Adjoint.e Pédagogique Séjours de Cohésion SNU Centre permanent Bourgogne Franche Comté

Le poste

Description du dispositif :
Le SNU est un projet d’émancipation et de responsabilisation des jeunes, complémentaire de l’instruction obligatoire. Sa mise en œuvre poursuit plusieurs objectifs le renforcement de la cohésion nationale qui s’appuie sur l’expérience de la mixité sociale et territoriale comme sur la dynamisation et la valorisation des territoires, le développement d’une culture de l’engagement et l’accompagnement de l’insertion sociale et professionnelle des jeunes.
Les objectifs poursuivis par ce dispositif sont les suivants :
· Développer une culture de l’engagement ;
· Éduquer à la citoyenneté ;
· Détecter les freins et difficultés à l’insertion sociale et professionnelle ;
· Expérimenter des formes de démocratie interne ;
· Permettre de vivre une expérience de vie collective et de cohésion.
ar l’instruction du 26 novembre 2021, le ministre en charge de la jeunesse poursuit le déploiement du Service National Universel au sein de chaque département en 2024. Les services de l’État ont souhaité déléguer l’organisation des séjours de cohésion à une association d’éducation populaire. L’UFCV a donc obtenu le marché public suite à un appel d’offre.
En conséquence, l’UFCV organisera des séjours pour le centre permanent de Bourgogne-Franche-Comté :
1· Du 19 février au 2 mars 2024 - séjour volontaire à Semur-en-Auxois

2. Du 11 mars au 23 mars 2024 - séjour classes engagées à Semur-en-Auxois

3. Du 25 mars au 6 avril 2024 - Séjour classes engagées à Prémanon

4. Du 15 avril au 27 avril 2024 - Séjour volontaire à Prémanon

5. Du 13 mai au 25 mai 2024 - Séjour classes engagées à Prémanon

6. Du 3 juin au 14 juin - Séjour classes engagées à Prémanon

7. Du 17 juin au 28 juin - Séjour classes engagées à Prémanon

8. Du 3 juillet au 15 juillet - Séjour classes engagées à Prémanon

Dans chaque département, une équipe projet pilote la mise en œuvre locale sur la base des orientations définies nationalement. Sous la direction du préfet de département et de l’inspecteur d’académie, un comité de coordination associe, le délégué militaire départemental. Un comité technique associe les services de l’Etat concernés ainsi que les associations et représentants des collectivités. Un chef de centre dirige le séjour de cohésion. Il est appuyé dans ses misions par un adjoint de profil complémentaire conseiller pédagogique, chargé de la coordination des intervenants et de la réalisation du programme d’activités en cohérence avec le projet pédagogique.

Les membres de l’équipe éducative bénéficient d’une expérience dans le domaine de l’encadrement de la jeunesse dans les mouvements d’éducation populaire, dans le sport, auprès de l’Éducation nationale, dans l’éducation sociale et culturelle ou dans les corps en uniforme.

