directeur academique

L'entreprise

L'ESTP est la grande école d'ingénieurs de la construction, engagée dans les transitions.

Basée à Cachan, Paris, Dijon, Troyes, Orléans et Aix-en-Provence, elle est l'école qui forme, dans les

métiers de la construction et de l'aménagement du cadre de vie le plus grand nombre de cadres en

France depuis sa création en 1891).

Ancrée dans les territoires et bénéficiant d'un fort rayonnement à l'international, l'ESTP compte 240

collaborateurs-trices, qui accompagnent au quotidien les 3 300 apprenant-es sont formés chaque

année sur ses 6 campus (sous statut étudiant, sous statut apprenti ou en formation continue

diplômante), dont 400 venus de l'international.

Elle propose une grande diversité de métiers : enseignement, recherche, relations entreprises, relations

internationales, patrimoine, relations candidats, vie étudiante, ressources humaines, services

techniques et moyens généraux, communication.

Le poste

Contexte
L'ESTP, Grande école d'ingénieurs de la construction, forme depuis plus de 130 ans les cadres et

dirigeants du secteur du bâtiment, des travaux publics, de l'aménagement urbain et de l'immobilier.

Engagée dans une transformation profonde pour répondre aux défis de la transition écologique, de la

digitalisation et de la montée en compétences tout au long de la vie, l'École souhaite renforcer la

cohérence et la dynamique de développement de l'ensemble de ses formations.

Dans ce cadre, l'ESTP crée une Direction de l'Enseignement et de la Formation Continue, rattachée

directement à la Direction générale et intégrée au Comité Exécutif.

Cette direction a pour mission d'unifier, sous une même responsabilité, la formation initiale

(programmes de Bachelor, ingénieur) et la formation continue (cycles diplômants de mastères

spécialisés, formations inter et intra-entreprises).

Ce Poste Vise à

• Renforcer la cohérence académique entre les parcours diplômants et les dispositifs de

formation professionnelle.

• Accélérer le développement de nouvelles offres en intégrant les grands enjeux actuels du

secteur de la construction sur la transition écologique, énergétique et numérique.

• Soutenir l'innovation pédagogique, la qualité et la performance économique des formations.
• Positionner l'ESTP comme un acteur de référence national et international de la formation pour

les métiers de la construction et de la ville durable.

Le Directeur ou la Directrice académique et de la Formation Continue jouera un rôle clé dans la

mise en œuvre de la stratégie de transformation de l'ESTP, en lien étroit avec les autres directions de

l'École (recherche, international, finances, campus, ressources humaines).

Il/elle pilotera une équipe pluridisciplinaire et incarnera la culture d'excellence, d'innovation et

d'ouverture qui caractérise l'ESTP.

Vos Missions
Rattaché(e) directement à la Direction Générale et membre du Comité Exécutif de l'ESTP, vous

développez et pilotez la stratégie globale des formations initiales et continues de l'Ecole.,

Votre rôle est de donner de la cohérence et de l'ambition à l'ensemble des programmes, du Bachelor

aux Mastères spécialisées et aux programmes de formation continue. Vous veillez à la cohérence

académique, à la performance économique des formations et à la qualité pédagogique de l'ensemble

des programmes, en cohérence avec la stratégie institutionnelle et académique de l'ESTP et les

besoins du secteur de la construction et de la ville durable.

En forte autonomie, vous animez des équipes pluridisciplinaires, mobilisez les partenaires

académiques et professionnels, et impulsez une dynamique d'innovation et de transformation

pédagogique au service du développement de l'École.

Élaborer et déployer la stratégie de formation de l'École :

• Construire, en lien avec la Direction générale, une stratégie intégrée pour l'ensemble des

formations initiales et continues de l'ESTP.

• Assurer la cohérence globale de l'offre de formation (Bachelor, cycle ingénieur, Mastères

Spécialisés, certificats, formations inter/intra, VAE, micro-certifications).

• Développer la modularisation des parcours et des passerelles entre formation initiale, alternance

et formation professionnelle.

• Contribuer à la stratégie de rayonnement national et international de l'École : doubles diplômes,

partenariats académiques et programmes internationaux.

• Garantir la soutenabilité économique et la performance globale de l'activité.

