Cadre de santé ou Faisant fonction de Cadre de santé

Description entreprise : Le Centre Hospitalier Interdépartemental de Psychiatrie de l’Enfant de l’Adolescent « Fondation Vallée », établissement du GHT Psy Sud Paris, a la particularité d’être un établissement public totalement dédié à la psychiatrie infanto-juvénile.  C'est 152 lits et places, un collectif de 350 professionnels, une file active de plus de 2500 patients. Implanté à Gentilly dans le Val-de-Marne (RER B, Métro Ligne 7, bus), les différentes unités qui le composent permettent d'offrir à la population une offre de soins graduée comprenant de la consultation, un service d'urgences, des unités d'hospitalisations à temps partiel, des unités d'hospitalisations à temps complet. Son statut hospitalo-universitaire lui confère également un rôle important en matière d'enseignement et de recherche.
Description du poste :

PRESENTATION DE LA FONDATION VALLEE

Le CH « Fondation Vallée » à Gentilly (Val de Marne) est un établissement de psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent.

Il couvre le secteur 94I06 de psychiatrie infanto juvénile du Val de Marne. Il dispose de 148 lits et places (84 lits en hospitalisation complète et 64 places d’hospitalisation de jour). Il assure, en outre, des missions départementales et interdépartementales dans l’accueil et l’hospitalisation complète d’enfants et adolescents. Enfin, la Fondation a une dimension hospitalo-universitaire par convention avec le CHU de Bicêtre sous conventionnement avec la faculté de Paris-Saclay et assure, à ce titre, les missions de formation et d’enseignement de pédopsychiatrie de l’ensemble des étudiants de la faculté. 

Il accueille environ 2500 patients en file active dans les structures extra hospitalières sectorisées de type CMP.

Le CH « Fondation Vallée » est en direction commune avec le Groupe Hospitalier Paul Guiraud (GHPG) Villejuif / Clamart. Il fait partie du GHT Psy Sud Paris qui regroupe le GHPG, l’établissement public de santé Erasme d’Antony et la Fondation Vallée. Sa convention constitutive a été signée le 30 juin 2016.

Le Projet Médico-soignant Partagé comporte 11 filières prioritaires assortis de fiches action.

Le GHT Psy Sud Paris couvre une population de 1.300.000 habitants disposant de quatre sites principaux d’hospitalisation et de 85 structures extérieures (CMP, CATTP, …).

PRESENTATION DU POLE

Le pôle « Urgences et Expertises » se compose d’une unité d’hospitalisation complète : l’unité « Urgences et Liaison en Psychiatrie Infanto-Juvénile » (ULPIJ), seule structure de ce type en Ile de France, d’une unité de soins intensifs ambulatoire, d’une unité d’hospitalisation à temps partiel : le Centre Thérapeutique du Tout Petit, d’un Centre de Diagnostic Autisme spécialisé niveau 3 et de différents dispositifs et plateformes d’expertise. Parmi ceux-ci on peut citer le dispositif de crise « Ressource 0-18 ans », la plateforme de coordination autisme, la psychiatrie de liaison non urgente, la consultation des troubles psychiques et maladies somatiques, la recherche et l’enseignement

Ce pôle compte deux cadres de santé pour environ 60 ETP.

Identification du poste

Cadre en psychiatrie infanto-juvénile, Pole Urgences et Expertises, unité ULPIJ, USIA et Dispositif Ressource.

Métier correspondant (répertoire des métiers de la FPH) : Cadre de santé

 Correspondance statutaire : Cadre de santé, Cadre socio-éducatif

Mission

En lien avec le cadre supérieur de pôle, le cadre responsable d’unité de soins assure la mise en œuvre des projets stratégiques du pôle, organise l'activité paramédicale, anime l'équipe et coordonne les moyens de l'unité de soins. Il veille à l'efficacité et la qualité des prestations, ainsi qu’à l’application des protocoles et procédures en vigueur dont il est le garant au sein de l’unité.

 

Environnement du métier

• L’ULPIJ est une unité d’Urgences et Liaison de Psychiatrie Infanto Juvénile, implantée sur le site du Centre Hospitalier Universitaire de Bicêtre. Sa vocation est de répondre avec un dispositif spécifique aux situations de crise exprimées dans l’urgence par les jeunes et/ou leur entourage. Ce dispositif de prise en charge par une équipe pluridisciplinaire est au service des enfants et adolescents 24H/24H. L’unité a une capacité de 8 lits, pouvant accueillir des patients de 10 à 18 ans qui souffrent de difficultés psychologiques et se trouvent dans des situations de crise justifiant une prise en charge en milieu hospitalier pour une observation, évaluation, diagnostic et/ou orientation. Le cadre responsable d’unité de soins est placé sous l’autorité hiérarchique du cadre supérieur du pôle. Dans l’exercice de ses missions, il est en relation avec :
  • La direction des soins pour l'élaboration et le suivi de projets
  • Les médecins pour la gestion journalière de l'unité
  • Les responsables du pôle et autres cadres du pôle pour l'élaboration et le suivi des projets
  • Les services de soins, médico techniques, logistiques, administratifs pour l'organisation des activités et des soins et pour la gestion et le choix des matériels
  • Les partenaires de santé extra hospitaliers pour la continuité des parcours
  • Les fournisseurs externes de matériels pour la veille technique et le choix des moyens
  • Le service de formation continue pour organiser des formations adaptées aux besoins des personnels
  • Les instituts de formation pour l'accueil et l'encadrement des stagiaires

