Animateur familles

Direction de la Vie des Quartiers, des Loisirs et de la Jeunesse

Cadre d'emplois des animateurs territoriaux

ANIMATION

Mission principale :
Planification, organisation des projets d'animation :

• Recueillir et analyser les besoins et caractéristiques du public accueilli.
• Élaborer, planifier, formaliser et chiffrer les projets d'activité et d'animation découlant du projet. pédagogique en tenant compte de la diversité du public.
• Organiser et coordonner les activités et les loisirs : bâtir des séances et support d'animation, répertorier les équipements, les matériaux et matériels nécessaires aux activités ; accompagner et développer la mise en place d'ateliers autonomes ou non.
• Participer au recrutement des animateurs vacataires.
• Assurer la gestion des stagiaires (BAFA, BPJEPS…).
• Encadrer les activités de loisirs et les adapter aux différents publics.
• Faire découvrir et pratiquer plusieurs disciplines.
• Participer à l'ensemble des activités proposées.
• Suivre dans son périmètre d'action les dépenses liées aux activités.

Animation des groupes :

• Construire, animer et maintenir une dynamique de groupe.
• Favoriser l'expression, la participation et la créativité des publics.
• Participer aux animations spécifiques.

Favoriser le dialogue local et information du public :

• Dialoguer avec les parents, les enfants (groupe et/ou individuel) ou avec les adultes.
• Assurer l'information et son suivi auprès des usagers de la structure.
• Participer aux commissions.
• Soutenir et accompagner les associations et les bénévoles mobilisés en direction du public.
• Mobiliser le public et créer un lien de confiance sur la durée.
• Identifier, formaliser et développer des partenariats, en prenant appui, sur le réseau professionnel existant (CCAS, Service des sports …) et le tissu associatif.

Évaluation des projets menés :

• Analyser l'impact et les effets des projets au regard des objectifs fixés dans le cadre du projet pédagogique de la Maison de Quartier et en rédiger un écrit
• Participer à l'évaluation du projet pédagogique.
• Exploiter les résultats de cette évaluation pour les projets futurs

Participation aux initiatives et au fonctionnement de la Maison de Quartier :

• Assurer un lien fort avec les autres secteurs de la structure (CLAS, senior, enfance-jeunesse, cybersailles).
• Participer à l'organisation des événements locaux (fête de quartier, fêtes de fin d'année, journée portes ouvertes, activités intergénérationnelles…).
• Participer à l'organisation d'actions transversales et inter - maisons de quartier, à l'échelle de la Ville (Vendredis du Rock, Forum des associations…).
• Veiller à l'articulation de son secteur avec les autres secteurs de la maison de quartier.

MISSIONS SPECIFIQUES A LA MAISON DE QUARTIER VAUBAN :
« L'ensemble des actions du dispositif CLAS visent à offrir, aux côtés de l'École, l'appui et les ressources dont les enfants ont besoin pour réussir à l'École, appui qu'ils ne trouvent pas toujours dans leur environnement familial et social. »
SECTEUR CLAS PRIMAIRE :
Mise en œuvre du dispositif CLAS :

• Accueillir et informer les familles.
• Concevoir des projets individuels et collectifs ; programmer et mettre en œuvre ces différentes actions.
• Veiller à ce que les activités proposées soient adaptées au public accueilli.
• Effectuer en collaboration avec le coordinateur CLAS le suivi régulier de la progression des enfants auprès des différents interlocuteurs concernés (familles, établissements scolaires, CMP, AEJF…).

Mobilisation des différents acteurs :

• Participer à l'organisation et à l'animation des projets familles en lien avec le secteur familles en particulier la CESF et la référente famille.
• Faciliter en collaboration avec le coordinateur CLAS le dialogue entre les intervenants (techniciens, bénévoles, enseignants…).
• Favoriser en collaboration avec le coordinateur CLAS la liaison et la mobilisation des acteurs de la communauté éducative (associations, établissements scolaires…).
• Participer aux commissions CLAS inter maisons de quartier.

SECTEUR FAMILLE :

Coordination et développement du projet dans le cadre de l'agrément collectif famille (du projet à l'évaluation) :

• Diagnostiquer les besoins et attentes des habitants.
• Recevoir et accompagner les familles afin de déterminer la bonne orientation sur le bon dispositif.
• Élaborer, suivre et évaluer les projets d'animation globale, rédiger les fiches actions/bilans et les outils d'évaluation de l'ACF.
• Participer aux animations et sorties liées aux projets.
• Rédiger la notice de sécurité lors des animations évènementielles.
• Prendre contact avec les partenaires (associations, Maisons de quartier ; organismes extérieurs ; sociétés ; professeurs des ateliers…).

Organisation, animation et évaluation des ateliers de son secteur :

• Participer à l'inscription aux ateliers, gestion des dossiers et des listes de présence (type ateliers parents-enfants pendant les vacances scolaires…).
• Veiller au respect des normes de sécurité lors de ces ateliers.
• Organiser des actions en partenariat avec les professeurs et/ou les associations et bénévoles (sorties ; expositions ; concours locaux…).
• Animer des ateliers en fonction de ses compétences propres.
• Collaborer avec les CESF de Maison de quartier de Près-aux-Bois.
• Réaliser les dossiers projet et bilan afin d'obtenir les subventions - travail en lien étroit et complémentaire avec la CESF œuvrant sur la structure.

Missions ponctuelles :

• Participer à l'accueil loisirs en fonction des besoins pendant les vacances scolaires.
• Participer à la fonction accueil pour couvrir les amplitudes horaires de la maison de quartier ou remplacer du personnel absent.
• Participer à l'animation globale de l'équipement : projets inter secteurs, fête de quartier…

Appartenance à un ou des groupes de travail :
Groupe de travail inter maisons de quartier piloté par le directeur référent.

Formation :
Diplôme (Obligation agrément collectif famille) de BAC +2 (diplôme de niveau V) minimum : DUT type Carrière sociale ou option Animation sociale et socioculturelle ou Licence Sciences de l'Education
Expérience :
Expérience similaire d'au moins 1 an au sein d'un Centre Social ou d'une association ou d'un CCAS.
Savoir-faire :

• Aptitude au management d'une équipe de bénévoles et vacataires
• Capacité rédactionnelle
• Pédagogie
• Savoir travailler en équipe
• Capacité d'adaptation (au public concerné)
• Savoir s'organiser
• Savoir accompagner : analyse de situation et adaptation de l'accompagnement
• Connaissance des dispositifs sociaux liés au fonctionnement de la structure
• Maitrise de l'outil informatique
• Méthodologie de projet
• Techniques d'animation (accompagnement, pilotage de projets…)
• Techniques de communication orale
• Techniques de communication orale

Savoir-être :

• Sens du relationnel
• Sens de l'écoute
• Esprit de création et d'initiatives

Cycle de travail :

• 37h30/ semaine du lundi au vendredi
• Présence occasionnelle en soirée et le samedi

Contrainte(s) liée(s) au poste :

• Respect des consignes et règles d'hygiène et de sécurité.
• Disponibilité

Nombre de jours de congés :
25 jours de congés, 15 RTT et 2 jours de fractionnement sous condition

Avantages :

• Participation de la Ville à la mutuelle et au contrat collectif Prévoyance
• Remboursement des frais de transport en commun à hauteur de 75%
• Possibilité d'adhérer à la Caisse d'Entraide (prestations sociales et loisirs)

Poste ouvert aux titulaires et aux contractuels