PSYCHOLOGUE CMPI d'Arles

À propos de nous
Le Centre hospitalier d'Arles est un établissement public de santé dynamique, il offre un cadre professionnel stimulant et équilibré, ainsi que des opportunités de carrière importantes. Certifié par la HAS en 2024, il regroupe plus de 1200 professionnels, ce qui en fait le premier employeur de la Ville. Au cœur d'un bassin de population de habitants, il est un acteur essentiel de la santé publique en Provence, de la Camargue à la Crau et jusqu'aux Alpilles. Intégré à une Direction commune avec les Hôpitaux des Portes de Camargue sur Beaucaire -Tarascon, ainsi que quatre EHPAD situés dans les Alpilles, le Centre hospitalier d'Arles se positionne comme le troisième acteur hospitalier majeur de Provence en nombre de lits et de professionnels. Cette affiliation élargit les horizons professionnels et offre des perspectives de carrière attractives à travers tout le territoire. Grâce à des collaborations étroites avec les acteurs économiques régionaux et à un service dédié, l'établissement propose un accompagnement sur-mesure aux nouveaux professionnels désireux de s'installer dans la région.

Mission
Pour le CMPI d'Arles

MISSION

Concevoir, élaborer et mettre en œuvre des actions préventives, curatives et de recherche à travers une

démarche professionnelle propre prenant en compte les rapports réciproques entre la vie psychique et

les comportements individuels et collectifs, afin de promouvoir l'autonomie de la personne.

ACTIVITES

• Activités cliniques auprès des patients au CMP et CATTP

_ Accueil des nouvelles demandes de consultation

_ Prise en charge individuelle des patients et entretien parents-enfant

_ Entretien de soutien aux parents

_ Psychothérapies (enfants et adolescents)

_ Construction et mise en œuvre des dispositifs d'intervention à visée préventive ou curative

• Activités cliniques institutionnelles

_ Participation aux réunions d'équipe pluridisciplinaire pour élaborer les projets de soins des patients : analyse de la demande des patients et des parents, proposition d'un accueil adapté à la demande, travail sur les orientations spécifiques en fonction des pathologies et symptômes des enfants et travail d'articulation et de coordination des différents intervenants de l'équipe auprès de l'enfant et de sa famille dans le cadre du projet de soins, analyse institutionnelle

_ Interstitiel institutionnel : présence, écoute, analyse de cas et de situations

• Activités de formation et de recherche

_ Recherche et formation en psychologie et thérapies cognitives comportementales et émotionnelles

_ Formation (Participation à des Journées d'études, Conférences, Projections-débats, etc.)

_ Etude et analyse des besoins en interventions psychologiques

_ Accueil en stage d'étudiants en psychologie

SPECIFICITES DU POSTE (si déplacement, astreinte, contraintes….)

Participation aux réunions d'équipe éducative dans les établissements scolaires du secteur géographique

Participation aux séminaires au sein de l'hôpital

RELATIONS PROFESSIONNELLES

• Chef de pôle de la psychiatrie et Chef de service de la pédopsychiatrie
• Equipes pluridisciplinaires et médicales pour les projets de soins
• Services sanitaires, sociaux (ASE, CMS, PMI, MDS), éducatifs, judiciaires (Tribunal, PJJ), MDPH, Education nationale (écoles maternelles et élémentaires, RASED, PRE, Collèges et Lycées), Université (accueil des étudiants en psychologie)
• Groupes de pairs (analyses de pratiques, supervision analytique, Collège de psychologues, Inter-collèges PACA)
• Réseaux de villes et associations (CMP, CMPP,pédopsychiatres, psychiatres et psychologues libéraux…), psychomotriciens et orthophonistes libéraux pour le suivi des patients
• Associations en lien avec le secteur de psychiatrie « ASMA »

COMPETENCES – PROFIL

• Savoir faire

Choisir une méthode correspondant à son domaine de compétence

Observer, écouter et analyser la situation, le discours des différents acteurs

Définir et mettre en œuvre les activités thérapeutiques adaptées au patient

Organiser un cadre thérapeutique singulier ou institutionnel

Rédiger et mettre en forme des notes cliniques, documents et /ou rapports, relatifs à son domaine de

compétences

Formaliser et transmettre son savoir professionnel

• Connaissances

Bilans psychologiques

Méthodologie de recherche en psychologie

Psychologie clinique et psychopathologie

Thérapie cognitives comportementales et émotionnelles

Psychologie générale

Burn out parental

Guidance parentale

Neuropsychologie (à développer plus amplement)

Psychothérapies

Psychothérapie stress post traumatique

Psychothérapie Institutionnelle

Profil
Licence de psychologie+ Master 2 ou DESS de psychologie clinique et psychopathologie,

Inscription au répertoire Adeli

Savoir faire

Choisir une méthode correspondant à son domaine de compétence

Observer, écouter et analyser la situation, le discours des différents acteurs

Définir et mettre en oeuvre les activités thérapeutiques adaptées au patient

Organiser un cadre thérapeutique singulier ou institutionnel

Rédiger et mettre en forme des notes cliniques, documents et /ou rapports, relatifs à son domaine de

compétences

Formaliser et transmettre son savoir professionnel

Référence de l'offre : c1tae48hu3