Enseignant(e) en Peinture Revêtements
il y a 15 heures
Informations générales
Organisme de rattachement
Rectorat de Normandie
Référence
MENJ
Date de début de diffusion
/01/2026
Date de parution
/01/2026
Date de fin de diffusion
/02/2026
Localisation
Rouen CEDEX 1
Date limite de candidature
14/02/2026
Catégorie
Catégorie A (cadre)
Nature de l'emploi
Emploi ouvert uniquement aux contractuels
Domaine / Métier
Enseignement et Formation - Enseignante / Enseignant
Intitulé du poste
Enseignant(e) en Peinture Revêtements - GODERVILLE (76)
Descriptif de l'employeur
L'éducation nationale est le 1er employeur public de France et de la région académique normande au sein des 5 départements qui la composent (Calvados, Eure, Manche, Orne, Seine-Maritime).
Elle emploie plus de personnels et scolarise près écoliers du 1er degré dans 2 524 écoles, et près de élèves du 2nd degré dans 612 établissements (public et privé). L'académie compte également près de étudiants (classe prépa, BTS et Université) et apprentis.
Les valeurs républicaines, la laïcité, la citoyenneté, la culture de l'engagement et la lutte contre toutes les formes de discrimination, au service d'une école inclusive et de l'accompagnement de chaque élève dans son propre domaine d'excellence, sont au cœur de la mission de tous ses agents.
L'académie s'engage à promouvoir l'égalité professionnelle dans ses activités de recrutement et d'accompagnement des parcours de ses personnels.
Rejoindre l'académie de Normandie, c'est mettre vos talents et votre expertise au service de l'éducation et de l'épanouissement de notre jeunesse.
Retrouvez toutes les informations utiles sur
Description du poste
Il s'agit d'effectuer un ou plusieurs remplacements de professeur de lycée professionnel dans la Discipline : Peinture Revêtements dans un établissement de l'enseignement secondaire public (lycée professionnel) de l'académie de Normandie à GODERVILLE pour une durée déterminée jusqu'au 4/07/2026 et à temps complet 18H.
La mission de l'enseignant du second degré est :
· de faire vivre et de transmettre les valeurs de la République
· de développer les connaissances et les compétences des élèves, leur esprit critique
· d'accompagner les élèves dans la découverte professionnelle
· d'amener les élèves à devenir des citoyens
· de contribuer à la construction du parcours éducatif et scolaire des élèves, à la transmission des connaissances et à la construction des compétences dans le cadre des programmes ou des référentiels nationaux
· d'assurer un service qui comprend un temps d'enseignement, un temps de préparation des cours, un temps d'évaluation de productions écrites ou orales, un temps de dialogue avec les parents pour le suivi des élèves, un temps de visite en entreprise pour le suivi des périodes de formation en milieu professionnel, un temps de participation à la vie de l'établissement (conseil de classe, conseil d'enseignement, conseil pédagogique ...) et de concertation en équipe.
· d'analyser les besoins éducatifs particuliers et mettre en œuvre des pratiques pédagogiques différenciées et adaptées.
Connaissances et compétences attendues:
• Le système éducatif, son organisation et ses enjeux
• Les savoirs disciplinaires et leur didactique
• Les processus et les mécanismes d'apprentissage
• Les modalités d'évaluation des élèves
• Quelques éléments relatifs à la psychologie et sociologie de l'enfant et de l'adolescent
• Usage pédagogique des outils numériques
- Vous pouvez prendre connaissance des programmes de l'éducation nationale en consultant le site internet :
Conditions particulières d'exercice
Les professeurs sont placés sous la responsabilité du chef d'établissement où ils exercent et sont soumis à son autorité et au règlement intérieur de l'établissement.
Dans le cadre de ses fonctions, l'agent est tenu au respect des mêmes obligations que les titulaires de la fonction publique, au principe de laïcité, au respect de l'individu et doit se comporter de façon éthique et responsable.
L'agent sera accompagné dans sa prise de fonction par le chef d'établissement et les corps d'inspection pour faciliter son adaptation professionnelle. Il pourra bénéficier de tutorat et de formations.
