Formation Titre Professionnel Formateur Professionnel d'Adultes H/F

La formation de formateur pour adultes a pour objectif de professionnaliser ceux qui souhaitent transmettre leurs savoirs, savoir-faire ou expertises à un public adulte, que ce soit en entreprise, en organisme de formation ou en tant qu'indépendant. Cette formation s'inscrit dans le cadre de la formation professionnelle continue et repose sur une approche pédagogique active, participative et adaptée aux réalités des apprenants adultes. Elle permet au futur formateur : D'acquérir des compétences en ingénierie pédagogique (conception de programmes, définition d'objectifs, élaboration de supports) De maîtriser l'animation de sessions de formation, en présentiel et à distance D'adapter sa posture de formateur aux profils des apprenants et aux situations professionnelles De gérer les dynamiques de groupe et favoriser l'implication des participants D'évaluer les acquis et d'assurer un suivi personnalisé des apprenants Objectifs Concevoir et préparer la formation - Élaborer la progression pédagogique d'une formation multimodale à partir d'une demande - Concevoir un scénario pédagogique et d'accompagnement en intégrant la multimodalité - Concevoir des activités d'apprentissage et d'évaluation en intégrant la multimodalité Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants - Animer une formation et faciliter les apprentissages selon différentes modalités - Évaluer les acquis de formation des apprenants - Remédier aux difficultés individuelles d'apprentissage Accompagner les apprenants en formation - Accompagner les apprenants dans leur parcours de formation - Accueillir un apprenant en formation et co-construire son parcours - Tutorer les apprenants à distance - Accompagner le développement professionnel des apprenants Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises - Respecter et faire respecter la réglementation en vigueur en formation et dans sa spécialité - Réaliser une veille pour maintenir son expertise de formateur et de professionnel dans sa spécialité - Analyser ses pratiques professionnelles Programme Pôle 1 : Intégration et environnement professionnel Intégration et constitution de groupe Méthodologie de recherche de stage Responsabilité Sociale des Entreprises Veille informative et réseau professionnel Qualité et réglementation de la formation professionnelle Analyse de pratiques professionnelles Pôle 2 : Ingénierie : concevoir un dispositif et une action de formation multimodale Terminologie et méthodes pédagogiques Types et stratégie d'évaluation en formation Multimodalité : présentiel, distanciel, alternance, AFEST et accompagnement multimodal Conception d'un dispositif de formation multimodal à partir d'une demande : Ingénierie de formation Elaboration d'un scénario pédagogique et d'accompagnement multimodal : ingénierie pédagogique Cas pratique géant type « Serious Game » Les outils numériques et collaboratifs au service de l'ingénierie pédagogique Conception d'une capsule pédagogique digitale à partir d'un storyboard Pôle 3 : Animer une action de formation collective Andragogie, concepts et stratégies d'apprentissage Techniques d'expression et de communication Techniques d'animation de formation Animation d'une classe virtuelle incluant des outils digitaux Mises en situation d'animation Ludo-pédagogie Pôle 4 : Remédier aux difficultés d'apprentissage Handicap, freins et difficultés d'apprentissage Conduite d'entretien et techniques de remédiation Dynamique de groupe et gestion de conflits Pôle 5 : Accompagner les apprenants dans leur parcours Accompagnement du développement professionnel des apprenants Positionnement, co-construction du parcours et individualisation de la formation Accompagnement des apprenants dans leur parcours de formation Tutorat des apprenants à distance 8 Formateurs-Consultants animent les modules de formation sur cette session. Accompagnement et préparation à la certification, préparation à la soutenance et bilan de fin de formation. Suivi individuel de chaque stagiaire (recherche de stage, projet professionnel, remédiations, certification) pendant le cycle. STAGE 1 : Concevoir et animer une formation multimodale (3 semaines) STAGE 2 : Accompagner les apprenants dans un parcours multimodal et remédier aux difficultés d'apprentissage (6 semaines) Session d'examen