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Le Groupe Diderot Éducation est aujourd’hui un des groupes leaders de l’enseignement privé en France. Il se distingue par l’encadrement des jeunes à travers la pédagogie de projets et par les valeurs qu’il revendique.

Diderot Education se déploie sur 8 Campus représentant plusieurs écoles :

• le Cours Diderot : dispensant des formations en BTS, en bachelors 3ème année, et en Masters ;
• l'EDNH : École spécialisée dans la Nutrition du Bac +3 au Bac+5 ;
• l'EGPN : École spécialisée dans l'environnement et l'expertise naturaliste.

Ce module vise à initier les étudiant·es aux Systèmes d’Information Géographique (SIG) et à l’utilisation d’outils informatiques spécialisés pour l’analyse, la représentation et la gestion de données spatiales et environnementales.

Il prépare les futur·es professionnel·les à :

• Collecter, structurer et interpréter des données géographiques

• Utiliser un SIG (type QGIS) pour la production de cartes thématiques, l’analyse spatiale, la gestion d’inventaires ou de projets territoriaux

• Découvrir des outils complémentaires : bases de données, outils web, GPS, applications mobiles (collecte de données terrain, story maps, etc.)

• Réaliser des projets concrets (diagnostics, cartographies, suivis de terrain, plans d’aménagement)

Ce module devra s’appuyer sur une pédagogie active et inversée, centrée sur l’apprentissage par la pratique :

• Mise à disposition de tutoriels, capsules vidéo, ressources en ligne à consulter en autonomie

• Séances en salle informatique sous forme d’ateliers pratiques et progressifs (prise en main, manipulations guidées, projets libres)

• Mobilisation de cas concrets issus du terrain (ex. cartographie d’un site naturel, diagnostic paysager, suivi d’aménagement)

• Évaluation par projet individuel ou collectif, restitution cartographique ou rapport technique

• Formateur·trice, professionnel·le ou enseignant·e avec expertise en SIG (QGIS en priorité), géomatique ou outils numériques appliqués à l’environnement

• Bonne connaissance des enjeux écologiques, paysagers ou territoriaux liés à la donnée spatiale

• Expérience dans l’enseignement ou la formation pratique appréciée

• Capacité à vulgariser les outils techniques et à favoriser l’autonomie des étudiant·es

Réf: dcb6f0f1-7c87-432f-8dc9-2c160a56e7e6