assistant socio éducatif

Grade : Assistante socio-éducative ou assistant socio-educatif

Position dans la structure :

Liaisons hiérarchiques - Directeur des soinsstructure dynamique équipe de 4 ASE

· Liaisons fonctionnelles :

Internes

Externes

Chefs de service et Médecins

Cadres supérieurs de santé

Cadres de santé

Bed manager

Directions fonctionnelles du CH

Secrétariat du service social hospitalier

Organismes de protection sociales

Associations caritatives

Association auprès des personnes étrangères

CCAS

Préfecture, Conseil général

Pôle emploi

Les différents partenaires externes

Poste de travail :

Quotité : 100 %

Amplitude de travail : Cycles de travail en 7h soit 35h/semaine

- 25 CA ainsi que 2 Hors Saison et 1 jour de fractionnement

Le CHICMT, établissement compte 384 lits et places répartis sur 4 sites :

-2 sites à Marmande en centre -ville

-2 sites à Tonneins

Le centre hospitalier de Marmande Tonneins assure des activités de médecine, de chirurgie, de bloc opératoire, d’obstétrique, de pédiatrie, de gériatrie, d’urgence Smur. Il est aussi doté d’une activité médico-sociale réparties en places d’Ehpad, en lits de soins de suite et d’unité d’hébergement renforcé.

Le service social fait partie intégrante de cet ensemble hospitalier public. Il comprend 4 ASE

Mission d’aide psychologique  :

 Accueil, Ecoute, soutien

Mission d’aide technique  :

 Conseils, aide matérielle à la constitution de dossiers

Mission d’expertise :

de l’ASE lui permet de suivre l’évolution des dispositifs en faveur des personnes et familles en difficulté et a une analyse éclairée de leur impact.

Mission d’intégration à la politique institutionnelle :

L’ASE réalise les tâches qui lui sont confiées, en application des orientations prévues par le Projet d’Etablissement, les projets médico-soignants et le projet d’intervention sociale. Il applique les procédures et protocoles élaborés.

Mission Pédagogique :

L’ASE concourt à la formation des étudiants ASE et dispense un enseignement social à l’IFPS de Marmande

- Accueillir l’usager et ou son entourage et aller au chevet des patients ayant besoin de ses services

- Etablir un bilan psycho-social et proposer un plan d’action grâce aux techniques d’entretien.

- Analyser et inventorier les différentes solutions pouvant être proposées en accord avec le consentement de l’usager

- Travailler en collaboration et disciplinarité en interne : participation aux staffs, échanges quotidiens avec les équipes de soins, avec l’encadrement

- Favoriser l’accès aux soins des usagers en engageant les démarches nécessaires qui permettront aux patients de bénéficier et d’avoir accès à des soins adaptés à leur état de santé : l’ASE doit engager les démarches qui permettront aux patients d’avoir accès aux soins sans frein administratif

- Favoriser les patients à l’accès aux prestations et avantages sociaux

- S’appliquer à redonner de l’autonomie aux personnes via une action éducative d’accompagnement des usagers dans leur démarche

- Organiser les sorties de la structure hospitalière : suivant l’état de santé de la personne, son handicap physique ou sa dépendance, son âge, sa situation sociale et familiale - L’ASE organise le retour à domicile en mettant en place les aides nécessaires ; - L’ASE facilite l’orientation des patients vers des services de suite adaptés (SSR, MAS, EHPAD) en constituant les dossiers d’orientations externes - L’ASE prend en charge les ressortissants étrangers dans le cadre de la P.A.S.S - L’ASE assure la protection des individus majeurs et mineurs. Il est amené à faire les signalements aux professionnels compétents pour garantir la protection et la mise en place de mesures de protection de justice - L’ASE informe les patients et leur entourage de leurs droits et devoirs ainsi que des recours dont ils disposent - Il elle doit assurer les relais sociaux avec les partenaires extérieurs - Il elle doit participer aux réunions de service, se former et fournir un rapport annuel d’activités

Diplôme

- Diplôme d’assistant socio-éducatif

Qualification

- Débutant accepté

Connaissances particulières

- Respect de l’éthique et de la déontologie - Respect de la gouvernance hospitalière et de la hiérarchie - Aptitude à l’écoute et à l’accueil

- Aisance communicationnelle

- Discrétion

- Disponibilité - Aptitude à faire face à des situations complexes - Capacités d’organisation et d’anticipation - Capacités d’adaptation - Disposition réelle à travailler en équipe (partage des dossiers sans choix discriminant - Collaborer en pluridisciplinarité - Etre en mesure de rendre compte

- Rigueur et loyauté

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