Psychologue (F/H) - Offre N°psy05

L’Association **PHAR83**, 620 salariés, 31 établissements et services implantés dans le Var, accueillant près de 1000 personnes en situation de handicap & œuvrant en faveur de l’éducation et de la protection des enfants et des jeunes recrute pour son Pôle Protection de l'Enfance, au sein de la SAE L'Alize **:1 Psychologue (F/H) à temps partiel ( 50% )**

**Auprès des enfants et jeunes accueillis**
- Il est chargé de l’évaluation de l'état psychique de l'enfant.
- Il rencontre le mineur au cours de la procédure d’admission et à chaque fois que son suivi le rend nécessaire.
- Il participe autant que faire se peut aux instances proposées par l’ASE dans le cadre du projet pour l’enfant.
- Si l’intérêt du jeune le nécessite et en lien avec le RDE, il assiste aux audiences du Tribunal pour enfants.
- Il offre un suivi psychologique individuel régulier et/ou des rencontres impromptues et informelles aux enfants.
- Il appuie et organise l’orientation du mineur vers des suivis psychologiques:

- Auprès de services externes (ceci peut également s’appliquer sur le plan médical ou para médical)
- Par des liaisons régulières avec le service spécialisé chargé de la prise en charge thérapeutique.
- Il participe à l’élaboration et l’évolution du projet de soin.
- En concertation avec le RDE, il rédige des additifs psychologiques ou notes spécifiques avant échéance.
- Il partage des temps avec le groupe d’enfants / d’adolescents.
- Il propose et anime des groupes d’expression pour les jeunes (hebdomadaires, mensuels), afin de travailler sur des thématiques (ex : loi 2002, expression des usages = manque sur Costebelle)
- Concernant les projets personnalisés:

- Il participe à l’élaboration du PPP avec le RDE et l’équipe
- Il participe à l’instance PPP, selon les modalités et les besoins repérés et fixés par le RDE et l’enfant.
- Il participe au suivi et à la mise en œuvre du PP.

**Auprès des parents des mineurs accueillis**
- Dans la mesure du possible, il rencontre les parents dès le début de la prise en charge du jeune (lors de la visite découverte ou de la visite d’admission).
- Dans le cadre du projet personnalisé de l’enfant, il est l’un des interlocuteurs des parents.
- Il peut proposer un accompagnement des parents et de l’adolescent dans une perspective de soutien, d’évaluation et d’orientation soit de soins, soit thérapeutique.

**Auprès de l’équipe éducative**
- Il participe à l'étude du projet d'admission.
- Il a un rôle d'alerte sur l'état psychique d'un enfant.
- Il assure des apports cliniques et théoriques tout au long de la prise en charge.
- Il donne son avis sur les préconisations concernant la prise en charge.
- Il peut aider à l’élaboration lors de la rédaction des écrits professionnels.
- Il peut apporter un soutien psychologique individuel aux membres de l’équipe, soit à la demande du professionnel, soit à la demande du RDE, soit de sa propre initiative.
- Il participe à l’accompagnement des stagiaires (du secteur éducateur, social ou psychologique).

**Auprès du Responsable d’Etablissement**
- Dans un processus d’élaboration professionnelle permanente avec le RDE:

- Il est un appui technique du RDE sur le plan clinique et concernant les pratiques professionnelles des membres de l’équipe.
- Il apporte son éclairage clinique sur les prises en charge et sur la dynamique d’équipe, l’équilibre psychique et psychologique de l’équipe et des salariés.
- Il assure le repérage des processus psychiques groupaux pour ce qui concerne les collectifs d’enfants et d’équipe.

**Dans le cadre du partenariat**
- En lien avec le PP, le psychologue facilite et développe les liaisons avec les psychologues ASE, avec la pédopsychiatrie et autres dispositifs de soins : CATTP, CMP, CMPP, Intersecteur, services hospitaliers, médecins libéraux, psychologues scolaires
- En liaison avec les établissements scolaires, il peut participer aux « équipes éducatives » afin:

- D’apporter des éléments de compréhension sur le fonctionnement du jeune et sur ses difficultés en milieu scolaire,
- De participer, voire solliciter, une réflexion sur une éventuelle réorientation du jeune.
- Il (elle) est en lien avec les organismes de formation dans le cadre du suivi de stagiaires psychologues.

**Dans le cadre de l’établissement et au niveau du Pôle**
- Force consultative et de propositions, il participe à l'élaboration du projet d’établissement et du projet associatif.
- Il (elle) participe par ailleurs à diverses instances de travail nourrissant la réflexion institutionnelle (réunions entre psychologues du Pôle / de l’association par exemple)

**Profil**:

- Être titulaire du DESS / Master 2 en psychologie
- Connaître le secteur de la Protection de l’Enfance
- Connaître les principes de sécurité liés à l’accompagnement des personnes accueillies
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