Psychomotricien(ne) 60% - Pôle de Psychiatrie de l'Enfant et de l'Adolescent - CDD 6 mois

il y a 2 semaines


Vannes, France EPSM Morbihan Temps plein
À propos de nous

Fondé en 1886 et membre du Groupement Hospitalier Brocéliande Atlantique, l’Etablissement Public de Santé Mentale Morbihan a pour mission les soins en psychiatrie pour enfants, adolescents et adultes.

Il regroupe des structures sanitaires et médico-sociales de consultations, soins et hébergement réparties sur le territoire de santé n°4. Ces structures sont regroupées par pôles. Les pôles de Psychiatrie Adulte regroupent différents intersecteurs (urgences,addictologie, gérontopsychiatrie et réhabilitation psychosociale).

Au titre du secteur médico-social (personnes âgées et handicaps psychiques), l’EPSM gère : 

  • la Résidence Arc-en-Ciel EHPAD / USLD / UHR (98 résidents)

  • deux Maisons d’Accueil Spécialisé, à Sarzeau et à la Chapelle-Caro 

  • deux Foyers d’Accueil Médicalisé, à Monterblanc et à Bignan 

La prise en charge des urgences psychiatriques est réalisée à partir d’une Unité Médico-Psychologique au sein du Service des Urgences du Centre Hospitalier Bretagne Atlantique.

L’EPSM comptabilise une file active totale d’environ 18 285 patients (données 2019) dont 15 367 adultes et 2 971 enfants. L’établissement a une capacité totale d’accueil de 616 lits en hospitalisation complète, 333 places en Hôpital de Jour et 7 places d’accueil de jour MAS-FAM. (données au 01/01/2020).

L’établissement dispose pour cela d’un budget de 88 millions d’euros et d’un effectif de 1 400 professionnels dont 50 praticiens hospitaliers et contractuels. 


Mission

L'EPSM-Morbihan de Saint-Avé recrute un.e psychomotricien.ne à 60 % pour le Centre de Proximité TCA (Troubles des Conduites Alimentaires) dans le Pôle de Psychiatrie de l'Enfant et de l'Adolescent pour un CDD de 6 mois.

Présentation du Pôle et de la Structure d’Affectation :

En référence aux orientations ministérielles en santé mentale, le pôle de psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent a structuré son dispositif de préventions et de soins suivant une organisation sectorielle (CPEA) ayant pour finalité d’offrir un équipement de soins diversifié, aisément accessible à la population. Le secteur de psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent du Morbihan développe l’exercice de sa pratique autour des objectifs suivants :

  - Préserver le maintien de l’enfant dans son environnement socio familial naturel et intervenir le plus précocement possible auprès des enfants et adolescents.

  - Adapter l’offre de soins en santé mentale aux besoins de la population en apportant une diversification des modalités de soins avec des prises en charge d’enfants en CMP, en centre d’accueil thérapeutique à temps partiel et en hôpital de jour.

  - Enrichir les compétences et les connaissances professionnelles des personnels du secteur et participer à l’information et la formation des partenaires de pratiques et/ou de formations différentes.

  -  Initier, entretenir, développer la communication et les modalités de communications avec un réseau de partenaires sanitaires, médico-sociaux, éducatifs scolaires, judiciaires…

 La structure interne de soins pour adolescents de Vannes est composée des unités suivantes :

Un Centre Médico – Psychologique (C.M.P.) : Ouvert du lundi au vendredi de 9h00 à 18h30, assure pour les adolescents, leurs familles et/ou leur entourage :

     - les consultations médicales

     - les consultations et bilans psychologiques

     - L’accueil infirmier

     - Les bilans et prises en charge psychomoteurs

     - Les psychothérapies et thérapies individuelles et de groupe

     - Les thérapies familiales

Un centre d’accueil thérapeutique à temps partiel (CATTP) : qui propose des soins psychothérapeutiques pour des adolescents en petits groupes. Ouvert du lundi au vendredi, il fonctionne en lien direct avec le CMP.

Un Hôpital de Jour de 10 places où sont réalisés des soins à la journée ou à la demi-journée. Il est également ouvert du lundi au vendredi.

La Clinique pour adolescents (CPA) : dispose de 12 lits d’hospitalisation complète et de 2 lits d’hospitalisation de nuit. Elle prend en charge des jeunes de 12 à 18 ans, en situation de crise psychologique.

Une équipe de psychiatrie de liaison : avec des interventions en service de pédiatrie au CHBA auprès de patients hospitalisés en Pédiatrie.

Une Equipe mobile d’intervention et de gestion de crise adolescent (EMIGCA) : équipe pluri professionnelle incluant un médecin pédopsychiatre ayant pour mission des interventions préventives et/ou d’accompagnement en amont et en aval de la prise en charge aux urgences pédiatriques au sein des EMS et auprès des partenaires et des interventions aux urgences pédiatrique au CHBA pour évaluation clinique.

Un centre de proximité TCA pour adolescents (CP-TCAA) : Equipe pluridisciplinaire permettant d’organiser la gradation des soins sur le TS4, pour les adolescents de 12 à 18 ans, présentant des troubles des conduites alimentaires par :

   - la création d’un guichet unique territorial,

   - le renforcement des prises en charges actuelles de type CMP, CATTP

   - la création d’un HJ TCA de 6 places

   - la création d’une équipe de liaison TCA

   - Le renforcement des consultations conjointes pédiatres-pédopsychiatres.

