Assistant de Service Social Sur L'uaped

**Descriptif**

Unité d'Accueil Pédiatrique Enfants en Danger

Missions et activités

Missions

L’assistante sociale évolue au sein d’équipes pluridisciplinaires et elle participe à l’accompagnement
des parents et des familles d’enfants, dans le champ de son domaine d’intervention.
Les interventions sont demandées par l’équipe médicale ou tout autre intervenant de l’équipe de l’UAPED

Activités
Elle assure l’évaluation des situations en termes de besoins sociaux
Elle mène des entretiens avec les familles
Elle réalise des Visites à Domicile
Elle contribue au projet thérapeutique, (Elle) conseille, oriente et accompagne les familles en concertation avec l’équipe pluridisciplinaire et le médecin consultant du patient
Elle apporte son soutien dans les démarches administratives (MDPH, CPAM, orientations en structures ) et aide au montage et à l’instruction des dossiers dans son domaine d’activité
Elle développe un lien privilégié avec les institutions partenaires au moyen d’un travail en réseau
Elle assure, dans l’intérêt des personnes et avec leur accord, la coordination avec les membres du réseau, les institutions sanitaires et médico-sociales extra-hospitalières
Elle met des actions préventives ou curatives en vue du retour ou du maintien à domicile ou du placement
Elle rédige des rapports sociaux et des signalements
Elle accueille et assure l’encadrement d’étudiants en stage

Niveau de compétences et capacités requises

Niveau d’études

Titulaire du diplôme d'État d’Assistante de Service Social (DEASS)

Pré requis

Connaissances souhaitées dans le champ du handicap
Sensibilisation aux problématiques rencontrées par les jeunes patients et leurs familles
Capacités relationnelles et de travail en équipe pluridisciplinaire

Connaissances et compétences attendues

Maîtrise des techniques d’entretien
Capacité rédactionnelle
Adapter les missions du service social aux missions institutionnelles
Travailler en réseau et en partenariat
Savoir identifier et analyser les situations sociales, définir et soutenir les actions à mener en lien avec la famille
Savoir identifier, prévenir, analyser, évaluer les notions de risque ou de danger relevant de son domaine, et définir les actions à mener
Maîtrise de l’outil informatique et bureautique
Assurer le suivi et la traçabilité des informations relatives à son domaine d’intervention en utilisant les outils informatiques mis à disposition
Connaître et respecter la législation et les règles de bonnes pratiques en lien avec l’exercice de sa profession
Connaître les droits et devoirs des Agents de la Fonction Publique Hospitalière
Travailler en équipe inter-professionnelle

Compétences et savoirs-être

Capacités d’intégration, relationnelle, qualités professionnelle et personnelle utiles pour le poste
Avoir des capacités d’écoute, relationnelles, et de remise en question de sa pratique
Savoir s’associer à un travail en équipe pluridisciplinaire, à émettre des hypothèses et à ajuster ses interventions
Savoir adapter sa posture professionnelle dans le respect des problématiques rencontrées par les familles
Savoir adapter ses modes de communications selon les différents interlocuteurs : professionnels du réseau, familles, patients, associations
Avoir des capacités organisationnelles, de rigueur et d’autonomie dans la gestion de son travail
Capacité à planifier ses congés et absences dans le respect de l’organisation du service
Capacité à transmettre des savoirs et savoir-faire
Curiosité intellectuelle, être force de proposition

Particularités du poste

Être titulaire du permis B
Travail sur les équipes mobiles dans les services de pédopsychiatrie du C.H.U. et de l’EPSMM et les secteurs d’hospitalisation pédiatriques.
Travail d’entretien ambulatoire auprès des structures d’hébergement
Poste à temps plein (du lundi au vendredi)
Temps partagé : 50% UMOP / 50% lits d’urgence pédopsychiatriques

**Personne à contacter