Ide Pop Accueil Et Hospitalisation Courte

Le poste

1. DÉNOMINATION DU POSTE

Grade : infirmier·e

Fonction : infirmier·e

Affectation : Plateforme d'Orientation Psychiatrique (POP) – Accueil et hospitalisation courte

2. MISSIONS DE L'UNITÉ

· Accueillir, évaluer, orienter et prendre en charge des patients présentant des troubles psychiatriques 24h/24, 7 jours/7

o Rechercher et favoriser des solutions alternatives d'accompagnement en soins

o Différencier la prise en charge des patients pouvant être suivi en hospitalisation courte (interventions médicale, soignante, sociale et psychologique, précoce et journalière)

o Orienter les patients après évaluation et consultation médicale vers les unités d'hospitalisation complètes en unités ouvertes et/ou fermées.

· Assurer l'accueil et la régulation téléphonique de la POP

3. ACTIVITÉS DU POSTE

· Identifier, analyser et évaluer les situations des personnes se présentant à l'Accueil / Orientation

· Réaliser un entretien d'accueil : écouter, évaluer l'état clinique du patient, l'urgence de la situation ; prioriser les consultations ; informer sur le déroulement de la prise en charge dans l'unité ; recueillir le consentement aux soins si possible

· Recueillir les données administratives, psychosociales et somatiques (paramètres vitaux, besoins, ressources)

· S'assurer de la conformité des documents, en particulier au cours d'hospitalisations sans consentement (si besoin initier cette mise en conformité)

· Gérer les situations de crise

· Réaliser les soins sur prescription et relevant du rôle propre

· Organiser la prise en charge du patient :

o Orientation dans une unité du CH

o Transfert vers un autre établissement

o Sortie

o Hospitalisation de courte durée dans l'unité

o Coordination du parcours du patient

· Assurer la tenue du Dossier Patient Informatisé et papier, tracer ses activités et les évaluer

· Gérer le flux des patients et l'occupation des lits sur le CH La Chartreuse

· Assurer une permanence téléphonique : conseils, renseignements, aide auprès des patients, des aidants, des professionnels

· Contrôler et gérer le matériel, les dispositifs médicaux et les produits (commander, contrôler, ranger et gérer les stocks)

· Former et informer les nouveaux personnels et les stagiaires

4. LIENS HIÉRARCHIQUES et FONCTIONNELS

Liens hiérarchiques :

· Cadre supérieur de santé (FF) : M. Jimmy OLIVAR

· Cadre de santé : Mme Sandrine BOUZEKRI ROUSSEL

Liens fonctionnels :

· Médecin Chef de pôle : Dr BEAUVALOT. Y

· Médecin Chef de service : Dr ANDREOU (par intérim)

· Médecins attachés à la POP : Dr BOUDOT DUCLEROIR.C, Dr LUTCHMAYA, Dr OUCHENE, Dr PHAM.H.

· Médecin généraliste référent de l'unité : Dr Pascale MARTIN-BERTHOLE

5. RELATIONS DE TRAVAIL LES PLUS FRÉQUENTES

· Médecins psychiatres, médecins somaticiens intra et extra hospitaliers

· Les assistantes médico-administratives de la POP

· Les autres unités du CH (intra et extra hospitalières)

· Les services administratifs du CH (les directions et le bureau des soins sans consentement)

· Les tutelles

· Les structures hospitalières (CHU Dijon Bourgogne et CH Philippe Le Bon de Beaune notamment) et médicosociales du département et hors du département

Profil recherché

1. EXIGENCES DU POSTE

Diplôme requis

Diplôme d'État d'infirmier

Formations obligatoires ou spécifiques

Les formations obligatoires et spécifiques imposées par l'établissement

Expérience

Expérience en psychiatrie générale souhaitable

Particularités du poste

· Le poste nécessite de bonnes connaissances cliniques, législatives et institutionnelles (Soins sans consentement)

· Être titulaire du permis de conduire

· Les horaires de travail :

Pour l'Accueil/Orientation et Hospitalisation Courte :

ü 2 horaires en 7h36

o 06h15/13h51

o 13h15/20h51

ü 3 horaires en 12h00

o 06h15/18h15

o 07h00/19h00

o 09h00/21h00

NB :

· Les horaires de travail sont soumis à des trames de planning

· Le travail en poste de 12h00 nécessite une participation volontaire de l'agent

· Si la nécessité de service l'exige, de manière exceptionnelle et temporaire, et sur la base du volontariat, il peut être demandé à l'agent de pourvoir un horaire en 07h36 vers un horaire en 12h00. L'inverse pourra également être possible