 

• L’USIA est une unité de soins intensifs ambulatoire et elle est adossée au niveau fonctionnel à l’ULPIJ. Elle fonctionne comme un hôpital de jour dont la capacité est de 6 places avec une perspective d’augmentation à 10 places

 

Les horaires de travail sont les suivants : 9h00/17h00. Des astreintes à domicile pendant les soirées/nuits, weekends ou jours fériés sont demandées.

 

Activités spécifiques

• Coordination et suivi de la prise en charge des patients dans le respect de leur projet de soin individualisé
• Partage et analyse des observations, dans le cadre des échanges et des réunions formalisées d’équipe, institutionnelles et cliniques
• Garantie de l’application des protocoles et procédures en vigueur
• Anticipation, repérage et déclarations des situations présentant des risques et accompagnement des agents dans les démarches de prévention des risques 
• Développement d’une dynamique d’équipe dans le respect et au service des valeurs du projet de soins (écoute, esprit de collaboration, respect ...)
• Elaboration et ajustement des plannings des soignants et des moyens de l’unité à l’aide des logiciels informatiques dédiés pour assurer la continuité des soins. Il déclenche les demandes de moyens de remplacement (vacations, heures supplémentaires, intérim) en coordination avec le cadre de pôle
• Analyse et expression des besoins de l’unité en termes de moyens et de ressources et gestion efficiente des moyens alloués notamment dans le cadre du contrat annuel de pôle (effectifs cible et budget)
• Evaluation professionnelle des membres de l’équipe soignante de l’unité dans le cadre notamment des entretiens annuels (entretien professionnel, entretien de formation) et tout au long de l’année
• Analyse des besoins d’accompagnement/ de développement professionnel et co-construction du plan de formation
• Mise en œuvre d’actions individuelles ou collectives visant le développement professionnel
• Organisation et suivi de l'accueil et de la professionnalisation des nouveaux membres de l’unité (étudiants et nouveaux recrutés.)
• Co-rédaction du rapport d'activité annuel de l’unité avec le responsable médical d’unité
• Mise en place, accompagnement, suivi et gestion de projets 
• Développement de ses connaissances et de ses pratiques professionnelles notamment par la participation à des actions de formation ou à un programme annuel de DPC
• Organisation de la formation AFGSU ou actualisation des connaissances pour tous les agents de la FONDATION VALLEE.

Profil recherché :

Savoir faire

• Représenter l’autorité et rappeler les règles
• Assurer la cohérence des actions de soin avec le projet d’unité et les projets de soins individualisés
• Concevoir, formaliser et adapter des procédures / protocoles / modes opératoires / consignes
• Concevoir, piloter et évaluer un projet
• Piloter, animer / communiquer, motiver une ou plusieurs équipes soignantes
• Établir / évaluer / optimiser un budget relatif à son domaine de compétence
• Arbitrer et/ou décider entre différentes propositions, dans un environnement donné
• Fixer des objectifs, mesurer les résultats et évaluer les performances collectives et/ou individuelles
• Évaluer, développer et valoriser les compétences du personnel sous sa responsabilité
• Concevoir et évaluer différents scénarios d’organisation du travail
• Planifier, organiser, répartir la charge de travail et allouer les ressources pour leur réalisation
• Analyser des données, des tableaux de bord et justifier des résultats relatifs aux activités de son domaine
• Travailler en équipe / en réseau
• Utiliser les outils informatiques dédiés à la fonction

 

 

Connaissances associées

• Communication / relations interpersonnelles : connaissances approfondies
• Soins en psychiatrie : connaissances approfondies souhaitées
• Développement de l’enfant et de l’adolescent : connaissances générales
• Communication et relation d'aide : connaissances générales
• Connaissance de la diversité de l’offre de soins en pédopsychiatrie : connaissances approfondies souhaitées
• Management, animation d’équipes : connaissances approfondies
• Connaissances en gouvernance hospitalière : connaissances approfondies
• Droit des patients (connaissances juridiques et réglementaires en rapport avec le cadre hospitalier) : connaissances approfondies
• Evaluation de la charge de travail : connaissances générales
• Organisation du travail : connaissances générales
• Stratégie et organisation/conduite du changement : connaissances générales

 

Pré requis

Diplôme de cadre de santé /ou expérience professionnelle

Evolutions

• Mobilité possible vers une autre unité de l’Etablissement. 
• Evolution envisageable, sous réserve de formation complémentaire diplômante vers les métiers de cadre supérieur de santé (concours sur titre), de directeur des soins.
• Maîtrise des outils informatiques afférents à la fonction (dossier patient informatisé, gestion du temps de travail) 
• Renforcement des contraintes juridiques et réglementaires 
• Evolution des pratiques : délégations d’actes

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