Gouverner la qualité académique et réglementaire

• Veiller au respect des référentiels et cadres réglementaires (CTI, CGE, RNCP, Qualiopi,

Hcéres).

• Piloter les processus d'accréditation et d'évaluation continue des formations et assurer la fiabilité

et la diffusion des données institutionnelles auprès des autorités de tutelle et des organismes

certificateurs.

• Superviser les jurys d'admission, de passage et de diplomation ; agréer les enseignants et

intervenants.

• Concevoir et mettre en œuvre la stratégie de transformation des pratiques pédagogiques de

l'ESTP, en intégrant les outils numériques, les approches hybrides, immersives et

collaboratives, ainsi que l'intelligence artificielle et les technologies émergentes.

• Assurer la cohérence et l'efficacité des dispositifs numériques (LMS, CRM, SIGE, data learning)

au service de l'expérience apprenant et de la performance académique.

• Mettre en œuvre une démarche d'amélioration continue, appuyée sur des indicateurs de

performance, la satisfaction des apprenants et des partenaires.

Concevoir et développer l'offre de formation et les partenariats stratégiques

• Identifier les besoins du marché, des entreprises et des territoires pour concevoir de nouvelles

offres adaptées aux mutations du secteur (transition écologique, numérique, industrialisation,

IA, etc.).

• Renforcer la coopération avec les entreprises, fédérations et acteurs publics pour développer

des programmes sur mesure et des dispositifs co-construits.

• Piloter la stratégie marketing et commerciale de la formation continue, en lien avec les directions

du développement et de la communication.

• Développer des programmes à l'international et favoriser les échanges entre les campus et

partenaires étrangers.

• Promouvoir la marque ESTP dans les réseaux professionnels, académiques et institutionnels.

Manager et piloter la performance

• Encadrer, animer et fédérer les équipes des formations initiales et continues (enseignants,

responsables pédagogiques, responsables administratifs, commerciaux, ingénieurs

pédagogiques).

• Piloter les budgets, le plan d'action et les indicateurs de performance des deux volets d'activité.
• Favoriser une organisation efficiente, transversale et collaborative entre les directions et les

campus.

• Assurer un reporting régulier à la Direction Générale et contribuer activement au Comité

Exécutif.

• Promouvoir les valeurs d'excellence, d'innovation, de responsabilité et de service au sein des

équipes.

Profil recherché

Profil Recherché

• Diplôme supérieur (Bac+5 à Bac+8), idéalement issu(e) d'une grande école d'ingénieurs, de

management ou d'une université reconnue.

• Expérience confirmée (10 ans minimum) en direction académique, de programmes ou de

formation continue au sein d'un établissement d'enseignement supérieur ou d'un organisme de

formation.

• Maîtrise avérée des cadres réglementaires et des dispositifs de l'enseignement supérieur et de

la formation professionnelle (CTI, RNCP, Hcéres, CGE).

• Expérience significative du management d'équipes pluridisciplinaires et du pilotage budgétaire.
• Connaissance du secteur de la construction, de l'immobilier ou des transitions écologiques et

numérique appréciée.

• Anglais professionnel indispensable
• Vos atouts :
• Leadership inspirant et capacité à fédérer des équipes autour d'une vision.
• Capacité à décider, autonomie et rigueur dans la conduite des projets.
• Esprit d'innovation, ouverture d'esprit et goût pour la prospective dans le domaine

de l'enseignement supérieur.

• Sens aigu du service, de la qualité et de la satisfaction des apprenants et

partenaires.

• Excellentes qualités relationnelles, diplomatie et sens politique.
• Forte capacité d'adaptation et de gestion du changement.
• Capacité à attirer des enseignants emblématiques.

Localisation
Ce poste est basé à Cachan, des déplacements sont à prévoir sur les autres sites de l'ESTP et auprès

des partenaires académiques et entreprises.

Déplacements internationaux à prévoir également.

Statut
Cadre temps plein.

Disponibilité
Poste à pourvoir dès que possible

Éléments nécessaires pour postuler

Pour valider votre candidature, nous vous demandons de fournir les éléments suivants, vous devrez télécharger les pièces demandées directement lors de votre inscription.

Toute candidature incomplète ne sera pas traitée par nos services.
Document(s)

• Curriculum Vitæ