Atsem (F/H) (H/F)

Entreprise
La Ville de Compiègne, 41 000 habitants, cité impériale, chargée d’histoire et de patrimoine, occupe une position géographique privilégiée à moins d'une heure de Paris et à proximité immédiate de l'une des plus belles forêts d'Europe.
Compiègne est une ville universitaire dynamique qui joue un rôle moteur sur le développement économique du territoire.
Elle est intégrée à l'Agglomération de la Région de Compiègne, regroupant 22 communes et 82000 habitants, pôle économique performant et innovant, à fort enjeu industriel et engagé dans le développement durable.
Poste
La ville de Compiègne recrute un(e) ATSEM pour l’une de ses écoles maternelles (Pompidou 2).
Missions
**1° Activités principales de l’agent**:

- seconder l’enseignant pour et auprès de l’enfant,
- accueillir les enfants
- identifier les besoins (physiques, moteurs et affectifs) de l’enfant

2° Aider les enfants et les assister dans les actes de la vie quotidienne, tout en les encourageant vers l’autonomie (sous la responsabilité de l’enseignant):

- accompagner les enfants avec l’enseignant en groupe ou individuellement dans les divers déplacements notamment pour le passage aux toilettes, pour se rendre à la cantine et pour les sorties en dehors de l'école
- accompagner l’enfant dans l’apprentissage des règles de vie en collectivité (respect d’autrui, respect de l’environnement )
- accompagner l’enfant dans l’apprentissage des règles d’hygiène corporelle, notamment:

- accompagner les enfants porteurs de couches vers l'acquisition de la propreté
- aider à l’apprentissage des règles élémentaires de propreté (se laver les mains, se moucher )
- aider les enfants dans l’acquisition de l’autonomie (vestimentaire, alimentaire, motrice )
- réaliser des tâches d’hygiène et de petits soins auprès des enfants
- gérer les conflits entre enfants.

**3° Etre garant de la sécurité et de l’hygiène des enfants**:

- appliquer les règles de sécurité et mettre en sécurité les enfants tant sur le temps scolaire que périscolaire
- appliquer les règles d’hygiène matérielle et corporelle, notamment:

- accompagner aux toilettes les enfants qui en éprouvent le besoin, les aider, laver les mains
- changer la couche d’un enfant qui n’a pas encore acquis la propreté, dès qu’il s'est souillé et le laver si nécessaire
- être veilleur de l’état général de l’enfant (changement d’attitude, fatigue, changement dans la vie familiale )
- repérer les situations de « mal-être » ou changement de l’enfant et les évoquer avec l’équipe enseignante.

4° Assister l’enseignant dans la préparation et/ou l’animation des activités
- préparer les ateliers
- participer aux activités
- ranger et nettoyer après les activités
- préparer les goûters avec les enfants
- participer aux sorties éducatives (avec autorisation de la collectivité)
- participer aux projets éducatifs
- accompagner les enfants à la sieste au temps de repos, coucher, veiller, lever les enfants.

5° Assurer l’entretien de l’école, du mobilier et du matériel
- assurer la propreté du mobilier et du matériel utilisé
- garantir la propreté des locaux
- pendant les périodes de congés scolaires, participer aux travaux de nettoyage approfondi (salles de classes, sanitaires, jeux, matériel, mobilier )
- organiser méthodiquement son travail en adéquation avec les activités, les besoins et les temps d’occupations des lieux.
- aspirer, balayer, laver, dépoussiérer les locaux, les surfaces, les murs, les portes
- respecter les conditions et dosages des produits et machines

6° Assurer l’entretien courant et le rangement du matériel utilisé
- nettoyer les matériels et les machines après usage
- ranger méthodiquement les produits après utilisation
- veiller à ce que les produits d’entretien ne soient pas à la portée des enfants (voir sous clefs et pas d’utilisation lorsque les locaux sont occupés)

7° Contrôler l’état de propreté des locaux
- vérifier l’état de propreté des locaux
- identifier les surfaces à nettoyer/désinfecter
- respecter la discrétion requise lors des interventions dans les locaux occupés
- détecter les anomalies/dysfonctionnements et informer la collectivité

8° Contrôler l’approvisionnement en matériel et en produits
- vérifier la quantité et la qualité des produits
- identifier les signes de péremption d’un produit

Profil
- Lauréat du concours d’ATSEM et/ou titulaire du CAP Petite Enfance
- Connaissance du développement de l’enfant (affectif, physique, moteur)
- Connaissance des principes d’hygiène et de sécurité
- Connaissance de technique d’animation
- Savoir communiquer
- Ecouter
- Disposer d’un sens de l’organisation
- Etre autonome, discret, patient
- Etre poli respecter la place/fonction de chacun

Recrutement par voie de mutation (fonctionnaire) ou contractuelle (