Educateur.rice Spécialisé.e

il y a 2 semaines


Colombes, France Apei Temps plein

Etablissement : Le futur établissement médico-social Béhin, ouvert en 2026, proposera un cadre de travail moderne et innovant au cœur de l’APEI de la Boucle de la Seine. Il accueillera 24 places de Centre d’Accueil de Jour et 21 places de foyer de vie, dont 5 chambres en maison partagée semi-autonome, dans un bâtiment entièrement neuf conçu pour favoriser la qualité de vie, l’inclusion et l’accompagnement individualisé. Les équipes — éducateurs, AMP/AES, personnels soignants, paramédicaux et fonctions support — travailleront dans une dynamique collaborative, avec des temps partagés pour enrichir les pratiques et construire ensemble une culture d’établissement dès l’ouverture. Rejoindre Béhin, c’est contribuer à un projet humain porteur de sens Missions : Sous la responsabilité du chef de servoce, vos missions seront les suivantes : 1. Principales : Participer à l’élaboration et au suivi des projets individualisés des personnes adultes accueillies au foyer pour lesquels des suivis particuliers doivent être envisagés : * Elaborer un diagnostic social et des hypothèses d’intervention, * Partager et analyser les informations avec l’équipe pluridisciplinaire, la personne accompagnée et /ou sa famille et/ou le représentant légal, * Co-élaborer le projet personnalisé avec la personne accueillie dans le respect du projet d’établissement, * Mettre en œuvre, suivre et évaluer le projet personnalisé, * Formaliser ses observations dans le cadre du projet personnalisé. Participer à l’accompagnement socio - éducatif de la personne accueillie : * Accompagner la personne dans les actes et démarche de la vie quotidienne * Préparer, programmer et animer des activités individuelles et collectives, * Encadrer un groupe de personnes accompagnées, * Participer aux relations avec la famille et/ou le représentant légal Participer à la vie institutionnelle : * Développer des partenariats et élaborer des projets spécifiques, Participer aux réunions institutionnelles, à la vie de l’établissement, à l’élaboration du Projet Institutionnel et à sa mise en œuvre. 1. Particulières : Participer à la prise en charge quotidienne des personnes accueillies Collaborer et/ou procèder à la formalisation des écrits professionnels (compte - rendu d’évaluation, etc.) Assurer et met en œuvre le travail institutionnel autour de la communication non verbale au moyen des techniques et outils appropriés Proposer, coordonner et animer des activités/ ateliers pour personnes accueillies Prendre contact avec les familles selon les besoins et en informer préalablement la direction. 1. Démarche qualité Participer conformément à son emploi et à ses compétences à la démarche qualité au sein de l’établissement particulièrement sur les aspects relatifs à la lutte contre la maltraitance et au développement de la bientraitance.