Educateur spécialisé

POSTE PROPOSÉ

Educateur spécialisé / Moniteur éducateur au DAME (H/F)

CONTRAT

CDD

DESCRIPTIF

DEFINITION DU POSTE :

• Conduire des actions éducatives en développant des capacités de socialisation, d'autonomie, d'insertion en fonction des capacités de l'usager.
• Développer la coordination de l'unité sous la responsabilité et en lien avec le cadre socio-éducatif.
• L'éducateur spécialisé intervient en internat et/ou semi-internat auprès de publics qui présentent des déficiences physiques, psychiques, mentales avec ou sans troubles associés et/ou ayant des difficultés d'insertion. Il est soumis à l'obligation de confidentialité.

ACTIVITES :

• Etablir un diagnostic socio-éducatif.
• Concevoir, conduire et coordonner le projet personnalisé de l'usager en concertation avec la famille ou le tuteur légal et/ou les partenaires sociaux.
• Accompagner les usagers dans leur quotidien en instaurant une relation éducative, en participant à la mise en uvre du projet personnalisé et de soins (voir fiche spécifique) et en développant des actions pédagogiques.
• Mobiliser les ressources du groupe au service de l'accompagnement éducatif.
• Travailler en équipe pluridisciplinaire en s'assurant de la cohérence de l'action.
• Mobiliser les ressources environnementales.
• Transmettre des savoirs et des savoirs faire (stagiaires, tutorat, remplaçants)
• Distribution et aide à la prise de médicaments (voir fiche spécifique)

SAVOIR FAIRE et COMPETENCES

• Accompagnement :

• Instaurer une relation

• Favoriser la construction de l'identité et le développement des capacités de l'usager
• Assurer une fonction de repère et d'étayage dans une démarche éthique
• Organiser une intervention socio-éducative individuelle et collective
• Animer la vie quotidienne.

• Avoir une connaissance du public TSA (Trouble du spectre de l'autisme)

• Projet :

• Observer, rendre compte et analyser les situations éducatives.

• Participer à la conception, à la mise en uvre et à l'évaluation des projets (projet personnalisé, de groupe, institutionnel)

• Communication :

• S'inscrire dans un travail d'équipe pluri professionnelle.

• Elaborer, gérer, transmettre l'information.
• Assurer en équipe la cohérence de l'action éducative.

• Capacités rédactionnelles.

• Partenariat :

• Etablir une relation professionnelle, organiser son travail dans une équipe pluridisciplinaire en lien avec la famille, le tuteur légal et/ou les partenaires extérieurs

• Situer son action dans le cadre des missions de l'institution et de son projet
• S'informer et se former pour faire évoluer ses pratiques professionnelles
• Développer et transférer ses connaissances professionnelles

CONNAISSANCES GENERALES :

• Du projet et des valeurs portées par l'établissement
• Du cadre réglementaire dans lequel s'inscrit la mission de l'établissement
• Du cadre fonctionnel de l'établissement
• Du handicap et des troubles associés du secteur concerné
• Capacité à repérer, prévenir les situations de maltraitance
• Connaître les recommandations des bonnes pratiques professionnelles (ANESM)
• Connaître des techniques d'animation.

CONNAISSANCES SPECIFIQUES OU COMPLEMENTAIRES :

• Conduite à tenir en cas d'incendie.
• Connaître les gestes d'urgence.
• Connaissances en informatique.
• Connaissance des processus, des équipements et des techniques liées aux soins en référence aux fiches spécifiques (gastrotomie, verticalisation.) en fonction du secteur d'activité
• Une connaissance des outils de communication spécifiques au TSA (TEACCH-PECS...) serait un plus.

PERSONNE À CONTACTER

BARRAS Nathalie

BARRAS Nathalie

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ETABLISSEMENT

Centre médico-social DAME

les Brunetières

41110 Mareuil-sur-Cher