Emplois actuels liés à Psychologue H/F Ecole de l'autorégulation - Meaux, Île-de-France - EPMS de l'Ourcq


  • Meaux, Île-de-France (77) EME et SESSAD La Loupière Temps plein

    Psychologue Clinicienne ou Neuro psychologue (H/F) TEMPS PARTIELCréé en 1965, Cesap est une association à but non lucratif reconnue d'utilité publique, au service des enfants et adultes en situation de polyhandicap ou de handicap complexe. L'action de Cesap est triple : la gestion d'établissements et de services médico-sociaux, la formation initiale et...

  • Psychologue H/F en CHRS

    Il y a 26 minutes


    Meaux, Île-de-France Arile Temps plein

    L'Association Régionale pour l'Insertion le Logement et l'Emploi, association loi 1901, effectue des missions d'insertion à partir de l'hébergement, de la protection de l'enfance, de la formation emploi insertion, du logement accompagné et du socio-judiciaire, réparties en 5 directions opérationnelles, 27 services, et 350 salariés pluridisciplinaires....


  • Meaux, Île-de-France Grand Hôpital de l'Est Francilien Temps plein

    Détails de l'offrePOSTE PROPOSÉPsychologue - 35 % - PASSAGE - Marne la ValléeCONTRATCDD; CDIDESCRIPTIFFaire connaître et respecter la personne dans sa dimension psychique dans l'exercice de sa fonction.Participer activement au sein de l'équipe à la mission de prévention tout en gardant une autonomie technique.Saisie des comptes rendus, bilans,...

  • Agent technique polyvalent H/F

    Il y a 31 minutes


    Meaux, Île-de-France SDAU - FOYER DE L'ENFANCE MEAUX Temps plein

    Le Conseil Départemental recherche pour son service départemental d'accueil d'urgence des enfants (SDAUE) sur le site du foyer de l'enfance de Meaux, un.e agent technique polyvalent.e pour un CDD d'un mois (susceptible d'être renouvelé).Horaires : 39 heures hebdomadaires : 8h00 à 16h45 du lundi au jeudi / 8h00 à 15h45 le vendredi / 45 min de pause...

  • Moniteur éducateur — H/F

    Il y a 26 minutes


    Meaux, Île-de-France MAS Myriam et Mendel Meppen Temps plein

    Accompagner l'autonomieAu sein d'une équipe médico-sociale, le moniteur-éducateur ou la monitrice-éducatrice a pour mission de développer ou de préserver l'autonomie et l'intégration sociale des publics dont il ou elle a la charge. Un accompagnement au quotidien qui favorise leur développement et leur épanouissement personnels.Soutenir et assisterLe...

  • Ergothérapeute CDI H/F

    Il y a 33 minutes


    Meaux, Île-de-France LNA Santé Temps plein

    Publié aujourd'huiErgothérapeute CDI H/FMeaux - Île-de-FranceType de contrat CDIRémunération 2100€ à 2600€ par moisL'URL de cette offre a été copié PostulerDescription de l'offre*Au Pôle de Santé de Meaux*, vous êtes les héros du quotidien Vous avez le cœur sur la main et la passion dans le sang ? Ça tombe bien, nous aussi Nous recherchons...

  • Job Etudiant

    il y a 1 semaine


    Meaux, Île-de-France Sas Esallia Temps plein

    Description de l'offre d'emploi En recherche d'un job étudiant à Meaux ? Rejoins l'aventure ESALLIA Type de contrat : CDD de 1 à 6 mois en fonction de ton besoinHoraires : 35 heures par semaine, du mardi au samedi, de 10h à 13h et de 14h à 18h.Rémunération fixe mensuelle : 1 801,8€ brut Rémunération variable : Prime sur objectif de +10% à +35%...

  • couturier (f/h)

    Il y a 26 minutes


    Meaux, Île-de-France Randstad France Temps plein

    Randstad vous ouvre toutes les portes de l'emploi : intérim, CDD, CDI. Chaque année, collaborateurs (f/h) travaillent dans nos entreprises clientes. Rejoignez-nous Nous recherchons pour le compte de notre client spécialisé dans les meubles un(e) couturier(e) F/H Vos missions principales seront les suivantes :Alimenter votre poste de travail en...

  • Barman/Serveur H/F

    Il y a 26 minutes


    Meaux, Île-de-France RESTAURANT UGO Temps plein

    recherche barman /serveur h/fconnaissance minimale catégorie des vins.Etre compétent(e), serviable, motivé(e) et travail en groupe.Type d'emploi : Temps plein, CDDDurée du contrat : 3 moisRémunération : à partir de 1 680,00€ par moisAvantages :FlextimeRestaurant d'entrepriseLieu du poste : En présentiel

  • Conducteur de travaux H/F

    Il y a 25 minutes


    Meaux, Île-de-France NGE Temps plein

    Informations générales Entité de rattachement Participer à la construction et à la rénovation d'infrastructures au service des territoires. Rejoindre un Groupe en plein développement en France et à l'international (4 milliards d'euros de chiffre d'affaires). Intégrer une entreprise composée de près de femmes et hommes réunis autour de 3...

Psychologue H/F Ecole de l'autorégulation

Il y a 46 minutes


Meaux, Île-de-France EPMS de l'Ourcq Temps plein

Dans le cadre de son Dispositif d'Accompagnement Précoce et de Soutien à la Scolarisation, l'EPMS de l'Ourcq recherche pour Ecole de l'autorégulation (anciennement DAR) s situé à Meaux en Seine-et-Marne:

Un(e) psychologue

L'école de l'autorégulation accompagne des élèves âgés de 6 à 11 ans présentant des troubles du neurodéveloppement sans déficience intellectuelle sévère dont le niveau cognitif est souvent masqué par les troubles du comportement importants ou des troubles entravant leur accès aux apprentissages scolaires.

