Psychologue (H/F) Protection de L'enfance

Il participe aux réunions générales à l’attention de l’ensemble des personnels de l’établissement,
- Il participe aux bilans annuels concernant l’enfant ou le jeune accueilli,
- Il participe aux réunions de concertation concernant l’enfant ou le jeune accueilli,
- Il participe aux réunions hebdomadaires de fonctionnement mises en place par l’établissement,
- Il participe aux réunions hebdomadaires pédagogiques mises en place par l’établissement,
- A la demande de la direction il organise et anime les groupes de paroles et d’échanges sur les pratiques mis en place par l’établissement,
- Il participe aux formations obligatoires mises en place par l’établissement,
- Il participe aux groupes de « supervision » organisées par l’établissement.
- Il assure une aide et un soutien psychologique à la Famille d’Accueil pour élaborer la séparation lors du départ de l’enfant,
- Il aide l’enfant dans la compréhension et la gestion de son départ,
- Il accompagne la Direction pour statuer sur les demandes de l’équipe en vue de sa réorientation,

II/. Il guide et soutient les assistant(e)s familial(e)s dans la prise en charge des enfants.
- Il travaille en étroite collaboration et concertation avec les assistant(e)s familiaux(les), soutient et conseille les familles d’accueil dans l’exercice de leur fonction,
- Il rencontre régulièrement l’enfant et l’assistant(e) familial(e) en visite à domicile et lors de rendez-vous au service (voir les mínimas),
- A la demande de la direction il donne un avis dans le cadre du recrutement d’un(e) assistant(e) familial(e),
- Par ses observations cliniques, il soutient les Assistants(es) Familiaux(les) lors des nouveaux accueils.
- Dans l’intérêt de l’enfant, conformément au cadre juridique de l’accueil et au projet individualisé, il favorise le maintien des liens familiaux, facilite les relations, tient informée la famille de l’évolution de leur enfant et la fait participer le plus largement possible aux projets mis en place,
- Il participe aux visites médiatisées ou accompagnées qui sont organisées par l’établissement pour les familles des enfants accueillis et en favorise la mise œuvre,
- Il anime les entretiens familiaux que propose l’établissement aux familles des enfants accueillis,
- Il travaille avec l’enfant, son histoire, sa place dans la famille et dans sa famille d’accueil,

IV/. Il rend compte de son action.

Il rend compte à la direction de l’établissement par écrit et oralement de l’évolution de chaque enfant suivi, l’informe dans les meilleurs délais de tout événement spécifique survenu dans sa situation personnelle ou familiale,

Les écrits (pour chaque enfant)
- Il rédige pour le rapport d’évolution annuel, la partie distincte qui lui revient,
- Il complète la « fiche d’observation des visites médiatisées »,
- Il établit un compte rendu après chaque « entretien familial »,

(Liste des participants, rappel des objectifs de travail du jour et rappel des objectifs du prochain entretien),
- A la demande de la Direction, il rédige en vue de l’orientation d’un enfant dans un établissement spécialisé ou d’un service de soin, un rapport circonstancié,
- A la demande de la Direction, il rédige pour le rapport d’activité annuel, un compte rendu de son action,
- A la demande de la Direction, il rédige un compte rendu de son action dans le cadre du « Plan de développement de la bientraitance de l’établissement ». (CR respectueux de l’intimité de l’AssFam),
- Il émet un avis lors de l’élaboration du DIPC de l’enfant,
- Il émet un avis lors de l’élaboration du Projet Individualisé de l’enfant,

Type d'emploi : Temps partiel, CDD
Statut : Cadre
Durée du contrat : 4 mois

Rémunération : 1 698,96€ à 3 717,36€ par mois

Nombre d'heures : 17.5 par semaine

Avantages:

- Prise en charge du transport quotidien

Horaires:

- Disponible le week-end
- Travail en journée

Lieu du poste : En présentiel

Date de début prévue : 15/05/2025