans l'accompagnement des personnes adultes avec troubles psychiatriques de la Sud-Ouest Métropole bordelaise.
- Connaissances dans la prise en charge psycho-éducative d'adultes présentant des troubles psychiatriques.
- Connaissance des différents outils d'aide à l'évaluation socio-éducative et fonctionnelle.
- Connaissances en communication et relation d'aide.
- Connaissances en réhabilitation psychosociale.
- Connaissance des différents modes d'hospitalisation en psychiatrie.

**Savoir être et savoir-faire**:

- Adopter une éthique professionnelle dans ses missions.
- Faire preuve de dynamisme, de créativité, de disponibilité.
- Avoir des capacités d'écoute, d’autonomie, d'observation, de réactivité et d'adaptation selon les demandes.
- Disposer du sens du travail en équipe pluridisciplinaire, savoir transmettre et confronter ses analyses.
- Savoir se positionner en médiateur.
- Savoir prendre de la distance selon les situations.
- Savoir produire des documents synthétiques et transmissibles.
- Utiliser le dossier patient informatisé et tracer ses actions.
- Sav