Référent (e ) de parcours, Programme de Réussite Educative (h/f)

Référent (e ) de parcours, Programme de Réussite Educative (h/f)Synthèse de l'offreEmployeur :CAISSE DES ECOLES DE LA POSSESSIONRUE WALDECK ROCHET La Possession Référence : O Date de publication de l'offre : 21/11/2025Date limite de candidature : 21/12/2025Poste à pourvoir le : 01/01/2026Ouvert aux contractuels : OuiTemps de travail : Temps completDurée : 35h00Nombre de postes : 2Service d'affectation : Caisse des écolesDétail de l'offreGrade(s) :Assistant socio-éducatifAssistant socio-éducatif de classe exceptionnelleFamille de métier : Citoyenneté, éducation, culture et sport > Education, animation et jeunesseMétier(s) : Education, animation et jeunesse > Politiques d'éducation et d'animation pour la jeunesse > Coordonnateur ou coordonnatrice enfance-jeunesse-éducationDescriptif de l'emploi :Sous l'autorité hiérarchique de la coordinatrice PRE et de la direction de la Caisse des Ecoles, vous serez en charge de : Accompagner de manière individualisée les enfants, et les adolescents avec l'accord des représentants légauxImpliquer les enfants et familles dans des actions collectivesTravailler en partenariat institutionnel et associatifRendre compte de ses activités par des écrits professionnelsEvaluer la pertinence des parcours individualisés et des résultatsAccompagner plus spécifiquement le public en situation de pré décrochage scolaire.Profil recherché :Relations fonctionnelles :Rattachement auprès de la coordinatrice du PRE et de la direction de la Caisse des Ecoles. Vous avez idéalement une première sur un poste similaire en collectivité territoriale et, vous connaissez l'environnement territorial.Titulaire du Diplôme d'Etat d'Educateur spécialisé en priorité ou diplôme d'Etat d'Assistant de Service Social / diplôme d'Etat d'Educateur de jeunes enfants. SAVOIR FAIRE : Avoir une expérience dans l'accompagnement éducatif de prévention enfants/familles, individuel/collectifFacultés d'adaptation au terrainSavoir travailler en équipe et en partenariatRigueur dans la gestion administrative des dossiersMaîtrise de l'outil informatiqueSAVOIR ETRE : DisponibilitéMobiliser et valoriser des compétencesPrévention et gestion de conflitRespect des valeurs du service public et de l'intérêt généralAvoir le sens des responsabilités et de la hiérarchieEsprit d'ouverture au changementSens des responsabilitésEcouteAutonomieEsprit d'initiative et d'analyseAUTRE : Permis B obligatoireMissions :Vos activités seront les suivantes : L'accompagnement personnalisé des enfants, adolescents et des familles suivis dans le cadre du PRE : Participer au repérage des situations d'enfants/ adolescents en difficultés ou en situation de fragilité, en lien avec les partenaires et notamment les établissements scolaires.Rencontrer les enfants/ adolescents et familles au sein des établissements scolaires, à domicile et dans les locaux PRE.Etablir un diagnostic de la situation individuelle de chaque enfant ou adolescent en prenant en compte son environnement familial et social.Elaborer et proposer des parcours individuels aux enfants et familles en lien avec l'Equipe Pluridisciplinaire de Soutien avec l'accord des représentants légaux.Préparer et présenter les situations en Equipe pluridisciplinaire de Soutien dans une démarche analytique.Etablir un contrat d'accompagnement enfant / famille / PREAccompagner, physiquement si nécessaire, dans les démarches liées au parcours individualiséFaire des points de situation régulièrement avec les partenaires, les familles et l'Equipe Pluridisciplinaire de Soutien.Assurer un rôle de médiateur entre les enfants, les familles et les établissements scolaires et les institutions partenaires.Impliquer les enfants et familles dans des actions collectives Proposer des actions collectives (sorties, ateliers, groupes de paroles etc.) parents, enfants, ou parents/enfants en lien avec les parcours individuels pour créer des médiations supplémentaires.Rédiger sous la supervision du coordonnateur les fiches actions en lien avec la programmationOrganiser matériellement et administrativement les ateliers collectifsAnimer ou co-animer des actions collectivesTravailler en partenariat institutionnel et associatif Représenter le PRE et la Caisse des Ecoles dans son cadre administratifEn lien avec le Coordonnateur, créer et développer un réseau relationnel avec les institutions et les partenairesParticiper aux réunions Partenariales, Equipe pluridisciplinaire de Soutien, Conseil consultatif de Réussite EducativeOrienter le public vers le droit commun ou vers un partenaire adapté en fonction de l'avis de l'Equipe Pluridisciplinaire de Soutien.Rendre compte de ses activités par des écrits professionnels : Renseigner une base de données confidentielleAprès avis du coordonnateur, informer les partenaires par des listes issues du logiciel PRE (Education nationale, Equipe Pluridisciplinaire de Soutien. etc.)Tenir à jour les dossiers des familles / enfants /adolescents.Rédiger tout écrit nécessaire dans le cadre de leur intervention au PRE (écrits professionnels, courriers, rapports, projet, fiches actions…)Rédiger les bilans d'actions et de parcours individuelEvaluer la pertinence des parcours et des résultats Etablir avec la famille un bilan du parcours individuelProposer une analyse des axes d'intervention, des actions individuelles et collectives adaptées aux problématiques rencontrées afin de contribuer à améliorer la pertinence du PRE.Accompagner un public en situation de pré décrochage scolaire Etablir un lien de confiance avec l'enfant ou l'adolescent en situation de pré décrochage scolaireRencontrer l'enfant ou l'adolescent de manière soutenue (plusieurs fois par semaine) en fonction des besoins repérésAccompagner l'enfant/adolescent et sa famille dans les démarches en lien avec sa scolarité, sa santé, ou son épanouissement personnelMise en place de séjour éducatif avec nuitéeTravail en partenariat avec les établissements scolaire de manière régulièreVos activités secondaires seront les suivantes : Participer à la coordination transversale en interne et en externe,Faciliter l'articulation inter-services et inter-dispositifs de la ville.Conditions d'exercice :Bureau et extérieur suivant les besoins (suivis individuels, visites à domicile, actions et réunions partenariales)Déplacement sur la commune de la Possession et hors commune si nécessaire.Temps de travail : 36h30Horaires administratifs :8h00 – 16h00 lundi au jeudi8h00- 15h00 le vendrediLa pause méridienne est de 30 minutes. Horaires réguliers avec amplitude variable (entre 7h et 19h) en fonction des obligations du service et notamment la possibilité d'intervention en fin de journée et le samedi à la demande de la hiérarchie.Pics d'activités liés à l'activité du serviceContact et informations complémentaires :Les personnes doivent peuvent faire acte de candidature uniquement en ligne via le lien ci-après :ATTENTION : Les candidatures ne répondant pas aux modalités de candidatures ci-dessus ne pourront pas être traitées.