Professeur du Français langue étrangère

OBJECTIF DU RÔLE :En tant que professeur(e) de français langue étrangère, vous serez responsable d'engager les étudiants dans les processus d'apprentissage pour maximiser les résultats des apprenants et assurer des leçons intéressantes et agréables. Les cours de français peuvent inclure (mais ne sont pas limités au) français général, DIF, DEF, DALF ou TCF. Les professeur(es) de FLE peuvent être amenés à enseigner sur l'un de nos cours en fonction de leur expérience et de leurs qualifications. Vous pouvez également être responsable de la création de matériels et documents, de tester les étudiants, et de planifier ou diriger des activités du programme social et des sessions de développement professionnel.RÔLES ET RESPONSABILITÉS :Tous les aspects de la planification, de la prestation et de l'évaluation du travail des étudiants, appropriés au cours et au type d'étudiants, en veillant à ce que tous les résultats d'apprentissage soient atteints.Tenir un registre précis de la présence des étudiants et d'autres tâches administratives convenues avec votre responsable hiérarchique.Développer, mettre à jour et améliorer les matériels de cours si nécessaire.Utiliser une variété de méthodes et de matériels d'enseignement/apprentissage, y compris l'apprentissage en ligne en direct.Assister aux réunions requises pour contribuer au processus de décision et développer des relations de travail productives au sein des différentes équipes avec lesquelles vous serez engagé.Les enseignants sont tenus d'être sur place au plus tard 15 minutes avant le début de leur première leçon.Les enseignants auront des réunions régulières avec le responsable du centre et le manager académique pour définir des objectifs et mesurer les progrès réalisés vers ces objectifs.Une induction complète sera fournie à tous les nouveaux enseignants, et une formation régulière sera offerte.Tous les enseignants sont tenus d'assister aux sessions mensuelles de développement professionnel, et les enseignants qualifiés DELTA seront invités à animer des sessions de développement ou de formation si nécessaire.Assumer d'autres responsabilités au besoin pour soutenir le travail des écoles de langue English Path/EMA.COMPÉTENCES ET EXPÉRIENCE ESSENTIELLES :License, ou master langue étrangères ou un DAEFLE.Diplôme de baccalauréat minimum dans n'importe quel domaineExpérience démontrable pour des cours similairesApproche structurée et créative de la planification des leçonsDésir de continuer à se développer professionnellement et d'aider à soutenir et à développer des enseignants moins expérimentés.Expérience de fournir du soutien et des retours.Expérience de l'apprentissage à distance et du soutien aux apprenants en ligne et en face à face.Capacité à utiliser les technologies de la salle de classe avec aisance et créativité.Conduite professionnelle dans toutes les interactions avec le personnel et les étudiants.Flexibilité et attitude positiveAttention aux détails et rapport précis.Capacité à maintenir des dossiers d'étudiants complets et organisés.Capacité à travailler sous pression, planifier et prioriser sa propre charge de travail pour respecter des délais serrés.Hautement motivé et capable de travailler avec un minimum de supervision.Excellentes compétences en communication.Capacité à travailler avec des groupes de personnes divers et enthousiasme et engagement à travailler en équipe.AUTRES INFORMATIONS :Le/la professeur(e) de français langue étrangère devra également démontrer son engagement :Aux valeurs et règlements d'English Path, y compris la politique d'égalité des chances.Aux responsabilités sociales, économiques et environnementales d'English Path et minimiser l'impact environnemental dans l'exercice de ses fonctions et contribuer activement à la mise en œuvre de la politique environnementale d'English Path.À leurs responsabilités en matière de santé et de sécurité pour garantir leur contribution à un environnement de travail sûr et sécurisé pour le personnel, les étudiants et autres visiteurs du campus.Cette description de poste n'est pas conçue pour couvrir ou contenir une liste exhaustive des activités, devoirs ou responsabilités exigés de l'employé. D'autres devoirs, responsabilités et activités peuvent changer ou être assignés.