Emplois actuels liés à Eesj M2 - Bordeaux - Diderot Education - Campus de Bordeaux

**L'entreprise**
Le Groupe Diderot Éducation est aujourd’hui un des groupes leaders de l’enseignement privé en France. Il se distingue par l’encadrement des jeunes à travers la pédagogie de projets et par les valeurs qu’il revendique.

Diderot Education se déploie sur 8 Campus représentant plusieurs écoles:

- le Cours Diderot : dispensant des formations en BTS, en bachelors 3ème année, et en Masters ;
- l'EDNH : École spécialisée dans la Nutrition du Bac +3 au Bac+5 ;
- l'EGPN : École spécialisée dans l'environnement et l'expertise naturaliste.

**Description du poste**
Ce module propose une exploration avancée des logiques, outils et controverses liées à l’aménagement du territoire dans un contexte de crise écologique et de transition socio-environnementale. Il vise à développer une **analyse critique** des politiques d’aménagement, à différentes échelles, tout en formant les étudiant-es à des approches innovantes et intégratives.

Compétences visées:

- Maîtriser les dispositifs réglementaires et stratégiques de l’aménagement (PLU, SCOT, SRADDET, ZAN )
- Analyser les tensions entre développement, préservation, justice sociale et transition écologique
- Comprendre les processus de concertation, les conflits d’usage et les outils de gouvernance territoriale
- Élaborer des diagnostics territoriaux croisés et proposer des leviers d’action fondés sur l’écologie politique et l’aménagement durable

Le module repose sur une **pédagogie active et inversée**, en cohérence avec les valeurs du master EESJ:

- Mise à disposition de ressources en amont : documents techniques, lectures critiques, vidéos, cartographies
- Animation de séances sous forme de projets collectifs, études de cas, simulations de concertation, débats publics simulés, diagnostics territoriaux fictifs ou réels
- Mobilisation de méthodes participatives, de l’analyse multi-acteurs, d’ateliers de cartographie critique ou de design territorial
- Évaluation à travers des productions concrètes (projet de territoire, rapport d’analyse, présentation orale, etc.)

**Profil recherché**
- Docteur-e, chercheur-e ou praticien-ne confirmé-e dans les domaines de l’aménagement du territoire, géographie, urbanisme, politiques publiques ou écologie territoriale
- Expérience souhaitée dans l’enseignement supérieur et/ou la formation participative
- Capacité à articuler analyse théorique et cas pratiques, à travailler avec des méthodes actives et collaboratives
- Sensibilité aux enjeux de justice environnementale, d’écologie politique et de participation citoyenne