Educateur Spécialisé

**Société**: Exercer au CH Guillaume Régnier, c'est rejoindre une équipe de plus de 2700 professionnels composée de professionnels paramédicaux, de médecins, de professionnels administratifs, techniques et logistiques.

Aujourd'hui, le CHGR assure des missions de prévention, de diagnostic, de soins, de réadaptation, de réinsertion sociale, de recherche et d'enseignement. C'est 862 places sanitaires et médico-sociales et 734 lits d'hospitalisation complète, plus de 29000 usagers accompagnés et pris en charge sur le territoire Haute Bretagne.

Il occupe une place spécifique dans l'offre territoriale de soins, avec une offre de recours importante et une valence hospitalo-universitaire forte.

Le CHGR, en cohérence avec la politique de l'Agence Régionale de Santé (ARS), est au cœur des démarches partenariales sur son territoire avec les acteurs sanitaires, sociaux et médico-sociaux afin de prévenir et de limiter les ruptures de parcours des usagers. Le développement des alternatives à l'hospitalisation temps plein est inscrit dans ses orientations stratégiques et est un axe majeur.
**Mission**:
**PRÉSENTATION DU POLE**

Le Pôle Hospitalo-Universitaire de Psychiatrie de l’Enfant et de l’Adolescent recouvre la partie sud-est du département d’Ille et Vilaine ainsi qu’une partie sud des quartiers Rennais (Bréquigny, Champs Manceaux, Le Blosne, La Poterie).

L’offre de soins en ambulatoire se décline de la façon suivante:
5 centres médico pédo-pyschologique

3 Hôpitaux de jour
- Le secteur I.04 est doté de plusieurs structures ambulatoires sectorisées situées sur Rennes, La Guerche de Bretagne, Bain de Bretagne, Redon et Janzé.

Services intersectoriels dont:

- **l’Unité de Pédopsychiatrie et Psychologie Périnatales (U3P)** centrée sur la périnatalité.
- le **Centre National d’Aide aux enfants et adolescents à Haut Potentiel (CNAHP)** dont les missions sont l’évaluation, la prise en charge thérapeutique, ainsi que la recherche et la formation. Le CNAHP permet d’évaluer le haut potentiel et les difficultés psychologiques et/ou scolaires des enfants ; de proposer des prises en charge thérapeutiques à partir du bilan réalisé. Le Centre organise des formations annuelles et participe à des recherches nationales.

Le secteur porte également quatre équipes mobiles:

- **Equipe Mobile d’Urgence Pédopsychiatrique (EMUP)**:

- **Equipe Mobile pour Enfants et Adolescents (EMEA)**:

- **Equipe Mobile de Crise Intra-Familiale (CRIFEM)**:

- **Unité Mobile de Soins A Domicile (UMSAD)**

Le secteur est composé de services à vocations intersectorielle dont:

- Le **Centre d’Accueil et de Soins Spécialisées pour adolescents et Jeunes Adultes (CASSAJA) **d’accueil des adolescents âgés de 13 à 21 ans
- **Deux points santé** réservés aux étudiants situés sur les campus universitaires de Villejean (RENNES 1 et 2) et Beaulieu (RENNES 1).
- Le PHUPEA coordonne la **Maison des Adolescents (MDA)** Brétillienne dont le champ d’intervention est départemental

**Le DIHPSEA : Dispositif Intersectoriel d’Hospitalisation Psychiatrique de Soins pour Enfants et Adolescents**

**Profil**:
**LE PHUPEA recherche un(e) E**DUCATEUR-RICE a mi-TEMPS(jours a definir ) pour sa création d 'equipe EMAF(equipe d 'accompagnement familial)**

**Identification du poste**

L’éducateur(trice) participe à la prise en charge, au suivi, des situations qui font l’objet d’une indication « équipe mobile », en assurant:

- Une permanence téléphonique hebdomadaire
- Des interventions en binôme avec les autres membres de l’équipe pluri professionnelle, au domicile des patients, dans le véhicule mobile, au C.M.P., dans tout lieu susceptible de facilité le soin.
- Une réunion clinique hebdomadaire
- Une supervision faite par une psychanalyste
- Des réunions institutionnelles

**Les missions principales**

Le poste d’éducateur (trice)a pour mission principale, une mission d’évaluation et de thérapie et de guidance familiale auprès de la famille d’accueil, de la famille biologique et des fratries, avec un premier contact téléphonique avec la famille suivie par une intervention précoce - en sachant que l’équipe ne prend pas directement l’enfant en charge, il peut travailler l’orientation mais les urgences avérées concernant l’enfant sont prises en charge par d’autres partenaires type équipe mobile des urgences pédopsychiatriques et le suivi au long cours est effectué par le secteur de rattachement psychiatrique, voir sur le secteur libéral

**Les Missions spécifiques**
- Activité spécifique de l’unité
- Intervention précoce auprès des jeunes et de leur famille d’accueil/biologique pour permettre de maintenir le lien famille d’accueil(ou biologique)/fratrie/jeune_
- Travail de collaboration et de repérage avec ASE /PJJ_
- Élaboration du projet de soins_
- Mise en place d’intervention permettant le repérage et l’