Moniteur(Rice) Educateur(Rice)

Perce-Neige est une Fondation reconnue d’utilité publique par décret du 13 mai 2016. Elle a pour but d’accueillir et d’accompagner, de façon adaptée, les enfants et adultes touchés par une déficience mentale, un handicap physique ou psychique. La Fondation a également vocation à apporter un soutien aux familles touchées par le handicap et à favoriser la recherche scientifique et médicale. La Fondation met en œuvre des actions communes avec des personnes physiques ou morales poursuivant des buts similaires.

La Fondation Perce-Neige propose un hébergement et un accompagnement personnalisé aux personnes handicapées au sein de ses 50 établissements spécialisés et services, répartis sur l’ensemble du territoire français (EANM, EAM, MAS, IME, SAVS).

**Description du poste**:
**La Maison Perce-Neige Alternat d’Antony (92),** EAM (Etablissement d’Accueil Médicalisé), accueille 23 résidents présentant des troubles du spectre de l’autisme avec des troubles associés et moteurs.
La Fondation recrute **une (e) Moniteur(rice)-Educateur(rice)** **en** **internat **pour rejoindre l'équipe pluridisciplinaire.
- L’équipe de _**_la Maison Perce-Neige Alternat d’Antony (92) _**_constituée de professionnels expérimentés et aussi de j_eun_es recrus, tous motivés, se mobilise et s’implique, dans un souci d’innover et de proposer à chacun des résidents un projet personnalisé afin de leur permettre de progresser dans leur autonomie et épanouissement personnel._
**_La Maison Perce-Neige Alternat d’Antony _**_propose à chaque résident une grande diversité d’activités thérapeutiques, éducatives, sportives, artistiques et culturelles, tenant compte de la nécessité de :_
- _ Développer des capacités physiques pour être plus à l’aise dans son corps ;_
- _ Maintenir et enrichir des acquis intellectuels ;_
- _ Découvrir et cultiver des dons artistiques ;_
- _ S’autonomiser en participant aux tâches de la maison avec les professionnels ;_
- _ S’intégrer à la vie de la ville d’Antony ;_
- _ Se socialiser grâce au contact avec d’autres adultes que ceux de l’institution ou leurs parents._
- Pour répondre aux attentes des résidents et de leurs parents, mais aussi pour éviter la chronicité, élément important face à la pathologie de nos résidents, un panel d’activités est proposé aux résidents._
- Les adultes autistes peuvent cohabiter dans la maison, y travailler, se distraire, inviter leur famille, des amis, afin de bénéficier des mêmes droits et des mêmes besoins que les nôtres._
- Les objectifs essentiels sont : '' vivre '' mieux, mieux '' pouvoir '', mieux '' faire '', mieux coexister dans son groupe de vie, dans sa famille, avec le principe que chacun peut progresser à tout âge._

**Missions**:
Il/ elle doit acquérir une bonne connaissance des résidents et de leurs outils de communication pour établir avec eux une relation de confiance. Il/ elle est en charge de concevoir, mettre en œuvre et évaluer avec chaque résident son projet personnalisé.
Il/ elle intervient dans l’accompagnement des actes de la vie quotidienne des résidents: douche, lever, repas, etc.
Il/ elle doit mettre en place, animer et évaluer des activités au quotidien visant au développement ou au maintien des acquis en veillant aux besoins d’accompagnement individuel et collectif. Il/elle coordonne l’intervention des prestataires extérieurs et des bénévoles. Il/ elle assure la qualité de la communication entre les membres de l'équipe pluridisciplinaire et les familles.

**Profil recherché**:
Il/ elle dispose du diplôme de moniteur-éducateur et d’une première expérience professionnelle auprès des personnes en situation de handicap. Il/ elle est bienveillant(e), enthousiaste et organisé(e).