Descriptif du profil recherché
• Incarner les valeurs de la République
• Installer une relation de confiance en développant une posture fondée sur l'écoute, le respect
Connaissances et compétences spécifiques attendues, liées à la spécialité et au métier :
• Référentiel de compétences des métiers du professorat et de l'éducation
• Référentiels de formation et de certification du CAP Peintre Applicateur de Revêtements et BP Peintre Applicateurs de Revêtement
• Connaissance de l'environnement professionnel inhérent à la Finition
• Connaissances et compétences expertes, dans les domaines de la Finition : peinture, décoration, pose de revêtements muraux et de sols, cloisons-doublages, carrelage-faïence
• Maitrise des concepts et techniques inhérents à la Finition
• Maitrise de l'utilisation des machines électroportatives, inhérentes à la Finition, dans le cadre de sécurité et de protection des personnels et des apprenants
• Connaissances et compétences, dans les domaines de la Santé et de la Sécurité : SST, PRAP, R.408, R.457, AIPR, Poussières de plâtres...
• Maitrise des Logiciels : traitement de texte, tableur, présentation, DAO...
• Maitrise des Logiciels professionnels liés à la finition et du B.I.M (Building Information Modeling)
Aptitudes requises au plan pédagogique :
• Connaitre les spécificités de l'enseignement professionnel et des métiers, auxquelles les apprenants sont préparés
• Enseigner en équipe et dans le cadre d'une pédagogie de projet
• Transmettre des compétences et des connaissances disciplinaires
• Concevoir, mettre en œuvre et animer des situations d'apprentissage et ou d'enseignement dans le cadre pédagogique lié aux métiers visés, en travaillant à partir de situations professionnelles réelles ou construites ou de projets professionnels, culturels ou artistiques, en veillant à prendre en comte la diversité des élèves (EBEP...).
• Élaborer des séquences et séances pédagogiques en équipe disciplinaire, inscrites dans une stratégie de formation pluridisciplinaire et ce, sur le cursus du diplôme (2 ans pour le CAP)
• Organiser et assurer un mode de fonctionnement du groupe favorisant l'apprentissage et la socialisation des élèves
• Évaluer les progrès et les acquisitions
• Mettre en place un outil de suivi individuel d'acquisition de compétences, visant à matérialiser la progressivité des apprentissages
• Valider les compétences dans le cadre de l'évaluation, par Contrôle en Cours de Formation
• Préparer, organiser et assurer le suivi des Périodes de Formation en Milieu Professionnel
• Veiller à faire respecter, les aspects liés à la Santé et à la Sécurité, lors des activités
Temps plein
Oui
Rémunération contractuels (en € brut/an)
Rémunération brute mensuelle variable selon le diplôme détenu, comprise entre 2185,06€ et 2558,8
Informations complémentairesInformations complémentaires
Diplômes et Expériences Requis :
• Diplôme de niveau VI (Licence PRO) et/ou de niveau V (BTS AF- BST FAB : CR) + expériences professionnelles : 2 ans à minima, en atelier et/ou sur chantier dans les domaines de la Finition : peinture, décoration, pose en revêtement muraux et de sols, cloisons-doublages, carrelage-faïcence
• Diplôme de niveau VI (Baccalauréat Professionnel AFB-Brevet Professionnel PAR) + expérience professionnelle : 5 ans à minima en atelier et/ou sur chantier dans les domaines de la Finition : peinture, décoration, pose en revêtement muraux et de sols, cloisons-doublages, carrelage-faïcence
Télétravail possible
Non
Management
Non
Localisation du poste
Europe, France, Normandie, Seine Maritime (76)
Lieu d'affectation (sans géolocalisation)
GODERVILLE 76110 GODERVILLE
Critères candidatNiveau d'études / Diplôme
Niveau 4 Baccalauréat
Niveau d'expérience min. requis
Confirmé
Langues
Français (Autonome)
Documents à transmettre
L'envoi du CV et d'une lettre de motivation est obligatoire
Date de vacance de l'emploi
14/01/2026
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