2. COMPÉTENCES REQUISES OU À DÉVELOPPER DANS LE POSTE

Savoir-faire

· Évaluer et analyser une situation clinique :

o Repérer et évaluer les besoins de santé, les attentes, les ressources et les risques présentés par une personne

o Recueillir et sélectionner les informations utiles à la prise en charge

o Identifier les signes et symptômes cliniques

o Conduire un entretien d'accueil, d'aide et d'orientation

o Élaborer un diagnostic de situation clinique

· Concevoir et conduire un projet de soins infirmiers :

o Adapter et organiser les objectifs et les activités de soins en fonction du contexte, de l'urgence des situations, des risques présentés par les personnes et des compétences des collaborateurs (prioriser les interventions, prendre des décisions, être réactif et polyvalent)

o Prévenir, désamorcer et gérer les situations de violence

· Accompagner une personne dans la réalisation de ses soins quotidiens :

o Adapter les soins quotidiens aux besoins de la personne, en tenant compte de ses ressources, déficiences ou handicaps

o Adapter et sécuriser l'environnement de la personne

· Mettre en œuvre des actions à visée diagnostique et thérapeutique :

o Conduire une relation d'aide thérapeutique

o Préparer, mettre en œuvre les thérapeutiques médicamenteuses et les examens selon les règles de sécurité, d'hygiène et d'asepsie

o Organiser et adapter l'administration des médicaments selon la prescription médicale, en veillant à l'observance et à la continuité des traitements et en repérant les possibles interactions

· Initier et mettre en œuvre des soins éducatifs et préventifs :

o Accompagner une personne dans un processus décisionnel concernant sa santé, rechercher son consentement aux soins

o Participer et proposer quotidiennement des actions à visée préventives et thérapeutiques (médiations, sorties, entretiens…) particulièrement pour les patients hospitalisés en hospitalisation courte

· Communiquer et conduire une relation dans un contexte de soins :

o Accueillir et écouter une personne en situation de demande de soin en tenant compte de son histoire de vie et du contexte

o Instaurer, adapter et maintenir la communication avec la personne soignée et son entourage (famille ou aidants), faire preuve de diplomatie

o Informer la personne soignée et son entourage de la prise en charge

· Analyser la qualité et améliorer sa pratique professionnelle :

o Analyser et adapter sa pratique professionnelle au regard de la règlementation, de la déontologie, de l'éthique et de l'évolution des sciences et des techniques

o Évaluer les prises en charge et identifier des pistes d'amélioration possibles

o Évaluer l'application des procédures et identifier toute non-conformité

· Rechercher et traiter des données professionnelles :

o Identifier une problématique professionnelle et formuler un questionnement

· Organiser et coordonner les interventions soignantes :

o Organiser ses interventions en tenant compte des limites de son champ professionnel et de ses responsabilités (développer une autonomie et avoir le sens de la hiérarchie)

o Coordonner le traitement des informations apportées par les différents acteurs intervenant auprès des personnes (santé, social, médico-social, associatif, tiers …) afin d'assurer la continuité et la sécurité des soins

o Transmettre par écrit et/ou par oral aux médecins psychiatres et somaticiens, ainsi qu'aux infirmiers de l'unité et du service d'hospitalisation les observations cliniques infirmières

o Instaurer et maintenir des liaisons avec les acteurs, réseaux et structures intervenant auprès des personnes

· Informer, former des professionnels et des personnes en formation :

o Organiser l'accueil et l'information du nouvel arrivant professionnel et de l'étudiant dans l'unité

o Organiser et superviser les activités d'apprentissage des étudiants

o Transférer son savoir-faire et ses connaissances aux stagiaires et autres professionnels de santé par des conseils, des démonstrations, des explications et de l'analyse commentée de la pratique

o Évaluer les connaissances et savoir-faire mis en œuvre par les stagiaires en lien avec les objectifs de stage de l'étudiant et de l'unité

Connaissances (acquises ou à développer)

· Les pathologies psychiatriques et les soins spécifiques associés dont les mesures d'isolement et de contention

· La conduite d'entretien infirmier et de relation d'aide thérapeutique en situation présentielle mais aussi par voie téléphonique ou de vidéo-consultation

· Les principales pathologies somatiques

· Les protocoles concernant les prises en charge des patients

· Loi du 5 juillet 2011 relative aux droits et à la protection des personnes faisant l'objet de soins psychiatriques et aux modalités de leur prise en charge

· Arrêté du 31 juillet 2009 modifié relatif au diplôme d'état d'infirmier

· Les protocoles décrivant les prises en charge spécifiques (mineurs, détenus…)

· L'organisation et le fonctionnement de l'hôpital et de l'unité

· Les principes de sectorisation en psychiatrie

· La localisation et les missions des structures intra et extra hospitalières

· Les réseaux de soins médico-sociaux et d'aide du département

3. Aptitudes

· Être rigoureux et méthodique

· Être capable d'analyser et de transmettre des informations cliniques

· Être capable de travailler en équipe pluridisciplinaire dans une dynamique de réseau

· Être capable d'autonomie

· Être capable de prendre des initiatives

· Avoir le sens des responsabilités, de la hiérarchie

· Savoir rendre compte

· Faire preuve de disponibilité et d'organisation

· Faire preuve de curiosité professionnelle

· Être capable de questionner sa pratique

· Être capable d'alerter, de travailler en collaboration au sein et en dehors de l'équipe

· Être capable de gérer des situations d'urgence

· Faire preuve de discrétion professionnelle

· Savoir utiliser les logiciels courants bureautiques (HM, Word, Excel …).

Éléments nécessaires pour postuler

Pour valider votre candidature, nous vous demandons de fournir les éléments suivants, vous devrez télécharger les pièces demandées directement lors de votre inscription.

Toute candidature incomplète ne sera pas traitée par nos services.

Document(s) :

• Curriculum Vitæ
• Lettre de motivation

21000 Dijon, Côte-d'Or, Bourgogne-Franche-Comté

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