Educateur (trice) Spécialisé(e)

Depuis 1957, La Sauvegarde du Nord accueille et accompagne des enfants, des adolescents, des jeunes en difficultés psychiques, psychologiques, scolaires, familiales ou sociales, des adultes éloignés de l'emploi, des familles et des personnes en grande précarité.

Pour ce faire, La Sauvegarde du Nord s'appuie sur :

- Son expertise acquise par ses 60 années d'existence ;

- Son respect des valeurs et des usagers qui fondent son action ;

- Son imagination pour développer de nouvelles réponses, de nouveaux projets ;

- Sa solidarité envers les hommes et les femmes pour qui et avec qui elle travaille chaque jour.

La Sauvegarde du Nord, c'est aujourd'hui :

- 100 services implantés dans une soixantaine de lieux (dans l'agglomération lilloise, le Douaisis, le Valenciennois, l'Avesnois et le Cambrésis) ;

- 170 bénévoles dans les établissements ;

professionnels ;

personnes accueillies ou accompagnées chaque année.

Le CSAPA hébergement LUCINE est un centre thérapeutique résidentiel (CTR), c'est-à-dire un espace de vie semi-collective de moyen ou long séjour (jusqu'à 1 an) qui dispose de 5 places d'accueil « mère-enfant » pour des femmes majeures, enceintes ou accompagnées d'un enfant âgé de 0 à 3 ans, originaires de toute la France. Le cas échéant, même s'ils ne résident pas dans le centre, les autres enfants sont pris en compte dans l'accompagnement.

L'hébergement temporaire proposé par Lucine offre aux résidentes à la fois un espace sécurisant et du temps afin qu'elles puissent réfléchir à leur rôle de mère et à la façon dont elles veulent organiser leur quotidien, sans pratique addictive. L'accompagnement global qui est proposé, ainsi que les liens créés avec les autres résidentes, permettent ainsi à chaque mère de (re)construire sa vie familiale et de prendre soin de sa santé comme de celle de son (ou ses) enfant(s).

Educateur/trice spécialisé/e en CDD remplacement à compter de décembre :

Garant(e) au quotidien du cadre de travail proposé au public accueilli en référence au projet du CTR, l'ES assure l'accueil et l'information des résidentes demandeurs. Dans le champ éducatif, il/elle est chargé(e) de l'évaluation, de l'orientation et de l'accompagnement des résidentes au cours du parcours de soin. Les activités et les horaires ne sont pas fixent, ils sont modulés et peuvent s'adapter en fonction des besoins du service.

Les principales activités au quotidien :

• Coordonner les différentes interventions éducatives pour assurer la continuité et la cohérence des soins pour la mère et l'enfant accueillis.
• Recueillir les informations utiles à l'accompagnement des résidentes durant les sollicitations et à leur arrivée sur la structure.
• Etre l'interlocuteur privilégié des partenaires ainsi que des réseaux impliqués dans le suivi des résidentes.
• Informer la résidente et contribuer à l'éducation à la santé ainsi que son enfant.
• Soutenir la résidente dans son parcours de rétablissement et évaluer les interactions dans la dyade mère-enfant
• Orienter et accompagner les résidentes vers les services adaptés (CAF, Logement, mise à jour de droits…).
• Organiser les soins durant son hébergement par la tenue du dossier individuel en lien avec l'équipe.
• Développer le partenariat en amont, en aval et durant le séjour.
• Animer des ateliers thérapeutiques des résidentes.
• Animer des activités de loisirs, culturelles dans un cadre thérapeutique.
• Veille au respect des règles d'hygiène et des normes de sécurité
• Transmet ses savoirs, savoir-faire et savoir-être aux résidentes

Profil recherché :

ES de formation, le/la candidat/e montrera un intérêt particulier pour le domaine de l'addictologie/de la psychiatrie/de l'inclusion sociale et aura des dispositions pour le travail en équipe pluridisciplinaire.

Des formations complémentaires et/ou des expériences cliniques dans les domaines de la petite enfance, du développement de l'enfant, de l'accompagnement à la parentalité et de la protection de l'enfance seront bienvenues.

Diplôme : DIPLOME D'ETAT ES exigé

Expérience serait un plus : en addictologie, en insertion, en psychiatrie, en unité mère enfant

Permis B : exigé

Compétences requises :

• Attitude empathique
• Savoir se situer dans une relation d'aide (sens de l'observation, de l'écoute et disponibilité)
• Capacités à organiser son travail de manière autonome
• Savoir rendre compte de son activité
• Sens du contact avec les partenaires
• Capacités à travailler en équipe pluridisciplinaire
• Capacités à travailler en lien direct avec les partenaires existants
• Savoir développer de nouveaux partenariats en fonction des besoins de la personne et de son enfant
• Capacité à animer des ateliers collectifs et à travailler en équipe d'internat et seule, y compris les week-ends selon la modulation en internat

Type d'emploi : Temps plein, CDD

Lieu du poste : En présentiel