Educateur Specialise

**Description de l'établissement**:
Le centre hospitalier de Montfavet, dont le site principal est situé à Avignon, est un établissement dont l’activité sanitaire principale est en santé mentale - Il est le principal établissement de santé mentale de la région Provence-Alpes-Cote-d’Azur ; Il intervient sur l’ensemble du département de Vaucluse et sur le nord-ouest des Bouches-du-Rhône où il dispose de nombreuses structures pour la prise en charge des adultes, des enfants et des adolescents (une cinquantaine de structures, trois sites d’hospitalisation complète annexes).

Il gère aussi des services à recrutement national ou régional.

Il déploie aussi d’une activité de SSR (soins de suite et de réadaptation) orientée en addictologie.

Il existe un site d’anesthésie ambulatoire pour la réalisation d’actes de neuromodulation et un plateau technique de consultations dans diverses spécialités médicales et chirurgicales.

Il gère aussi un pôle qui regroupe douze structures sociales et médico-sociales, avec des projets d’extension et gère, dans le cadre d’une direction commune un EHPAD situé à Sorgues.

Son budget est de 142 000 000 euros.

Une convention l’associe au groupement hospitalier de territoire (GHT) de Vaucluse, dans le cadre d’une dérogation à l’obligation d’adhérer à un GHT. Dans ce cadre le CH Montfavet contribue au projet médico-soignant du territoire, participe à la politique d’achat territoriale et articule son système d’information avec le GHT.

Les effectifs non médicaux du centre hospitalier sont de 2014 ETP (2250 agents) et 104 médecins

La direction des moyens opérationnels est composée de 195 agents.

**Description de la mission**:
PROFIL DE POSTE EDUCATEUR SPECIALISE DESCRIPTION METIER / POSTE Définition : Conduire des actions éducatives auprès de personnes adultes en situation de tous types de handicap. Accompagnement en milieu ouvert favorisant l’autonomie, la socialisation, l’épanouissement et l’accès aux soins. Activité(s) générique(s) du métier : 1°) Accueil et accompagnement des usagers et de leur famille 2°) Accompagnement des personnes dans l’élaboration et la mise en œuvre de leur projet de vie 3°) Participation à l’élaboration et la rédaction des écrits liés à l’accompagnement 4°) Gestion et traitement des informations concernant la personne (dossier unique de l’usager) 5°) Coordination avec l’entourage familial, le représentant légal et les différents intervenants auprès de la personne 6°) Travail en partenariat et réseau 7°) Organisation, animation et suivi d’activités spécifiques 8°) Accueil et accompagnement des étudiants, stagiaires Activité(s) et compétences spécifique(s) du poste : Conduire des entretiens avec les personnes, les familles et les partenaires Repérer les besoins des personnes Evaluer les compétences et difficultés des personnes Concevoir, piloter et évaluer un projet en lien avec l’IDE référente Organiser et animer des activités collectives, Rédiger et mettre en forme des notes, documents, rapports Travail en équipe pluri professionnelle Travail en milieu ouvert : capacités d’organisation, d’adaptation, de communication et gérer un emploi du temps de façon autonome PROFIL DE POSTE Pré-requis et qualifications : (diplômes, habilitations, permis) : se référer à la base de données des connaissances du répertoire des métiers RMFPH, rubrique « Pour en savoir plus »). Etudes préparant au diplôme et métier : Diplôme d’état d’éducateur spécialisé Pré-requis et qualifications INDISPENSABLES : Titulaire du DEES Permis de conduire B RATTACHEMENT HIERARCHIQUE Liaisons hiérarchiques : Ascendantes (N + 1) : Cadre socio-éducatif Descendantes (N - 1) : Positionnement dans le pôle : lien vers l’organigramme RELATIONS PROFESSIONNELLES LES PLUS FREQUENTES ET NATURE Internes au CHM : équipes pluri-professionnelles du service, services de soins, service de tutelle, autres travailleurs sociaux et équipes du PSMS Externes au CHM : Secteur associatif Professionnels de santé (Médecin traitant, spécialistes, CMP ) Justice (SPIP, Juge des Tutelle, JAF), Equipes des structures sociales et médico-sociales, Organismes de tutelle, Structures d’aide à domicile, SAVS, Edes et CCAS RISQUES PROFESSIONNELS 1) Liés à l’organisation du travail : horaires variables selon les besoins du service. 2) Liés aux tâches : Charge mentale, gestion du stress, charge physique 3) Risques infectieux 4) Contact avec le public : Risques agressions verbales ou physiques 5) Exposition aux écrans 6) Nombreux déplacements : risques routiers, fatigue PASSERELLES VERS D’AUTRES POSTES Possibilité d'accès au grade de cadre socio-éducatif CONDITIONS D’EXERCICE Poste à temps plein Repos fixe. Amplitudes de jour 8h30/17h ou 9h/17h30 Repos et congés en conformité avec la charte du temps de travail en fonction de la continuité du