Description du Poste :
Chaque séjour de cohésion est dirigé par une équipe de direction, composée de profils complémentaires, issus des différents champs de l’action publique concourant à la mise en oeuvre du SNU.
L’adjoint pédagogique est sous l’autorité du chef de projet départemental, du responsable d'activité et du chef de centre, appuyé dans ses misions pardes cadres spécialisés et des cadres de compagnies. Membre de l’équipe de direction, l’adjoint pédagogique, seconde le chef de centre dans sa mission éducative et pédagogique. En amont du séjour, il participe à la conception du projet pédagogique départemental, sur la base du cahier des charges SNU autour des sept thématiques de formation, ainsi qu’à son appropriation par tous les encadrants. Pendant le séjour, il s’assure de la bonne mise en œuvre des activités et de l’application d’une pédagogie active et participative. Son action se déploie dans trois domaines principaux :
Préparation et mise en œuvre de la pédagogie du séjour de cohésion
- L’adjoint pédagogique participe à l’élaboration du projet pédagogique départemental en participant aux travaux du comité technique départemental.
- Il s’assure de l’adéquation entre le projet pédagogique départemental et le cahier des charges national SNU.
- Il coordonne la bonne mise en œuvre du projet pédagogique départemental en mobilisant les intervenants institutionnels et associatifs.
- Il s’assure de la cohérence d’ensemble de l’emploi du temps, notamment en ce qui concerne les objectifs pédagogiques et les volumes horaires, en conformité avec le projet.
- En amont du séjour de cohésion, il organise la formation des chefs de compagnie et des tuteurs de maisonnée.
- Il prévoit, lors de la formation initiale, des temps de préparation et d’appropriation du séjour par les équipes.
- Il est le garant de la bonne coordination entre les intervenants extérieurs, l’équipe du centre et la structure d’accueil.
- Il créé et propose des contenus pédagogiques avec des méthodes adaptées au cadre du SNU.
- Il investit les équipes et de leur confie l’animation de différents temps et activités.
- Dans la préparation des blocs de formation comme dans leur conduite, il assure la mise en oeuvre, par tous les intervenants d’une pédagogie active et participative (petits groupes, mises en situation concrètes, responsabilisation des volontaires, inclusion).
- Il assure la production et la transmission des devis et des factures des intervenants.
Définition de l’emploi du temps et suivi des activités
- L’adjoint pédagogique élabore l’emploi du temps en cohérence avec les caractéristiques du lieu d’accueil.
- Il en assure la diffusion à tous les intervenants.
- Il s’assure du bon déroulement de l’emploi du temps et de la conformité des activités programmées.
- A l’occasion des diverses activités, il participe à l’identification des volontaires qui nécessitent une prise en charge particulière. En lien avec le chef de centre, il assure le relais avec les services compétents dans les départements de résidence de ces jeunes pour ce qui concerne les domaines pédagogique et social. Il s’assure que le référent santé s’acquitte de cette mission dans le champ médico-social.
- Il veille à la sécurité physique et morale des volontaires notamment par l’accompagnement de l’équipe d’encadrement.
- Sous l’autorité du chef de centre, il veille à ce que la pédagogie active irrigue aussi la vie quotidienne et les temps encadrés par les tuteurs et par les cadres de compagnie.
- Il assure le retour d’expérience des intervenants des séjours de cohésion. Il participe à l’évaluation et formule des propositions d’aménagement.

Organisation :
- Chaque séjour seront précédé de temps de formations des équipes encadrantes
- Un même chef de centre peut réaliser plusieurs séjours
- Cette offre concerne un séjour
- Le type de contrat proposé est un CEE, contrat d'engagement éducatif avec un forfait journalier de rémunération.

Volume horaire variable en fonction des semaines (formation, préparation, réunion, séjour de cohésion)

Hébergement obligatoire sur site pendant toute la durée des séjours.

Profil recherché

Connaissances :
- Sens de l’organisation.
 - Connaissance du public jeune.
 - Eléments de psychologie de l’adolescent.
 - Connaissance d’outils et de méthodes de management.
 - Connaissance des procédures administratives et financières.
 
Savoir-être :
- Sens des relations humaines et capacité à l’empathie avec la jeunesse.
- Capacité au leadership et maîtrise de soi.
- Sens de l’initiative.
- Être à l’écoute des jeunes et de ses équipes.
- Savoir prendre en compte et composer avec les différentes cultures professionnelles de l’équipe.
 
Savoir-faire :
- Prise de parole en public.
- Animation de cérémonies et de réunions.
- Méthode de gestion d’un conflit.
- Conduite d’un partenariat avec des associations, des administrations et des partenaires privés·

Capacité à fédérer des énergies, créer de la cohésion,
· Capacité à communiquer et à travailler en équipe,
· Capacité à conduire une médiation en situation de crise,
· Capacité d’écoute et de réactivité,
· Exemplarité, intégrité,

Diplôme.s :
· DEJEPS
 BPJEPS
 BAFD / BAFA
 Diplôme d’éducateur spécialisé
· Ou diplômes d’animation ou équivalent
+ Expérience reconnue dans l’encadrement de la jeunesse