 Ces unités de soins s’adressent aux adolescents qui manifestent leurs difficultés par des troubles :

   - De la relation et de la communication

   - Du comportement (agressivité, instabilité…)

   - Fonctionnels (anorexie, problème de sommeil…)

   - De l’humeur (tristesse, anxiété, angoisse…)

   - Une adaptation ou un échec scolaire, des conduites à risques

 L’accueil, le diagnostic, les soins et l’accompagnement de l’adolescent, de sa famille/entourage seront assurés par une équipe pluridisciplinaire composée de pédopsychiatres, psychologues cliniciens, cadre de santé, psychomotriciens, infirmiers, éducateurs spécialisés, assistante sociale, secrétaires médicales, agents des services hospitaliers.

 Missions générales du poste :

Assurer les actions de prévention et participer à la globalité des soins par une prise en charge psychomotrice (individuelle ou de groupe) définies par prescription médicale.

 Missions permanentes :

Activités de soins directs à l’adolescent présentant des TCA en hospitalisation de jour, en pédiatrie et/ou suivi en CMP, en individuel et/ou en groupe thérapeutique :

Réaliser des bilans psychomoteurs

Assurer les actions de prévention, de traitement et de rééducation des troubles psychomoteurs et plus particulièrement de l'orientation, de la latéralisation, de l'équilibre, instabilité, de troubles relationnels, etc.

Participer à la dynamique de soins en hospitalisation de jour TCA et ambulatoire (Consultations, CATTP …) et lors d’hospitalisation en service de Pédiatrie.

Mettre en œuvre et assurer des thérapies corporelles (individuelles et de groupe) favorisant l’expression corporelle, la gestion émotionnelle, le travail sur la dysmorphophobie, le jeu, les exercices d'orientation et de structuration spatiale et temporelle, l’apprentissage du rythme, la relaxation, ...

Participer en partenariat avec les autres professionnels de l’établissement et du CHBA à la réalisation d’activités thérapeutiques médiatisées et groupales

Participer à l’accompagnement des familles des adolescents en soins

Participer aux actions de réseau en partenariat avec les institutions hospitalières, scolaires, sociales et médico-sociales

Participer à la dynamique thérapeutique et à la vie institutionnelle au sein d’une équipe pluridisciplinaire

Activités afférentes aux soins :

Participer à la réflexion clinique, à l’élaboration et à l’évaluation des projets thérapeutiques

Participer à la gestion du dossier du patient

Veiller à la gestion informatisée de son activité professionnelle (saisie Sillage)

Missions spécifiques et/ ponctuelles :

Assurer un travail en autonomie et parfois en binôme avec un professionnel de l’équipe pluridisciplinaire

Participer à la réflexion clinique, à l’élaboration et à l’évaluation des projets thérapeutiques.

Participer à la gestion du dossier patient (DPI)

Veiller à la gestion informatisée de son activité professionnelle (SILLAGE)

Assurer l’accueil et participer à l’encadrement, à l’accompagnement pédagogique des étudiants/stagiaires et à leur évaluation, à la formation des personnels de santé, aux conseils de pôle et instances de l’EPSMM, au bilan annuel de l’activité de l’unité.

Le cas échéant, il assure une entraide vers les autres structures du pôle, de l’EPSMM, du CPPA et plus particulièrement des équipes de soins ambulatoires (HJ, CMP Ados, EMIGCA, EMPA et psychiatrie de liaison Pédiatrique).

Candidature : lettre de motivation, CV, copie de la carte nationale d'identité recto verso

Profil

Expériences, diplômes et formations exigés :          

Diplôme d'Etat de psychomotricien

Expérience en unités de soins de psychiatrie pour enfant et adolescent.

Autonomie et niveau de responsabilité :

Dans le cadre de la prescription médicale, le psychomotricien est autonome et responsable pour réaliser les rééducations et les soins en psychomotricité.

Le psychomotricien transmet au médecin prescripteur les résultats de ses évaluations cliniques et les observations signifiants de leurs démarches cliniques.

Qualités professionnelles souhaitées :

Adhésion au projet de l’unité de soins et du pôle,

Aptitudes à la collaboration interprofessionnelle (qualité d’écoute, disponibilité professionnelle, sens du travail en équipe, sens des responsabilités),

Créativité pour la mise en œuvre d’activités médiatisées thérapeutiques,

Connaissance de la démarche motivationnelle et capacité de mise en œuvre.

Capacité d’adaptation pour ajuster son organisation et sa pratique professionnelle à l’évolution des besoins de santé de la population en soins,

Capacité à repérer et prendre en charge la dimension du psychotraumatique de la population en soins.

Capacité à maintenir une vigilance constante quant au repérage des risques de dangerosité pour lui-même, le patient et Autrui, et prévenir les situations d’urgence.

Capacité également au repérage et à la prise en charge du risque suicidaire.

Notion d’accompagnement à la réalisation du Génogramme.

Capacité à l’analyse systémique.

Connaissances du système hospitalier et du réseau extra hospitalier,

Participation dynamique à l’évolution (réactualisation, enrichissement) des projets de l’unité, du pôle et de l’établissement Public de Santé Mentale



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