Responsable RH

**L’ÉCOLE NORMALE SUPÉRIEURE**
- Créée en 1794, l'École normale supérieure (ENS) est un établissement d'enseignement supérieur et de recherche dont l'activité recouvre l'essentiel des disciplines scientifiques et littéraires. Établissement d'élite qui recrute les tout meilleurs étudiants en France et à l'étranger, via le système des concours et des classes préparatoires, mais aussi par sélection sur dossier et entretien, l'ENS jouit d'un grand prestige international par la qualité de ses étudiants mais aussi par la réputation de ses centres de recherche, en particulier en mathématiques, physique, biologie, sciences cognitives, philosophie, et sciences de l'antiquité. L’École compte 37 unités mixtes de recherche._
- L’École normale supérieure est membre de l’Université PSL._

**Recrute un / une**

**Responsable RH - pôle enseignants chercheurs (F/H)**

**Département ou service de la structure **:Direction des ressources humaines

**Corps/Grade **:catégorie A

**ENVIRONNEMENT DE TRAVAIL**

Le service des ressources humaines (SRH) est rattaché à la Direction générale des services de l’ENS. Il est composé de 4 pôles : pôles des personnels BIATSS (personnels administratifs et techniques), pôle des enseignants et des chercheurs, pôle des affaires transversales et de l’action sociale, pôle développement RH.

**Structure d’accueil du poste **:Pôle des enseignants et des chercheurs (6 agents dont 1 adjointe en catégorie B, 4 agents de catégorie B)

**MISSIONS ET ACTIVITES**

**Missions principales**

Sous l’autorité hiérarchique du Directeur des ressources humaines, le/la Responsable du pôle enseignants/chercheurs organise, met en œuvre et contrôle les opérations de recrutement, de gestion administrative et financière de la carrière des enseignants, chercheurs et enseignants chercheurs de l’Ecole, titulaires ou contractuels. Il/elle anime et encadre les agents du pôle en charge de la gestion individuelle et collective des personnels. A ce titre, il/elle mobilise les compétences autour de projets du pôle et veille à la professionnalisation des agents placés sous sa responsabilité par l’accompagnement et la formation.

**Activités principales**

**Coordonner la gestion individuelle**:

- Planifier et superviser les activités des 5 agents du pôle,
- Informer et conseiller les personnels gérés (mobilité, carrière, retraites)
- Rémunération des intervenants extérieurs (vacations d’enseignement)

**Piloter la gestion collective**
- Superviser la mise en œuvre et l’exécution des processus de gestion collective et campagnes RH à destination des enseignants organisées par l’Ecole ou les tutelles (rectorat-ministère) : recrutement des titulaires, des professeurs associés ou invités, des ATER, avancement, attributions de primes
- Coordonner la préparation et le suivi des décisions des instances spécifiques à la gestion des enseignants : conseil d’administration restreint, conseil scientifique restreint
- Mettre en œuvre les campagnes de recrutement du pôle : enseignants-chercheurs, ATER, doctorants contractuels, PRAG/PRCE, lecteur et maître de langue
- Suivre les emplois et optimiser leur utilisation

**Assurer l’encadrement du pôle**:

- Définir les besoins du pôle en matière de formation, évaluer les agents, suivre leur carrière
- Animer et piloter l’équipe : organiser, piloter, suivre et contrôler les activités des agents du pôle, animer des réunions inter ou intra pôle, mobiliser les compétences autour du projet de service
- Communication : organiser, coordonner et diffuser l’information à l’ensemble du pôle

**Activité associées**:

- Participer à la politique de pilotage des emplois et de la masse salariale,
- Informer et conseiller les départements de l’Ecole en matière de gestion RH,
- Instruire les dossiers complexes ou sensibles,
- Rédiger des notes, courriers, comptes rendus décisions, arrêtés,
- Participer aux projets de service
- Participer au déploiement d’un nouveau SIRH et notamment superviser les opérations de fiabilisation des données
- Participer à l’élaboration et assurer la déclinaison des actions du HRS4R dans le périmètre du pôle enseignant
- S’informer des évolutions réglementaires et les appliquer

**COMPETENCES PRINCIPALES**

**Diplôme **:bac + 3 minimum

**Expérience professionnelle **: 3 ans

**Connaissances**:

- Connaissance et compréhension des enjeux actuels de l’enseignement supérieur et de l’organisation et du fonctionnement de l’enseignement supérieur et de la recherche
- Culture administrative et connaissance générale du droit public, des finances publiques, des principes fondamentaux de la GBCP et du contrôle de gestion
- Connaissance approfondie de la gestion des ressources humaines : statuts, règlements et procédures de gestion des personnels de la Fonction Publique
- Connaissance des techniques de management d’