Les élèves sont scolarisés dans la classe d'inscription qu'ils fréquentent majoritairement. Ponctuellement, ils bénéficient de temps d'autorégulation dans une salle dédiée de l'école. L'accompagnement des élèves par l'équipe médico-sociale de l'EPMS en coopération avec l'équipe enseignante facilite l'inclusion scolaire. La scolarisation des élèves s'inscrit dans les programmes de l'éducation nationale et du socle commun de connaissances, de compétences et de culture.

L'école de l'autorégulation a pour missions :

-Assurer une prise en charge innovante pour enfants autistes reposant sur les principes de l'autorégulation afin de permettre l'inclusion scolaire à temps complet.

-Transmettre et favoriser la mise en place des principes d'autorégulation et de renforcement positif au sein des classes ordinaires en collaboration avec les enseignants.

-Développer le sentiment d'auto-efficacité des enseignants à travers la gestion de classe, la scolarisation des enfants autistes et l'accompagnement des jeunes avec troubles du comportement.

-Développer l'autonomie des élèves et se détacher de la notion de « 1 pour 1 » : pour cette raison, l'intervention d'un accompagnant d'enfant en situation de handicap (AESH) individuel pour ces élèves n'est pas indiquée.

-Proposer des ateliers développant les compétences sociales, cognitives et émotionnelles, pour les élèves autistes en fonction de leur projet personnalisé mais également ouverts à d'autres élèves de l'école.

-Participer à la sensibilisation de tous les élèves à la différence, au handicap, au harcèlement scolaire en les faisant participer à des activités, en concertation et en accord avec le projet de l'école et le projet de service médico-social ainsi que les enseignants de chaque classe.

  • Objectifs généraux du poste :

  • Évaluer les enfants sur le plan cognitif, émotionnel, social afin d'épauler l'équipe dans la conception du projet personnalisé.

  • Créer des ateliers d'habiletés sociales.

  • Recevoir les familles, travailler autour de l'acceptation du handicap, de la fratrie, etc.

  • Guider l'équipe dans la priorisation des objectifs de guidance familiale.

  • Concevoir, superviser et évaluer le projet personnalisé de des enfants notifiés.

  • Constituer un appui ressource dans les limites de l'activité de l'école de l'autorégulation.

  • Missions :

  • Élaborer le projet personnalisé en respectant la démarche d'autorégulation instituée dans l'école et les principes de l'analyse du comportement appliquée aux troubles du développement et du comportement.

  • Participer à la supervision, la qualité des interventions et évaluer les compétences issues de l'analyse des éducateurs, afin de les aider et de leur apporter les informations nécessaires à la mise en place des actions éducatives déterminées.

  • Être une personne ressource de proximité pour l'ensemble des professionnels pour tout ce qui concerne l'autorégulation.

  • Réaliser à l'arrivée de l'enfant puis au moins une fois par an, des évaluations d'habileté autorégulatrice pour les enfants notifiés en coopération avec les professionnels d'autorégulation.

  • Fonctions :

  • Élaborer le curriculum de l'enfant et le modifier en fonction de ses compétences acquises.

  • Participer aux réunions permettant d'élaborer le projet individualisé d'accompagnement et le projet personnalisé de scolarisation.

  • Rédiger ou superviser la rédaction des programmes comportementaux sur la base des objectifs fixés par le projet personnalisé.

  • Être présent, si nécessaire, aux réunions de concertation avec les différents acteurs (familles, école, partenaires extérieurs, etc.) et aux réunions d'organisation de l'équipe d'autorégulation.

  • Participer à l'animation des réunions d'informations, ou de formation des parents ou partenaires.

  • Participer aux réunions de l'équipe de suivi de scolarisation (RESS).

  • Conduire des observations au sein des classes et échanger régulièrement avec l'équipe d'autorégulation.

  • Assurer le lien entre les équipes et les superviseurs.

  • Veiller à la mise en place des temps de guidance parentale selon les besoins.

  • Travailler en concertation avec le superviseur du dispositif.

  • Rendre compte régulièrement de son action et de la réalisation de ses missions.

  • Participer à l'accompagnement des stagiaires et être sollicité comme référent de ceux-ci.

Les candidates et candidats devront, en outre, posséder une bonne connaissance des publics présentant des troubles du neurodéveloppement et notamment TSA, des outils d'évaluation qui leur sont spécifiques, des techniques de communication qui leur sont adaptées et, plus généralement, des recommandations de bonnes pratiques (RBP) les concernant.

Conditions d'emploi

  • Fonction publique hospitalière
  • Temps partiel 0,20% CDD de 1 an renouvelable avec possibilité d'augmentation à 70% si prise de poste également à l'Unité d'Enseignement Maternelle Autisme (50%), cf. annonce indeed
  • Travail du lundi au vendredi
  • Diplôme obligatoire
  • Permis de conduire obligatoire
  • Participation aux transports en commun
  • Tickets restaurant
  • Véhicule de service pour les interventions en dehors de l'école
  • Supervision
  • Formation continue

Compétences appréciées :

  • Expérience dans les TND et dans l'accompagnement d'élèves

  • Connaissance des approches comportementales et développementales et des communications alternatives augmentées

  • Outils d'évaluations : PEP3, BECS, Vineland, ESDM, VB-MAPP, BRIEF…

  • Travail d'équipe, autonomie

Contact à partir du 25/08/2025

Type d'emploi : Temps partiel, CDD

Rémunération : 1 839,82€ à 3 331,64€ par mois

Avantages :

  • Prise en charge du transport quotidien
  • RTT

Lieu du poste : Déplacements fréquents