UN·E APPRENTI·E DESIGNER

Raison d'être du poste

La MIT cherche aujourdhui un.e apprenti.e en design au service de laction publique pour soutenir ses activités et renforcer léquipe. 

La Mission Innovation Territoriale est un outil au service des agent.e.s, des directions, de la direction générale et des acteurs agissant en faveur du territoire et de ses habitant.e.s. Elle accompagne les projets des directions dans une logique transversale et collaborative au cœur de son incubateur ; elle impulse et contribue à la diffusion dune nouvelle culture collaborative, à lévolution des postures professionnelles et à lappropriation de nouvelles pratiques et méthodes de design et dintelligence collective au sein de son Laboratoire de linnovation ; elle participe de louverture du département vers son écosystème territorial et institutionnel et fait entrer les habitant.es, usager.es, partenaires et étudiant.e.s dans la fabrique des politiques et des services publics.

Créativité, curiosité, transversalité, intelligence collective, pédagogie, inclusion, apprentissage, expérimentation et incubation didées nouvelles sont au cœur du projet de la mission.
Léquipe est composée de trois designers, deux facilitateur.rice , une assistante et une directrice-adjointe de la direction en charge de linnovation. 

Missions principales

Axes stratégiques de la Mission Innovation Territoriale et de son Laboratoire :
- Sensibiliser et diffuser la culture de linnovation,
- Expérimenter des modalités danimation plus participatives et créatives
- Incuber des projets innovants en mobilisant des méthodes centrées sur les usager.es 
- Développer des partenariats en interne comme en externe

Vos missions au sein du Laboratoire de linnovation : 
- Conception graphique de supports pour les projets accompagnés et événements 
- Conception et facilitation dateliers en intelligence collective et méthodologies de design
- Appui aux événements réalisés par léquipe innovation (Mois de linnovation publique, nouveau dispositif dappel à idées des agents de la collectivité « Hackadémie », séminaire de la DITU)
- Gestion de projets et suivi 
- Conception de livrables et de supports de communication pour les projets et événements

Profil

Il est recherché un.e étudiant.e de niveau bac/5 en formation design avec une dominante en design graphique ayant une connaissance des méthodes et outils de facilitation, dintelligence collective et de design. Pour mener à bien ces missions, le travail en équipe, la capacité à gérer un projet, à concevoir et organiser des événements ainsi quun sens avéré de lorganisation sont attendus. Ingéniosité dans la recherche de solutions et appétence forte pour les outils numériques sont un vrai plus. Autonomie, force de propositions et capacité à mobiliser des réseaux seront des atouts pour réussir dans la mission.

Informations complémentaires

Le contrat dapprentissage du secteur public est ouvert aux jeunes de 16 à 29 ans, sans limite dâge pour les candidats reconnus travailleurs handicapés (RQTH).

Composition du dossier de candidature : lettre de motivation, cv et justification dinscription en école de design, centre de formation en apprentissage (CFA).

Seuls les dossiers complets seront étudiés.